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答案解析
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1．在医院、学校附近，常常有禁止鸣笛的标志，如图所示。这种控制噪声的措施属于（ ）
| A．防止噪声产生 | B．阻断噪声传播 |
| C．减小噪声传播速度 | D．通过监测减弱噪声 |
2．“珍爱生命，安全用电”。下列做法符合安全用电要求的是（ ）
| A．在高压线下面钓鱼 | B．用湿布擦拭正在发光的电灯 |
| C．用铜丝代替保险丝 | D．把电冰箱的金属外壳接地线 |
3．如图中能正确表示光从空气进入玻璃中的光路是（ ）
A． | B． | C． | D． |
4．“奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了我国自主研发的新型高强、高韧钛合金。金属钛是一种晶体，其熔化时温度随时间变化的图象为图中的（ ）
A． | B． | C． | D． |
5．如图中展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其所涉及的物理知识表述正确的是（ ）
A． 日晷：光的折射 | B． 司南：摩擦起电 |
C． 紫砂壶：连通器 | D． 水车：内能的利用 |
6．在平直的路面上，一个人沿水平方向用20N的力推一辆重为150N的小车匀速向西运动，则小车所受阻力的大小和方向分别为（ ）
| A．20N，向西 | B．20N，向东 | C．150N，向西 | D．150N，向东 |
7．利用图所示实验揭示的原理，可制成（ ）
| A．发电机 | B．电动机 | C．电磁铁 | D．电磁继电器 |
8．某电能表的表盘如图所示。用电时电能表的铝盘每转过720转，接在该电能表上的用电器消耗的电能是（ ）
| A．1.8×106J | B．3.6×106J | C．5.4×106J | D．7.2×106J |
9．如图是某单位组织党日活动时的合影，根据照片信息可判断出他们所用党旗的规格是（ ）
| A．长96cm，宽64cm | B．长144cm，宽96cm |
| C．长192cm，宽128cm | D．长288cm，宽192cm |
10．如图所示电路，闭合开关后，小灯泡L1和L2均不发光，电流表指针几乎不动，电压表指针有明显偏转。若电路中只有一处故障，则可能是（ ）
| A．L1短路 | B．L1断路 | C．L2短路 | D．L2断路 |
11．在探究凸透镜成像规律时，将焦距为10cm的凸透镜和点燃的蜡烛固定在光具座上（如图），在光屏上得到了烛焰清晰的像（图中光屏未画出）。下列说法正确的是（ ）
| A．光屏上所成的是倒立、缩小的实像 | B．光屏上所成的是倒立、放大的实像 |
| C．光屏一定位于60~70cm刻度之间 | D．光屏一定位于70~90cm刻度之间 |
12．利用图所示的滑轮组先后匀速提升重为200N和150N的物体。已知提升200N的物体时，绳子自由端的拉力为125N，拉力的功率为125W。若两次物体上升的速度相同，不计摩擦和绳重，则提升重为150N的物体时（ ）
| A．机械效率为80% | B．机械效率为75% |
| C．拉力的功率为50W | D．拉力的功率为100W |
13．如图所示的电路，电源电压为12V，灯泡L1标有“6V 3W”字样。闭合开关S，滑动变阻器的滑片P位于某一位置时，L1正常发光；将L1换成“4V 2W”的灯泡L2，滑片P位于另一位置时，L2也正常发光。先后两种情况下（ ）
| A．L1、L2电阻之比为3：2 | B．电流表示数之比为1：1 |
| C．电压表示数之比为4：3 | D．变阻器功率之比为3：4 |
14．请将图和图所示的测量结果填写在相应的空格处。
①电流表的示数是______ A；
②物块的质量是______ g。
①电流表的示数是
②物块的质量是
15．耸立于碧波与云霄之间的“天塔”是津门十景之一、天塔在水中的“倒影”是由于光的______ 形成的；塔尖周围的“云雾”是水蒸气______ （填写物态变化名称）形成的小水滴。
16．钢丝钳的钳柄上套有橡胶套：①橡胶套有凹凸不平的花纹，自的是增大手与钳柄之间的______ ；②橡胶是______ （选填“导体”或“绝缘体”），用钢丝钳维修电路时可防止触电。
17．篆刻是我国一门古老的艺术形式，篆刻刀的刀口做得很锋利是为了增大________ ；“泥人张”彩塑是天津特色民间工艺品，艺人将泥揉捏成形态各异的人物，这表明力可以改变物体的_________ 。
18．图所示是一个盆景自动供水装置，由于______ 的作用，瓶中的水不会全部流掉而有部分保留在瓶中；锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上（如图所示），此做法主要利用了锤头具有______ 。
19．电阻R1、R2的U-I图象如图所示，则R1：R2=______ 。将R1、R2接入电源电压不变的电路中，如图所示。当只闭合S时，电路消耗的总功率为P1；当S和S1都闭合时，电路消耗的总功率为P2，则P1：P2=______ 。
20．额定功率为1000W的电热水壶正常工作时，把质量为1kg的水从20℃加热到100℃。已知c水=4.2×103J/(kg·℃)，不计热量损失，求：
（1）水吸收的热量；
（2）加热所需的时间。
（1）水吸收的热量；
（2）加热所需的时间。
21．如图所示的电路，电源电压保持不变，电阻R1、R2分别为20Ω和30Ω，只闭合开关S1时，电流表的示数为0.3A，求：
（1）电源电压；
（2）S1、S2均闭合时，电流表的示数。
（1）电源电压；
（2）S1、S2均闭合时，电流表的示数。
22．水平桌面上有一底面积为5S0的圆柱形薄壁容器，容器内装有一定质量的水。将底面积为S0、高为h0的柱形杯装满水后（杯子材料质地均匀），竖直放入水中，静止后容器中水的深度为上
h0，如图所示；再将杯中的水全部倒入容器内，把空杯子竖直正立放入水中，待杯子自由静止后，杯底与容器底刚好接触，且杯子对容器底的压力为零，容器中水的深度为
h0，如图所示，已知水的密度为ρ0，求：
（1）空杯子的质量；
（2）该杯子材料的密度。
h0，如图所示；再将杯中的水全部倒入容器内，把空杯子竖直正立放入水中，待杯子自由静止后，杯底与容器底刚好接触，且杯子对容器底的压力为零，容器中水的深度为
h0，如图所示，已知水的密度为ρ0，求：（1）空杯子的质量；
（2）该杯子材料的密度。
23．兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们进行了如下探究：
【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关？
【猜想假设】由“十次车祸九次快”可猜想：汽车的动能可能跟______ 有关；
由“安全驾驶莫超载”可猜想：汽车的动能可能跟______ 有关。
【进行实验】他们做了如图所示的三次实验：用金属球模拟汽车，让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的物块，将物块撞出一段距离。
物块被撞得越远，说明金属球到达水平面时的动能就越______ ；
【分析论证】分析甲、丙两图的实验现象，可以初步得到的结论是：______ ；
【实践应用】用甲、乙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车______ （选填“超载”或“超速”）行驶时危险性大的原因。
【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关？
【猜想假设】由“十次车祸九次快”可猜想：汽车的动能可能跟
由“安全驾驶莫超载”可猜想：汽车的动能可能跟
【进行实验】他们做了如图所示的三次实验：用金属球模拟汽车，让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的物块，将物块撞出一段距离。
物块被撞得越远，说明金属球到达水平面时的动能就越
【分析论证】分析甲、丙两图的实验现象，可以初步得到的结论是：
【实践应用】用甲、乙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车
24．在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）实验前，若使如图所示的杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向______ （选填“左”或“右”）调节；
（2）实验时，在已调平衡的杠杆两侧分别挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，三次实验获得的数据如下表所示。分析可得杠杆的平衡条件是______ ；
（3）为了进一步验证实验结论，又做了图所示的实验，在杠杆水平平衡时；
①已知每个钩码的质量均为50g，则此次实验中阻力F2大小为______ N，阻力臂l2为______ cm；（g取10N/kg）
②请你在图中画出动力F1的力臂。( )
（1）实验前，若使如图所示的杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向
（2）实验时，在已调平衡的杠杆两侧分别挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，三次实验获得的数据如下表所示。分析可得杠杆的平衡条件是
| 次数 | 动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
| 1 | 1.0 | 15.0 | 1.5 | 10.0 |
| 2 | 1.0 | 20.0 | 2.0 | 10.0 |
| 3 | 2.0 | 15.0 | 3.0 | 10.0 |
①已知每个钩码的质量均为50g，则此次实验中阻力F2大小为
②请你在图中画出动力F1的力臂。
25．现准备自制一个最大阻值为Rm的滑动变阻器，要购买涂有绝缘层的电阻丝，需提前借助实验得知所用电阻丝的长度。可供选择的器材有：一段长为l0的电阻丝样品（阻值在2～3Ω之间，两端留有接线头），电压约为12V的电源（电源电压不变），阻值为5Ω的定值电阻R0，一个量程为0
0.6A的电流表，一个量程为015V的电压表，开关和导线若干。请你合理选择器材设计实验方案，确定出制作变阻器的电阻丝长度L。要求：
（1）画出实验电路图（电阻丝用“
”表示）；
（2）写出主要的实验步骤和需要测量的物理量；
（3）写出电阻丝长度L的数学表达式（用己知量和测量量表示）。
0.6A的电流表，一个量程为015V的电压表，开关和导线若干。请你合理选择器材设计实验方案，确定出制作变阻器的电阻丝长度L。要求：（1）画出实验电路图（电阻丝用“
”表示）；（2）写出主要的实验步骤和需要测量的物理量；
（3）写出电阻丝长度L的数学表达式（用己知量和测量量表示）。
