学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:分析说明题
难度系数:0.85
所属科目:初中道德与法治
遵规守法   健康成长

“叮咚、叮咚……”道德与法治课堂上李强同学携带的手机发出了响亮的声音,老师走到他身旁,要求他将手机上交保管,李强拒绝上交。对此,同学们议论纷纷……

同学甲:老师真爱管用事,我们的手机想带到哪就带到哪,爱怎么用就怎么用,这是我们的自由。

同学乙:话可不能这么说,我们可以使用手机,但不能把它带进课堂来呀。因为……

法律链接
《未成年人保护法》第五章 网络保护 第七十条规定:未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。
(1)请你从自由与法治关系的度对同学甲的观点进行评析。
(2)请从公民义务的角度,帮助同学乙续写理由。(至少回答3点)
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
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