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北京市房山区2021-2022学年部编版六年级上册期末考试语文试卷

类型:期末考
年份:2022
年级:六年级
题数:17
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全一卷

难度系数: 难度系数:0.85
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1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是(       
A.染(xuàn)       (léi)        (zhuó)     一发(jūn)
B.落(zhuì)        (jiàn)       (xī)        首挺胸(áng)
C.瘩(gē)          吟(shēn)       出(jiū)       威风凛(lǐn)
D.笑(níng)       斜(qīng)       (qí)       一丝不(jù)
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2.下列多音字的读音完全正确的一项是(       
A.河水运(zǎi)着我们的木舟,木舟上满(zài)着我们的希望。
B.同学们在野外露宿(sù)。晚上,他们仰望星空讲述着二十八星宿(xiǔ)的故事。
C.渔夫身体壮(qiǎng),从早到晚的干活,还只能勉(qiáng)填饱肚子。
D.天气越来越冷,(nàn)民们的生活越发艰(nán)了。
难度系数: 难度系数:0.65
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3.下列词语书写完全正确的一项是(       
A.绿毯       拘束       状烈       跌跌撞撞       自作自受
B.次序       慷慨       基地       一望无际       居高临下
C.谚语       咆哮       猜测       全神惯注       排山倒海
D.瓦蓝       淘醉       沮丧       呆头呆脑       暴露无遗
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4.下列各组词语中加点字意思相同的一项是(       
A.明察秋       不动摇B.满热情       作势
C.欲不达       速战D.好逸       穷凶极
难度系数: 难度系数:0.65
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5.把下列表示“看”的词语填入句中,最恰当的一项是(        
(1)她     着纸上细小的文字,轻轻地笑了。
(2)我站在楼顶四处     ,远处的景色很美,我看得入了迷。
(3)三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,     这鲜红的国旗。
(4)小花猫趴在墙角,屏息     ,等着老鼠出洞。
A.端详     凝视     瞻仰     眺望B.端详     眺望     瞻仰     凝视
C.瞻仰     凝视     眺望     端详D.凝视     端详     瞻仰     眺望
难度系数: 难度系数:0.85
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6.“襞”的意思是衣服上的褶子,它的读音可能与下面哪一项相同(       
A.衣B.裳C.壁D.依
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7.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(       
A.运动会前,同学们一个个摩拳擦掌忘乎所以,决心为班级争光。
B.我被精彩的剧情深深吸引了,聚精会神地看起来。
C.如果字写得歪七扭八,即使内容再好,作文也很难拿到高分。
D.前临绝路,后有追兵,坚强不屈的战士们纵身跳下悬崖。
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8.下列句子没有语病的一项是(       
A.体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平,取得佳绩。
B.我第一个首先站起来发言。
C.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理。
D.这条百年老街在初夏的阳光中,愈发显现出一种历史的沧桑感。
难度系数: 难度系数:0.65
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9.下列句子中分号使用不正确的一项是(       
A.有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。
B.春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋天的时候,叶子变黄;冬天的时候,树叶飘零,回归大地。
C.流云在落日的映照下,转眼变成一道银灰;一道橘黄;一道血红;一道绛紫。
D.成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。
难度系数: 难度系数:0.85
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10.夏明翰在英勇就义前提笔写下:“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。”用一句名言形容夏明翰的革命气节,最恰当的一项是(       
A.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。B.捐躯赴国难,视死忽如归。
C.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。D.鞠躬尽瘁,死而后已。
难度系数: 难度系数:0.65
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11.下列关于诗句内容说法不正确的一项是(       
A.“待到重阳日,还来就菊花”表达了诗人喜爱菊花的思想感情。
B.“卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天”中“忽”字准确地写出了暴雨骤来骤去的动态。
C.“红军不怕远征难,万水千山只等闲”赞美了红军不畏艰难险阻,勇往直前的英雄气概。
D.“一水护田将绿绕,两山排闼送青来。”赋予了自然景色拟人化的动态,令画面生动可爱,极富情趣。
难度系数: 难度系数:0.85
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12.根据所给的拼音或词意,在田字格内写出相应的词语。
(1)探险队bèn zhuō地攀登上了主峰,远处的大海xiōng yǒng péng pài,浪花拍打在航船上,让人感觉xīn jīng ròu tiào,用望远镜观测到船上有一面旗帜,那是一面五星红旗,队员们热血沸腾。
(2)设计师(独创一格,与众不同)地在小天鹅头上雕刻了一颗红宝石,立刻就让这件参赛作品显得(稍强一些,技艺高人一等)。
难度系数: 难度系数:0.94
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13.书写展示
认真抄写名人名言,要求书写行款整齐、正确美观。
惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。(鲁迅)
__________________________________________________________
难度系数: 难度系数:0.65
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14.月亮寄托着古人的情思,见证着诗人的浪漫与惆怅。本学期我们学习了《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》,这两首诗词都写了月夜的景色,同是明月,但二者表达的情感却完全不同,前者表现了诗人___________心情,后者用“______________________”的诗句表达了作者喜悦欢快之情。除此之外,你还能想到的描写月亮的诗句有______________________(请至少写出两句)
难度系数: 难度系数:0.40
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阅读材料,完成下列练习。

守护“舌尖上的文明”

【材料一】

习近平总书记指出:“餐饮浪费现象,触目惊心、令人痛心!”我们必须时刻紧绷粮食安全这根弦,把节约粮食作为新时代公民道德建设的重要内容,在全社会营造浪费可耻、节约光荣的浓厚氛围。

【材料二】

一粒米,千滴汗,粒粒粮食汗珠换。从种下一粒麦,到吃到嘴里的馒头,这个过程凝聚着农民辛勤的汗水。有数据显示,一粒米从春耕到收粮入仓要经过40多道工序、5个月的生长周期。一粒米、一个馒头都是劳动者用劳动和汗水换来的,都值得我们温柔以待。

【材料三】某学校学生“光盘行动”调查结果:

是否了解光盘行动

是否会吃完

浪费粮食的原因

了解

43.18%

能全吃完

67.09%

饭菜不好吃

48.94%

听说过

52.27%

能吃一半

31.91%

占餐过多吃不完

36.17%

不了解

4.55%

少吃或完全不吃

1%

其他原因

14.89%

【材料四】

截至目前,全国多个省份的商务厅、省级餐饮饭店协会或消费者协会明确表示要杜绝餐饮浪费行为,培养节约习惯。其中提倡节约,提倡小份菜、半份菜和提供打包是强调的重点。

社会各界也积极响应。某菜馆老板:客人在多点菜的时候我们会提醒、吃不完的东西我们会主动提供打包、我们还建立了激励机制,比如光盘可以换水果。某大学食堂王主厨:我们通过菜品创新,改进烹饪工艺,推行一料多菜、一菜多味,减少浪费。

各地区教育部门也要求:各学校结合本地本校实际,制定有针对性、可操作的工作举措,不走形式主义,真正形成制止校园浪费的有效机制,让勤俭节约成为师生内化于心、外化于行的生活习惯和人生态度。


15.本文的四则材料分别从_______________________________四方面组织内容的。

16.结合材料判断下列说法的对错,对的画“√”错的画“×”。
(1)节约粮食是新时代公民道德建设的重要内容,全社会要提倡。(      )
(2)某学校学生“光盘行动”调查中,只有少部分人不能“光盘”,其中浪费粮食的主要原因是点餐过多吃不完。(      )
(3)勤俭节约应该成为我们的生活习惯和人生态度。(      )
(4)文中“舌尖上的文明”指的是不乱吃零食,不吃稀有动物。(      )

17.【材料二】中画“       ”的句子主要运用的说明方法是___________,这样表达的好处是_______

18.【材料三】中的调查结果,让你联想到了自己日常生活中的哪些现象?你打算如何应对?把你想到的写在横线上。
____________________

19.我们要“厉行节约反对浪费”,请你结合上述相关材料联系生活实际,拟定一份倡议书。
____________________
难度系数: 难度系数:0.40
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阅读短文,完成下列练习。

大江保卫战

①1998年的夏天。暴雨,大暴雨,一场接着一场。奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急!武汉告急!九江告急!……灾情就是命令,灾区就是战场。在这万分危急的关头,几十万解放军官兵日夜兼程,朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起,打响了气壮山河的大江保卫战。

②7月27日凌晨两点,九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下:“上!”顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:“大堤,保住大堤!”狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”他们一个个奋然跳入水中,用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖(áo)战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相湘融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。

③面对肆虐的洪水,更显出人民子弟兵铮(zhēng)铮铁汉的本色。

④解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑,忽然觉得脚底一阵疼痛,抬脚一看,原来是一根铁钉扎了进去。团长见状,马上派人去找随队军医。黄晓文大声说:“来不及了!”说着,一咬牙,猛地把铁钉一拔,一股鲜血浦了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺布条,三下两下把脚捆了个结实,二话没说,转身扛起地上的麻包,又爬上了大堤……在那几十个难忘的日日夜夜,有多少这样感人的事迹啊!

⑤奔腾不息的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向漂动的树梢,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇欲坠的电杆。在安造垸(yuàn),他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰;在簰(pái)洲湾,他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望……哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬;哪里有危险,哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星。

⑥大江,永远铭记着1998年的夏天,铭记着我英勇的人民子弟兵。


20.联系上下文,解释下列词语的意思。
日夜兼程:_____________________
惊心动魄:____________________

21.请用简练的语言概括短文的主要内容。
______________________

22.短文的第②自然段先写了____________,第④自然段又着重写了___________,这是运用了__________的写法。这种写法的好处是_____________________

23.读一读,体会句子的特点,并说说你的感受。
奔腾不息的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向漂动的树梢,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇欲坠的电杆。
__________________________

24.文中解放军官兵怎样的品质深深地震撼了你?请结合短文内容简要说明理由。
_____________________
难度系数: 难度系数:0.15
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25.习作。
十八般武艺,样样是好戏!你的拿手好戏是什么?是怎样练成的?围绕着你的拿手好戏发生了哪些有趣的故事?请以《我的拿手好戏》为题,完成一篇习作。
要求:①安排好材料的顺序,注意详略得当。
②文中不得出现真实的学校和姓名。
③书写工整,格式正确。
试卷分析
试题总体分析
难易度分析
知识点分析