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答案解析
有奖纠错
1．下列关于信息处理的描述，错误的是（ ）
| A．只有计算机才能进行信息处理 |
| B．计算机进行信息处理通常需要软件支持 |
| C．只有数字化后的信息才能被计算机处理 |
| D．算术运算和逻辑运算是计算机处理信息的基本运算 |
2．下列应用中，目前运用人工智能技术不能实现的是（ ）
| A．模拟人脑的全部智能 | B．辅助医生进行病情诊断 |
| C．提供网络购物的语音客服 | D．识别手写的文字 |
3．用Access软件设计某学生管理信息系统的数据库，其中“学生表”中需要存储如图所示的数据，学号的前4位是入学年份。
下列关于该学生管理信息系统的描述，错误的是（ ）
学号 | 姓名 | 性别 | 出生年份 | 户籍所在地 | 注册日期 | 是否住校 |
201802001 | 张立 | 男 | 2003 | 杭州市江干区 | 2018/8/31 | 是 |
201901001 | 李红 | 女 | 2004 | 杭州市西湖区 | 2019/9/1 | 否 |
… | … | … | … | … | … | … |
| A．“学生表”的字段顺序与图中数据的列顺序可以不一致 |
| B．“学生表”中学号数据的字段类型可以设置为“自动编号” |
| C．通过数据库管理系统可以访问“学生表”中的数据 |
| D．“学生表”中同一字段的字段值的数据类型一定相同 |
4．下列关于计算机信息编码的描述，正确的是（ ）
| A．字符“0”的ASCII码值是0 |
| B．每个汉字的输入码都是唯一的 |
| C．数据的压缩是一个编码过程 |
| D．16色位图的每个像素必须用16位二进制数进行编码 |
5．用Photoshop软件制作“马到成功”作品，在“文字”图层输入文字“马到成功”，进行相关编辑后的文字效果如图所示。
下列描述正确的是（ ）
下列描述正确的是（ ）
| A．使用油漆桶工具将“马”字颜色填充为前景色 |
| B．对“文字”图层添加的图层样式为“描边” |
| C．选中“马”字，执行自由变换命令仅将“马”字变大 |
| D．使用文字工具对“马到成功”创建了变形文字 |
6．一个时长为10秒、
像素、24位真彩色、30帧/秒的未经压缩的AVI格式无声视频文件，压缩为MP4格式后的文件大小约为626 KB，则其压缩比约为（ ）
像素、24位真彩色、30帧/秒的未经压缩的AVI格式无声视频文件，压缩为MP4格式后的文件大小约为626 KB，则其压缩比约为（ ）A． | B． | C． | D． |
7．下列选项中，与语句“
”功能相同的是（ ）
”功能相同的是（ ）A． |
B． |
C． |
D． |
8．某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程，若输入a的值为22，则输出b的值为（ ）
| A．0 | B．1 | C．2 | D．16 |
9．采用冒泡排序算法对数据序列“2，3，4，5，1，0”完成升序排序，则需要交换的次数为（ ）
| A．9次 | B．12次 | C．15次 | D．18次 |
10．有如下VB程序段：
Next i
数组元素a（1）到a（5）的值依次为“1，3，4，2，3”，执行该程序段后，变量s的值为（ ）
Next i
数组元素a（1）到a（5）的值依次为“1，3，4，2，3”，执行该程序段后，变量s的值为（ ）
| A．7 | B．12 | C．13 | D．15 |
11．有两个以字母结尾的字符串s 1和s 2，在忽略字符串中空格的前提下判断它们是否相同。实现该功能的VB程序段如下：
Else
End If
Loop
.
“相同”
.“不相同”方框中的代码由以下三部分组成：
①
②
③
＜＞" " 
＜＞" " Then Exit Do 'Exit Do表示退出循环代码顺序正确的是（ ）
Else
End If
Loop
.
“相同”
.“不相同”方框中的代码由以下三部分组成：①
②
③
＜＞" " 
＜＞" " Then Exit Do 'Exit Do表示退出循环代码顺序正确的是（ ）| A．①②③ | B．②①③ | C．②③① | D．③②① |
12．某对分查找算法的VB程序段如下：
Loop
数组元素a（1）到a（10）的值依次为“2，3，5，8，9，10，13，17，19，20”。在文本框Text l中输人待查找的数，执行该程序段，则文本框Text 2中显示的内容可能的是（ ）
Loop
数组元素a（1）到a（10）的值依次为“2，3，5，8，9，10，13，17，19，20”。在文本框Text l中输人待查找的数，执行该程序段，则文本框Text 2中显示的内容可能的是（ ）
| A．9 3 | B．9 3 5 | C．9 17 19 13 | D．9 3 5 8 19 |
13．某中学举行了三个类别的艺术竞赛，并用Excel软件进行数据处理，如图所示。
回答下列问题：
（1）总分是将“理论知识”成绩的10%与“专业问答”、“表演技能”的成绩分别乘以对应的权重后相加所得。通过G3单元格中的公式，对
进行自动填充，G4单元格中的显示结果是________ （单选，填字母：A.#VALUE！/B.8.84/C.#DIV/0！/D.0.00）。
（2）若要正确计算“总分”列的数据，可对G3单元格中的公式进行修改，并对进行自动填充，则G3单元格中的公式是________ 。
（3）图中的报名号为文本数据，构成规则是：类别（1位）+入学年份（4位）+班级（2位）+序号（2位）。若要仅筛选出入学年份是2018年的所有选手数据，下列筛选方式可行的是________ （多选，填字母）。
A.
B.
C.
D.
E.
回答下列问题：
（1）总分是将“理论知识”成绩的10%与“专业问答”、“表演技能”的成绩分别乘以对应的权重后相加所得。通过G3单元格中的公式，对
进行自动填充，G4单元格中的显示结果是（2）若要正确计算“总分”列的数据，可对G3单元格中的公式进行修改，并对
进行自动填充，则G3单元格中的公式是（3）图中的报名号为文本数据，构成规则是：类别（1位）+入学年份（4位）+班级（2位）+序号（2位）。若要仅筛选出入学年份是2018年的所有选手数据，下列筛选方式可行的是
A.
B.
C.
D.
E.
14．用Flash软件打开“君子四艺.fla”文件，编辑界面如图所示。
请回答下列问题：
（1）创作多媒体作品需要进行需求分析和规划设计。下列属于需求分析的是________ （多选，填字母：A.了解用户的计算机应用水平/B.考虑作品创作及运行需要的硬件设施/C.确定获取原始素材的方式/D.设计作品的主要界面/E.确定作品的发布方式）。
（2）“人物”图层第21帧中的对象是完全透明的“人物”元件实例。测试当前场景时，第21帧到45帧没有实现“人物”元件实例由完全透明到完全显示的渐变动画效果，要实现该效果，则在“人物”图层中应进行的操作是________ 。
（3）测试影片时，单击当前场景中的“赛事”按钮，停止所有声音播放，同时在浏览器中显示出位于同一目录下的“wqss.txt”文件内容，则“赛事”按钮的动作脚本为on（release）{________ }。
（4）若使该作品发布后具有交互功能，下列格式中应选择________ （多选，填字母：
A.GIF动画（*.gif）/B.Windows放映文件（*.exe）/C.Windows AVI（*.aⅵ）/
D.Flash影片（*.swf）/E.JPEG序列文件（*.jpg））。
请回答下列问题：
（1）创作多媒体作品需要进行需求分析和规划设计。下列属于需求分析的是
（2）“人物”图层第21帧中的对象是完全透明的“人物”元件实例。测试当前场景时，第21帧到45帧没有实现“人物”元件实例由完全透明到完全显示的渐变动画效果，要实现该效果，则在“人物”图层中应进行的操作是
（3）测试影片时，单击当前场景中的“赛事”按钮，停止所有声音播放，同时在浏览器中显示出位于同一目录下的“wqss.txt”文件内容，则“赛事”按钮的动作脚本为on（release）{
（4）若使该作品发布后具有交互功能，下列格式中应选择
A.GIF动画（*.gif）/B.Windows放映文件（*.exe）/C.Windows AVI（*.aⅵ）/
D.Flash影片（*.swf）/E.JPEG序列文件（*.jpg））。
15．甲乙双方进行一场球类比赛，一局计分的规则是：赢1球得1分，用“1”表示；输1球失1分，用“0”表示。当任一方得分大于等于6分，且领先对方2分及以上，领先方赢一局。如甲选手一局比赛数据为“101110101”，表示甲选手得6分失3分，局比分
。
小王用一个字符串记录了甲选手多局比赛数据，其中有一处错误，位于连续多个“0”的最后一个。为了找出错误，小王的处理方法如图a所示，对示例中疑似错误位置6和20分别修改数据，并统计每局比分。他编写了VB程序，功能如下：在窗体Form l的文本框Text l中输入记录数据，单击“分析”按钮Command 1，在列表框List 1中输出修改位置以及修改后每局的比分。程序运行界面如图b所示。
（1）下列对象中有Text属性的是________（单选，填字母：
（2）实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适的代码。
（3）程序中加框处代码有错，请改正。
图a 图b
Private Sub Command 1_Click（）
Dim sp As String，s As String s s存储甲选手多局比赛的记录数据，长度小于50
Dim a（1 To 50）As Integer，e（1 To 20）As Integer
Dim I As Integer，j As Integer，k As Integer，n As Integer，m As Integer
Dim fl As Integer，f2 As Integer
（ ① ）
Next i
找出疑似错误位置
Loop
If ② Then
End If
Loop
对每个疑似错误位置分别修改数据，并统计每局比分
If
Then
End If
Next j
List 1.AddItem sp
③
Next i
End Sub
。小王用一个字符串记录了甲选手多局比赛数据，其中有一处错误，位于连续多个“0”的最后一个。为了找出错误，小王的处理方法如图a所示，对示例中疑似错误位置6和20分别修改数据，并统计每局比分。他编写了VB程序，功能如下：在窗体Form l的文本框Text l中输入记录数据，单击“分析”按钮Command 1，在列表框List 1中输出修改位置以及修改后每局的比分。程序运行界面如图b所示。
（1）下列对象中有Text属性的是________（单选，填字母：
| A．Command 1/ | B．Form 1/ | C．Text 1）。 |
（3）程序中加框处代码有错，请改正。
图a 图b
Private Sub Command 1_Click（）
Dim sp As String，s As String s s存储甲选手多局比赛的记录数据，长度小于50
Dim a（1 To 50）As Integer，e（1 To 20）As Integer
Dim I As Integer，j As Integer，k As Integer，n As Integer，m As Integer
Dim fl As Integer，f2 As Integer
（ ① ）Next i
找出疑似错误位置
Loop
If ② Then
End If
Loop
对每个疑似错误位置分别修改数据，并统计每局比分
If
Then
End If
Next j
List 1.AddItem sp
③
Next i
End Sub
16．某省举办大型活动，面向省内城市招募有志愿服务工作经历的志愿者，每个志愿者的报名数据包含城市序号、姓名（字母缩写）和参加志愿服务的次数。现需整理报名数据，要求是：先按城市序号从小到大排列；然后，同一城市的志愿者按参加志愿服务的次数从多到少排列。
按上述要求，编写一个VB程序，功能如下：在列表框List 1中显示整理前的数据，单击“整理”按钮Command 1，整理结果显示在列表框List 2中，程序运行界面如图所示。
（1）将数组元素q（1）到q（200）分为10段，如果每段恰好包含20个元素，采用选择排序算法分别对每段中的元素进行排序，整个排序过程中，数组元素之间的比较次数是________（单选，填字母：
（2）请在划线处填入合适的代码。
报名总人数
城市数
，
，
存储每个城市的报名人数
Private Sub Form_Load（）
本过程读取城市序号，姓名和参加次数的数据分别存储在数组city；pname和times中，
并在List 1中显示，代码略
End Sub
Private Sub Command 1_Click（）
Dim i As Integer，j As Integer，k As Integer，t As Integer，pos As Integer
Next i
统计每个城市报名人数
①
Next i
Next i
②
Next i
对各城市报名数据按参加志愿服务的次数进行排序
Next j
Next i
List 2.AddItem " " & city（q（i））& " " & pname（q（i））& " " & times（q（i））
Next i
End Sub
Function fp（head As Integer，tail As Integer）As Integer
Dim i As Integer，k As Integer
③
Next i
End Function
按上述要求，编写一个VB程序，功能如下：在列表框List 1中显示整理前的数据，单击“整理”按钮Command 1，整理结果显示在列表框List 2中，程序运行界面如图所示。
（1）将数组元素q（1）到q（200）分为10段，如果每段恰好包含20个元素，采用选择排序算法分别对每段中的元素进行排序，整个排序过程中，数组元素之间的比较次数是________（单选，填字母：
A． 次/ | B． 次/ | C． 次）。 |
报名总人数
城市数
，
，
存储每个城市的报名人数
Private Sub Form_Load（）
本过程读取城市序号，姓名和参加次数的数据分别存储在数组city；pname和times中，
并在List 1中显示，代码略
End Sub
Private Sub Command 1_Click（）
Dim i As Integer，j As Integer，k As Integer，t As Integer，pos As Integer
Next i
统计每个城市报名人数①
Next i
Next i
②
Next i
对各城市报名数据按参加志愿服务的次数进行排序
Next j
Next i
List 2.AddItem " " & city（q（i））& " " & pname（q（i））& " " & times（q（i））
Next i
End Sub
Function fp（head As Integer，tail As Integer）As Integer
Dim i As Integer，k As Integer
③ 
Next i
End Function
