学进去-教育应平等而普惠

2018年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标III卷)

类型:高考真题
年份:2018
年级:高三
题数:23
收藏试卷
下载试卷

全一卷

难度系数: 难度系数:0.94
答案解析 答案解析
收藏
有奖纠错
1.已知集合,则
A.B.C.D.
难度系数: 难度系数:0.94
答案解析 答案解析
收藏
有奖纠错
2.
A.B.C.D.
难度系数: 难度系数:0.94
答案解析 答案解析
收藏
有奖纠错
3.中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来,构件的凸出部分叫榫头,凹进部分叫卯眼,图中木构件右边的小长方体是榫头.若如图摆放的木构件与某一带卯眼的木构件咬合成长方体,则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是
A.B.C.D.
难度系数: 难度系数:0.94
答案解析 答案解析
收藏
有奖纠错
4.若,则
A.B.C.D.
难度系数: 难度系数:0.94
答案解析 答案解析
收藏
有奖纠错
5.的展开式中的系数为
A.10B.20C.40D.80
难度系数: 难度系数:0.65
答案解析 答案解析
收藏
有奖纠错
6.直线分别与轴,轴交于两点,点在圆上,则面积的取值范围是
A.B.C.D.
难度系数: 难度系数:0.65
答案解析 答案解析
收藏
有奖纠错
7.函数的图像大致为
A.B.
C.D.
难度系数: 难度系数:0.85
答案解析 答案解析
收藏
有奖纠错
8.某群体中的每位成员使用移动支付的概率都为,各成员的支付方式相互独立,设为该群体的10位成员中使用移动支付的人数,,则
A.0.7B.0.6C.0.4D.0.3
难度系数: 难度系数:0.65
答案解析 答案解析
收藏
有奖纠错
9.的内角的对边分别为,若的面积为,则
A.B.C.D.
难度系数: 难度系数:0.40
答案解析 答案解析
收藏
有奖纠错
10.是同一个半径为4的球的球面上四点,为等边三角形且其面积为,则三棱锥体积的最大值为
A.B.C.D.
难度系数: 难度系数:0.65
答案解析 答案解析
收藏
有奖纠错
11.设,是双曲线)的左、右焦点,是坐标原点.过的一条渐近线的垂线,垂足为.若,则的离心率为
A.B.C.D.
难度系数: 难度系数:0.65
答案解析 答案解析
收藏
有奖纠错
12.,则
A.B.
C.D.
难度系数: 难度系数:0.94
答案解析 答案解析
收藏
有奖纠错
13.已知向量.若,则________
难度系数: 难度系数:0.85
答案解析 答案解析
收藏
有奖纠错
14.曲线在点处的切线的斜率为,则________
难度系数: 难度系数:0.85
答案解析 答案解析
收藏
有奖纠错
15.函数的零点个数为________
难度系数: 难度系数:0.65
答案解析 答案解析
收藏
有奖纠错
16.已知点和抛物线,过的焦点且斜率为的直线与交于两点.若,则________
难度系数: 难度系数:0.94
答案解析 答案解析
收藏
有奖纠错
17.等比数列中,
(1)求的通项公式;
(2)记的前项和.若,求
难度系数: 难度系数:0.65
答案解析 答案解析
收藏
有奖纠错
18.某工厂为提高生产效率,开展技术创新活动,提出了完成某项生产任务的两种新的生产方式.为比较两种生产方式的效率,选取40名工人,将他们随机分成两组,每组20人,第一组工人用第一种生产方式,第二组工人用第二种生产方式.根据工人完成生产任务的工作时间(单位:min)绘制了如下茎叶图:

(1)根据茎叶图判断哪种生产方式的效率更高?并说明理由;
(2)求40名工人完成生产任务所需时间的中位数,并将完成生产任务所需时间超过和不超过的工人数填入下面的列联表:
超过不超过
第一种生产方式
第二种生产方式

(3)根据(2)中的列联表,能否有99%的把握认为两种生产方式的效率有差异?
附:

难度系数: 难度系数:0.65
答案解析 答案解析
收藏
有奖纠错
19.如图,边长为2的正方形所在的平面与半圆弧所在平面垂直,上异于的点.
(1)证明:平面平面
(2)当三棱锥体积最大时,求面与面所成二面角的正弦值.
难度系数: 难度系数:0.40
答案解析 答案解析
收藏
有奖纠错
20.已知斜率为的直线与椭圆交于两点,线段的中点为
(1)证明:
(2)设的右焦点,上一点,且.证明:成等差数列,并求该数列的公差.
难度系数: 难度系数:0.40
答案解析 答案解析
收藏
有奖纠错
21.已知函数
(1)若,证明:当时,;当时,
(2)若的极大值点,求
难度系数: 难度系数:0.65
答案解析 答案解析
收藏
有奖纠错
22.在平面直角坐标系中,的参数方程为为参数),过点且倾斜角为的直线交于两点.
(1)求的取值范围;
(2)求中点的轨迹的参数方程.
难度系数: 难度系数:0.85
答案解析 答案解析
收藏
有奖纠错
23.设函数
(1)画出的图像;
(2)当,求的最小值.
试卷分析
试题总体分析
难易度分析
知识点分析