全一卷
1.已知集合
,
.则
.



A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
2.已知复数
,
.若
为实数,则实数
的值为( ).




A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
3.与圆
相切且在两坐标轴上截距相等的直线共有( )条.

A.2 | B.3 | C.4 | D.6 |
4.已知
,且
恒成立.则
的取值范围是( ).



A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
5.当
、
满足条件
时,变量
的取值范围是( ).




A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
6.图是一个程序框图.则输出结果为( ).


A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
7.已知抛物线
:
的焦点为
,准线与
轴的交点为
,点
在
上且
,则
的面积为( )









A.4 | B.8 | C.16 | D.32 |
8.设
是连续的偶函数,且当
时,
是严格单调函数.则满足
的所有
之和为( ).





A.![]() | B.![]() | C.3 | D.8 |
9.若把函数
的图象向右平移m(m>0)个单位长度后,所得到的图象关于y轴对称,则m的最小值是

A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
10.将一骰子向上抛掷两次,所得点数分别为
和
,则函数
在
上为增函数的概率是( )




A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
11.已知空间中一点
到三条两两垂直的射线
、
、
的距离分别为
、2、
,且垂足分别为
、
、
.则三棱锥
的体积为( ).










A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
12.已知集合
,
.定义函数
,且点
、
、
.若
的内切圆圆心为
,且
,则满足条件的函数有( )个.









A.12 | B.10 | C.6 | D.16 |
13.若二项式
的展开式中的常数项为
,则
______.



14.已知函数
数列
满足
,且数列
是递增数列,则实数
的取值范围是 .





15.设双曲线
的右焦点为
,过
作双曲线
的一条渐近线的垂线与双曲线交于点
,垂足为
.若
,且
,则
______ .









16.一个球与一个正三棱柱的三个侧面和两个底面都相切,已知这个球的体积是
,那么这个三棱柱的体积是_______________ .

17.设
的
、
、
所对的边分别为
、
、
,且
.
(1)求
的大小;
(2)若
,求
内切圆半径
的最大值.








(1)求

(2)若



18.为了调查全市学生的数学高考成绩,随机地抽取某中学甲、乙两班各10名同学,获得成绩数据如下(单位:分).
甲:132,108,112,121,113,121,118,128,118,129;
乙:133,107,120,113,122,114,128,118,129,127.
(1)画出甲、乙两班学生数学成绩的茎叶图,并根据茎叶图判断哪个班的平均水平较高;
(2)若数学成绩不低于120分,则称为“优秀”,求从这20名学生中随机选取三人,至多有一人是优秀的概率;
(3)以这20人的样本数据来估计整个学校的总体成绩,若从该校(人数很多)任选三人,记
表示抽到优秀学生的人数,求
的分布列及数学期望.
甲:132,108,112,121,113,121,118,128,118,129;
乙:133,107,120,113,122,114,128,118,129,127.
(1)画出甲、乙两班学生数学成绩的茎叶图,并根据茎叶图判断哪个班的平均水平较高;
(2)若数学成绩不低于120分,则称为“优秀”,求从这20名学生中随机选取三人,至多有一人是优秀的概率;
(3)以这20人的样本数据来估计整个学校的总体成绩,若从该校(人数很多)任选三人,记


19.已知数列
的首项
,前
项和为
,且
(
).
(1)求数列
的通项公式;
(2)设函数
,
是函数
的导函数,令
,求数列
的通项公式,并研究其单调性.






(1)求数列

(2)设函数





20.如图,
内接于
,
,直线
切
于点
,弦
,
与
交于点
.
(1)求证:
;
(2)若
,
,求
.










(1)求证:

(2)若




21.已知定点
和定直线
上的两个动点
、
,满足
,动点
满足
,
(
为坐标原点).
(1)求动点
的轨迹
的方程;
(2)过点
的直线
与1中轨迹
交于两个不同的点
、
,若
,求直线
的斜率的取值范围.









(1)求动点


(2)过点







22.已知函数
.
(1)试判断函数
的单调性;
(2)设
,求
在
上的最大值;
(3)试证明:对任意的
,不等式
成立.

(1)试判断函数

(2)设



(3)试证明:对任意的

