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浪塘位于安顺市西秀区旧州镇,是一个三面环水、风景秀丽的小村庄。这里荷叶田田,水波微澜;田畴平坦,栈道通幽。一座座石板房静静矗立,cuò luò yǒu zhì①
A.同学们夸赞李华的文章旁征博引,文笔优美,他却谦虚地说这不过是 |
B.张桂梅老师身患重病却仍然坚守在教育一线,她为教育事业 |
C.疫情让餐馆老板王飞的生活变得 |
D.随着人们环保意识不断增强,长江水质得到极大改善, |
A.中华诗文中有不少表意相对固定的词语,如“桑梓”指家乡,“青鸟”指信使,“瀚海”指沙漠。 |
B.中国古代把一天划分为十二个时辰,“丁亥年四月初八酉时”中的“酉时”相当于现在的17时至19时。 |
C.律诗通常每首八句,每两句为一联,依次为首联、颈联、颔联、尾联,中间两联一般要求对仗。 |
D.古人常用“伯、仲、叔、季”来表示兄弟排行,“生子当如孙仲谋”中的“孙仲谋”是家中次子。 |
①山舞银蛇,
②天接云涛连晓雾,
③
④最爱湖东行不足,
⑤安得广厦千万间,
⑥《回延安》中,贺敬之重回延安,激动万分:“
⑦《岳阳楼记》中描写鸟儿时飞时停、鱼儿潜游水中的语句是:“
⑧文天祥《过零丁洋》中表现舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志的千古名句是:“
5.张红同学说:“《儒林外史》是我国清代杰出的现实主义长篇讽刺小说。作者刻画了很多热衷功名富贵的读书人形象,将他们的丑态描绘得淋漓尽致,比如
6.李华同学说:“我认为书中也不乏正面人物形象,他们给我留下了深刻印象,比如
拾叶者言
李国文
①银杏树,在南方很多,到了太寒冷的北方,就比较罕见了。
②这种树,又名公孙树,那意思是说它的生长很慢,生长期很长,通常是爷爷种下的树,要到孙子那一辈,才能结果。结的果子,叫做白果,因其外壳薄白而名,果肉色绿而糯,微苦,颇有不同一般的滋味。旧时,在上海,冬天,夜晚,常可听到有小贩叫卖“糖炒热白果”,于小可盈握的炭炉上,炒一捧白果,热烘烘的剥来,在寒风中,塞入嘴中也很有一点暖在心头之意。
③不过,长到这把年纪,看到过许多地方的许多银杏树,但树上挂着果实的,至今,却尚无眼福一睹,实在是很遗憾的。所以,便把对于树的兴趣,转移到银杏树叶了。拾这种树的叶子,同人家集邮、集火花、集钱币一样,也是一件乐在其中的事情。在所有的树木中,银杏树叶算是独树一帜的,状似扇,形似贝,薄似纸,轻似羽,轻盈飘逸,洁净雅致,形成一种很特别的风格。
④在北京的香山脚下,就在双清别墅附近,有那么几株古老银杏,近些年来,又在空旷地上,栽种了一些,都还十分孱弱,尚不成林。不过,一到秋天,当满山黄栌红了起来的时候,这些银杏树,也飒飒地飘落满地黄叶,用另一种鲜艳,点缀着山光水色,也是怪有情调的。色彩总是搭配起来,要好看些。站在山下,放眼看去,红中有黄,黄中有绿,于是,风景便格外好看了。
⑤每年秋天,人们到香山去,无不志在红叶。但我,却总要拾几片银杏树叶,夹在书里,作书签用。而且,我到别处去,若见到银杏树叶,也有收集的兴趣,无非留在书册里,作一个小小的纪念。
⑥这片银杏叶,从此在书中的某一页与某篇相伴,也多了一丝斯文。
⑦有时候,翻开书,未读文章,先读叶片,因为很容易就翻到夹着叶片的那一页,它马上就突现出来。于是使你想起某年某月的某一天,在某地逗留的情景。
⑧在大自然中,它算得上最微末的事物了,所以,它从来也不会扮演重要角色。它在你的书页中,那种不想让你注意,也不想让你不注意的自然而然的样子,其实,也含有一份做人之道的平实在内的。若是我们能够意识到自己的平凡与普通,也就多了一点自知之明,便省去许多力不从心的烦恼。当然,也就有了尊严。
⑨叶是一回事,但无数的叶构成的树,则是另一回事。
⑩我记得有一年,在山东泰安的岱庙里,见到两棵并肩立着的古银杏树,中间只隔着一条甬道,可谓形影不离数千年。两棵树高约几十米,树径也得两三人合抱,确是一副非凡模样。看到这两棵历经沧海桑田、阅遍人间变化的参天古树,同行的人,都膜拜之,仰视之,赞叹之,无法不肃然起敬。有人说,泰山为五岳之首,那么泰山下的这两棵银杏树,也许是最古老的了。
⑪银杏树给人的感觉,是疏朗端庄,是高标挺拔;但它的叶片,却是明洁俏丽,优雅可人。这也是伟岸的人,和寻常的人,各有其不一般的特色了。伟岸者有其抱负,寻常人有自己的志趣,这世界所以美丽,就是有各种不同的追求和目标。假如我们都能懂得大自然中,没有两张绝对相同的叶片,那么对于拾叶者的启示,莫过于走自己的路,过自己的生活,经营自己的天地了。
⑫前不久,到广东韶关的南华寺,时值初冬,南方的季节要晚些,但那银杏树叶,也到了枯黄坠落的日子,在香烟缭绕中,飘然而下,落地无声,随风而来,又随风而去。看着看着,也仿佛悟到了一点禅意。
⑬这世界,这人类,也不就这样一季一季地生生不息吗?这无限之中,具体到每一个人,又是极有限的。因此,叶片不大,却总是应该记下它的一段时光。人也一样,不一定轰轰烈烈,但也会有自己一生中那碧绿碧绿的蓝天。去了,也就由它去了,但你留下了它呢,也就留住了。知识见闻的积累也好,生活中辛酸和悦的感受也好,成功与失败的经验也好,都是应该珍惜,应该谨记的。
⑭这样,你拾起一片一片叶子的同时,也就觉得活着是多么有意义和有价值的事了。
7.下列关于文章内容的理解,不符合文意的一项是 ( )
A.银杏树被称为“公孙树”,是说它的生长很慢,生长期很长,通常是第一代人种下,到第三代人时才能结果。 |
B.一到秋天,人们都奔着香山的红叶而去,我却对香山红叶不感兴趣,只想捡拾几片银杏树叶。 |
C.银杏树疏朗端庄,高标挺拔,银杏叶明洁俏丽,优雅可人,让人联想到伟岸的人和寻常的人各有特色。 |
D.伟岸者和寻常人各有其抱负和志趣。这世界之所以美丽,正是因为不同的人有不同的追求和目标。 |
8.下列选项中,不属于作者从拾叶中收获的人生感悟的一项是 ( )
A.人若意识到自己的平凡与普通,就会省去许多烦恼,也就有了尊严。 |
B.每个人都应该走自己的路,过自己的生活,经营自己的天地。 |
C.人的一生不一定要轰轰烈烈,但要有与命运抗争的不屈精神。 |
D.知识见闻的积累,辛酸和悦的感受,成功失败的经验,都应该珍惜谨记。 |
9.文章先写了泰安岱庙的银杏,又写韶关南华寺的银杏,有同学认为这样写有重复之嫌,请你向他说明不重复的理由。
10.银杏树触发了作者对人生的思考,小桃树触发了贾平凹对生命的感悟,自然界中哪种植物也曾触动过你?请你写一段寓情于物的文字。
网红应该有的样子
【材料一】
①网红,是“网络红人”或“网络红物”的简称,是指在现实或者网络生活中,因为某个事件或者某个特点而被网民关注从而走红的人或物。提到“网红”,人们并不陌生。故宫博物院是“网红景点”,高品质文物展览、主题创意活动、特色文创设计,让年轻人爱上传统文化;在抗击新冠肺炎疫情期间,复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏成为“网红医生”,他开通新浪微博1个月,吸引300多万粉丝;某“网红博主”拍摄乡村风景、传统美食的短视频唯美动人,拥有700多万海外粉丝,向世界展示中国文化之美……人物和实物借助大众传媒力量“走红网络”成为一种普遍的社会文化现象。
②网红经济颇为可观。数据显示,目前中国网红产业年产值已达千亿元规模。不过,人们追捧网红显然并不只是为了消费,网红与用户之间,存在精神与文化的联结。
③在网络社群中,粉丝生活方式和价值取向潜移默化地受网红影响。譬如,喜欢“网红教师”的人,往往对拓展知识有浓厚的兴趣,以此敦促自己养成持续学习的习惯;喜欢“网红故宫”的人,崇尚恬淡、古雅的生活方式。网红通过不断输出产品、知识、理念、价值观或生活态度,持续影响受众,丰富时代文化生活。
④互联网技术日渐纯熟,流行风尚的更替速度加快,能够被千千万万人持久喜爱的网红殊为难得。网红要具备丰富的知识、出众的才华、独特的个性,可贵的人格魅力、端正的价值观、强烈的社会责任感。多一些这样的网红群体,以多种方式传递正能量,对互联网文化乃至健康社会风气营造,具有十分重要的意义。
(选自《人民日报<社会需要正能量“网红”>》有删改)
【材料二】
①“爷(婆),你们奏啥咧?还认得额么?”相信经常刷短视频的人,对这个声音并不陌生。某90后短视频创作者,开车到农村等偏远地区,“搭讪”老年人。他用这种拉家常的方式,跟老年人拉近距离,聊聊天,然后给老人们拍张照片,冲洗出来,放在定制的相框里,郑重地送给他们。看着满山遍地的红枣卖不出去,也开直播给农户们助力;看到江西老万夫妇爱心厨房的故事,便在陕西肿瘤医院旁边也创办了一家爱心厨房。
②在短视频平台,类似这样的博主还有很多。对于此类题材的走红,网友们给出了自己的看法。
③视频中所呈现出的生活状态、所流露出的真实情感、所表达的陪伴主题,触动了每个人内心深处的乡愁。从老人布满皱纹的面颊上,我们读懂的是岁月的流逝,看到的是平凡生活中的不易与坚守。
④现实中,我们看到,许多热衷于炫富、靠着浮夸演技、以猎奇低俗博人眼球的视频创作者,虽然获得了一时的流量,但很快又在大浪淘沙中被遗忘。而那些能够给作品注入温度,能够给用户带来知识增量、情感增量、价值增量的,更能以过硬口碑获得持续关注。在一个流量至上的时代, B ?什么样的作品才能持续打动人心?如何将流量变成温暖人心的正能量?不论是给农村老年人拍照片,还是通过镜头弘扬传统文化,抑或是通过直播带货为贫困山区的农产品找出路,事实证明,流量不应该是利益的代名词,而应该是正能量的扩音器。
⑤当然,回到现实生活,从这些视频中不难看出,生活并非都是风花雪月、诗和远方,一些现实话题也需要更多人予以关注,比如农村留守老人。某种意义上,农村留守老人是时代高速列车“落下”的群体,他们步履蹒跚,无法适应这个日新月异的社会。视频中的老人,大多数独居或者夫妇二人相伴,来自陌生人的善意能够让他们倍感温暖,从他们的脸上,能够看到留守老人对于陪伴、亲情的渴望。现在脱贫攻坚战已经打赢了,物质生活条件改善了,让农村老人老有所养、老有所依、老有所乐、老有所安,何尝不是全社会的目标?“网红们”的尝试或许是重要一步,也启示我们:关爱老人,丰富他们的精神文化,需要更多社会力量参与进来。
11.下列选项是对“网红”下的定义,请选出最准确的一项 ( )
A.网红是“网络红人”或“网络红物”的简称。 |
B.网红是在现实或网络生活中,因某个事件或某个特点而被网民关注从而走红的人或物。 |
C.网红是通过输出产品、知识、理念、价值观或生活态度,持续影响受众的人。 |
D.网红是借助大众传媒力量在短视频平台上进行视频创作而“走红网络”的博主。 |
12.材料一中的第①段有什么作用?
13.请根据原文内容,梳理材料二第④段的行文思路,填写下表。

14.请你结合两则材料,谈谈什么样的网红才能赢得社会的认可。
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
(节选自郦道元《三峡》)
【乙】二十六日,发大溪口,入瞿塘峡。两壁对耸,上入霄汉,其平如削成。仰视天如匹练然。水已落,峡中平如油盎①。过圣姥泉,盖石上一罅②。人大呼于旁则泉出,屡呼则屡出。晚至瞿塘关,唐故夔州,与白帝城相连。关西门正对滟滪堆③,碎石积成,出水数十丈。土人云:“方夏秋水涨时,水又高于堆数十丈。”
(节选自陆游《入蜀记》)
【注释】①油盎:油瓶。②罅:裂缝。③滟滪堆:在瞿塘峡口,是江心突出的巨石。
15.下列各组加点的词意义和用法一致的一项是 ( )
A.两岸连山,略无 |
B.仰视天如匹练 |
C.有时 |
D.人大呼于旁 |
16.下列对文意理解正确的一项是 ( )
A.半夜时分从亭子里自然是看不见太阳和月亮的。 |
B.虽然乘着马在风中奔跑,也没有走水路快。 |
C.陆游一路行来,发现圣姥泉上面盖着一块有裂缝的石头。 |
D.乙文中作者从大溪口出发,进入瞿塘峡,经过圣姥泉,到达瞿塘关。 |
17.甲文中用“自三峡七百里中,两岸连山”写出了山连绵不断的特点,请找出乙文中描写山的句子并概括其特点。
南园(其一)
[唐] 李贺
花枝草蔓眼中开,小白长红越女腮。
可怜日暮嫣香落,嫁与春风不用媒。
【注释】此诗是李贺组诗《南园》之一,大约写于元和十年春,李贺辞官离京,回到故乡昌谷,闲居南园之时。
18.请选出对这首诗的理解和赏析不正确的一项 ( )
A.诗人由花朵的艳丽联想到江南女子的容颜,以人面喻花面,用语新奇。 |
B.“可怜”意为可惜,此句描写了日暮时分花落的景象,蕴含着诗人深沉的情感。 |
C.此诗巧妙运用了比喻、拟人的修辞手法,将南园风光描绘得生动传神。 |
D.全诗意象丰富,色彩缤纷,视听结合,画面感强,给读者以美的感受。 |
19.同一位诗人在不同的人生阶段,面对不同的人生境遇,会写出风格迥异的诗歌。请比较此诗与《雁门太守行》在内容与情感上的不同。
在中华文化中,虎是百兽之王,威猛无比,让人充满敬畏崇拜之情;“虎”又与“福”“富”等字谐音,被寄予福运、富贵的美好寓意,自古以来就被尊崇为祥瑞之兽。毕业之际正值虎年,你所在的班级拟开展具有虎年特色的系列活动。


20.下面是班级毕业晚会的主持人拟写的一段开场白,其语言表达有两处不妥,请填写序号并提出修改意见。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
①三年前,我们怀揣梦想相聚在一起,组成了这个温暖的大家庭。②回忆过往,老师们可亲可敬,同学们团结友爱。③难忘教室里,同学们讨论问题时的热烈场面;④难忘运动场上,同学们虎背熊腰的矫健身姿;⑤难忘艺术展演中,同学们载歌载舞的欢快场景……⑥我们有过欢笑,流过泪水,得到成长,经历磨炼。⑦在充满祥瑞之气的虎年,我们迎来了毕业季。⑧今天,我们在这里举办毕业晚会,纪念我们一起度过的美好时光!⑨下面,毕业晚会正式开始!
21.请给你的同学写一段毕业赠言,要求至少选择以下成语中的两个,表达合理,准确流畅。
生龙活虎 龙争虎斗 骑虎难下 卧虎藏龙 初生牛犊不怕虎
虎视眈眈 不入虎穴,焉得虎子 虎头蛇尾 如虎添翼
22.班主任老师为全班同学写了一副对联,表达对大家的祝福和期望,但上联需要大家补充完整,请从下面四个选项中选择最恰当的一项 ( )
上联:喜看今朝学子
下联:笑迎明日英才龙腾云天
A.虎虎生威 | B.虎落平阳 | C.虎跃山涧 | D.虎头虎脑 |
“一生择一事”是一种选择,更是一种坚持:“摘星星的妈妈”王亚平为畅游浩瀚星空,坚守初心,心无旁骛;“华为之父”任正非为成就通讯领域的“荣耀”,苦心孤诣,攻坚克难;“最美奋斗者”路遥为书写“平凡的世界”,呕心沥血,笔耕不辍……他们坚定选择,不懈奋斗,拥有了精彩丰盈的人生。今天的青少年个性独立,思想多元,如能秉持这种“一生择一事”的信念,生命会更加美好充实。
你在学习、生活中坚持做过什么有意义的事?有怎样的收获和感受?请以“这件事,我坚持了”为标题,写一篇600~700字的作文。
写作提示与要求:
(1)明确所坚持的具体事件;
(2)详略得当,充分表现出“坚持”的过程;
(3)有逻辑地表达自己从中获得的感受、思考等;
(4)内容健康,文体明确;
(5)不得抄袭、套作,不得出现真实的校名、人名等信息。