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国有国法，校有校规，生活处处有规则。为了让同学们理解规则，遵守规则，某中学特举办了以“规则伴我行”为主题的手抄报宣传活动。李华同学设计的手抄报有三个栏目，请你帮他完成，希望你成为他最佳的合作伙伴。
【规则现象面面观】
（1）请同学们举一些在日常生活和学习中存在的不遵守规则的现象，以警示大家。（至少举两例）
【校长信箱提建言】
（2）李华想给校长提出几条有关加强学校规则教育的建议，请你帮他至少写两条。
【从我做起守规则】
（3）为了增强同学们的规则意识，自觉遵守学校规则，李华打算向同学们发出倡议，请你帮他至少写三条。
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y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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