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重庆市万州区2019年小升初考试语文试卷试题

类型:小升初真题
年份:2019
年级:六年级
题数:16
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全一卷

难度系数: 难度系数:0.94
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1.请你抄写下面的句子,要写得正确、美观,注意标点符号的占格。
俗话说:“差之毫厘,谬以千里。”
难度系数: 难度系数:0.85
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2.读拼音,写词语。
同学们,你们即将小学毕业升入初中,希望你们面对新环境不要jīng huāng(_______),不要pái huái(_______),不要dān wu(_______)青春时光,要培养mǐn ruì(_______)的洞察力,要保持bó lǎn qún shū(_______)的好习惯,要在更大的知识海洋中qiè ér bù shě(_______)地探索科学lǐng yù(_______)里的奧秘。
难度系数: 难度系数:0.65
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3.下列多音字的读音完全正确的一组是(    )
A.(pǎi)击炮           里(yīng)外合           垂死(zhèng)扎
B.牲(chù)           (hōng)堂大笑           (mài)脉含情
C.(yān)喉           淡(báo)名利               翻箱(dǎo)柜
D.(cháo)廷           从轻发(luò)               证据确(záo)
难度系数: 难度系数:0.65
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4.梁山好汉在聚义厅进行武艺表演,出场顺序是按照姓名的音序排列的。下列排序正确的一组是(    )
A.花荣  林冲  时迁  张顺B.张顺  花荣  林冲  时迁
C.花荣  时迁  林冲  张顺D.张顺  时迁  林冲  花荣
难度系数: 难度系数:0.65
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5.下列词语中没有错别字的一组是(    )
A.天崖海角  戛然而止  争论不休B.津津有味  甜言密语  寂静无人
C.身临其境  掩面叹息  青面僚牙D.稚气未脱  开山鼻祖  司空见惯
难度系数: 难度系数:0.65
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给加点字选择正确的解释。

6.见微知(    )
A.显著。B.显出。C.著作。

7.万象新(    )
A.改变,改换。B.经历。C.旧时一夜分五更。

8.死得其(    )
A.处所,地方。B.放在动词前,代表接受动作的事物。C.量词。

9.材施教(    )
A.缘故,原因。B.凭借,根据。C.因为,由于。
难度系数: 难度系数:0.65
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10.从上下文连贯的要求看,下面句子横线处所填入的内容最恰当的一组是(    )
也许我们不能左右天气,但是我们可以__________;也许我们不能选择容颜,但是我们可以__________;也许我们不能号令他人,但是我们可以_________;也许我们不能预知未来,但是我们可以__________……
A.利用现在  指挥自己  把握心情  展现笑容
B.指挥自己  展现笑容  把握心情  利用现在
C.展现笑容  把握心情  利用现在  指挥自己
D.把握心情  展现笑容  指挥自己  利用现在
难度系数: 难度系数:0.65
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11.下列句子的次序变化后差别最大的一句是(        
A.他家来客了。——他家客来了。
B.他都问过谁?——他谁都问过。
C.也只有他这样怕冷。——这样怕冷也只有他。
D.有你们看的书。——书有你们看的。
难度系数: 难度系数:0.65
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12.下列句子中的标点运用恰当的一句是(    )
A.班长经常对我说,“学习,上的问题,要多跟大家探讨,要多向老师请教。”
B.“哎呀,”汤米说:“这简直是浪费”。
C.这条街上人来人往,很是热闹,常常有小贩在叫卖“竹筒粽子。”
D.“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。
难度系数: 难度系数:0.65
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13.在下列句子中填入合适的关联词。
(1)(_______)碰巧是晚上,他绝不会看见那一小块太阳光,也(_______)找不到这条通道了。
(2)他到过世界上很多地方,(_______)碰到过许多危险,(_______)他一点儿也不畏惧,希望走遍天涯海角。
难度系数: 难度系数:0.65
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14.修改病句:
有没有健康的身体是做好工作的前提。
______________________________________
难度系数: 难度系数:0.65
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15.积累运用。
1.《匆匆》的作者是著名作家______。“燕子去了,________;杨柳枯了,________;桃花谢了,_____。”
2.________,不必法古;__________,__________。《淮南子》
3.“良药苦口利于病,___________。”每个人都应该虚心接受别人的批评。
4.“_______________,轻烟散入五侯家。”这两句诗写出了______节时朝廷传赐蜡烛的情形。“___________,冷露无声湿桂花。”这两句诗写出了______节时夜晚的景色。
5.在毕业之际,写几句话表达对老师的感激之情:_____________。请在朋友的同学录上留下对他的鼓励:________________。
难度系数: 难度系数:0.65
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阅读课内语段,完成练习。

下午吧,母亲说,下午,睡醒午觉再去。去,母亲说,下午,准去。但这次怨我,怨我自己,我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天,还不晚。还去吗?去。走吧?洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久,可母亲应该知道。我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。


16.下午母亲没有带“我”出去是因为(    )
A.“我”把午觉睡过了头。
B.母亲原来就是没有准备带“我”出去,只是敷衍我。
C.母亲洗衣服的时间太久了,以致时间太晚了。
D.“我”没有明确告诉母亲出去的时间。

17.读语段,梳理作者的心情变化,完成填空。
自责→(_______)→(_______)→伤心、失望

18.“这一次不能原谅”中的“这一次”指的是_____________,“不能原谅”的是_____________

19.语段中画线句是怎样既交代了时间变化,又写出了“我”的心理感受的?
__________________________________
难度系数: 难度系数:0.40
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课外短文阅读。

晋平公问祁黄羊①

晋平公问于祁黄羊曰:“南阳无令②,其谁可而为之?”祁黄羊曰:“解狐可。”平公曰:“解狐非子之仇邪③?”对曰:“君问可,非问臣之仇也。”平公曰:“善。”遂用之。国人称善焉。居有间④,平公又问祁黄羊曰:“国无尉⑤,其谁可而为之?”对曰:“午可。”平公曰:“午非子之子邪?”对曰:“君问可,非问臣之子也。”平公曰:“善。”又遂用之。国人称善焉。

孔子闻之,曰:“善哉,祁黄羊之论也!外举⑥不避仇,内举不避子,祁黄羊可谓公矣。”

(选自《吕氏春秋》)

[注释]①祁黄羊:名奚,字黄羊,晋国大夫。②令:县令。③邪:同“耶”,表疑问,相当于“吗”。④居有间:过了些时日。⑤尉:军事长官。⑥举:举荐。


20.祁黄羊向晋平公举荐的人分别是____________________

21.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“午非子之子邪?”中的两个“子”指的是同一个人。(_______
(2)“国无尉,其谁可而为之?”“午非子之子邪?”这两个句子都是反问句。(_______

22.结合选文,请你说说“国人称善焉”的原因。
____________________
难度系数: 难度系数:0.40
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课外短文阅读。

走进书里去

有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广博,但缺乏深入思考的耐心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。

造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。

小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片,虽然也令你感觉到艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。

现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,我们再也不必“囊萤夜读”“手不释卷”,而能够在欢笑里、蹦跳中增长知识。不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去,浸浴在“读书之乐,乐融融;读书之乐,乐陶陶”的境界里。


23.短文说现代儿童的共同倾向是___________。

24.作者把__________比喻为__________的宴席,把__________比喻为__________的快餐。

25.读短文,提炼信息,完成表格。
 
阅读书籍
现代的文学欣赏方式
对比一
______
______
对比二
______
______
结论
___________
 
难度系数: 难度系数:0.15
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26.习作天地。

题目:特别的____________

提示:“特别”的意思是不一般,与众不同。六年的小学生活,你一定经历过很多特别的事,如一段特别的旅行、一场特别的活动、一次特别的作业、一堂特别的课、一份特别的礼物……你也一定遇到过很多特别的人,如酷酷的老师、萌萌的同学、超级搞笑的伙伴……生活如此丰富多彩,请你选取生活中的一份“特别”写下来,与大家分享。要求:把题目补充完整,内容具体,语句通顺,叙事清楚,感情真挚。

试卷分析
试题总体分析
难易度分析
知识点分析