全一卷
1.19世纪20年代,一位科学家怀着强烈的好奇心和执著的探究精神,通过自己设计制造仪器,找到了电流跟电阻、电压之间的关系,他就是物理学家
A.欧姆 | B.法拉第 | C.伽利略 | D.焦耳 |
2.如图所示的四种现象中,可以增大压强的是
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
3.大明湖素来以“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的风光闻名。近日,天气晴朗气温上升,大明湖景区春光明媚风景如画,吸引众多市民和游客前来游览。下列现象中,属于光的反射的是
A.民间艺人表演的皮影戏 | B.柳树在水中形成的倒影 |
C.人透过水看到水中的鱼 | D.柔柔的水藻在水中招摇 |
4.小明在实验室里用调节好的天平测量合金块的质量时,通过加减砝码后,天平的指针指向中央刻度线的左侧。接下来,小明应进行的操作是
A.将平衡螺母向左调节 | B.将平衡螺母向右调节 |
C.将游码向左移动 | D.将游码向右移动 |
5.生活处处有物理,留心观察皆学问,其实物理就在我们身边.以下四个事例中通过做功改变物体内能的是
A.食品放入冰箱内 | B.金属勺放在热汤中 |
C.冬天时搓手取暖 | D.物体放在电暖器旁 |
6.炎炎夏日,烈日下海滩的沙子热得烫脚,而海水很清凉,傍晚落日后,沙子凉了,海水却依然暖暖的,这主要是因为海水和沙子具有不同的( )
A.密度 | B.内能 | C.热量 | D.比热容 |
7.小亮家买了两台空调,为保证用电安全,安装时对家中的供电线一同进行了改造,并更换了块新的电能表,电能表可以直接测量
A.电功 | B.电功率 | C.电压 | D.电流 |
8.济南植物园是国家4A级旅游景区,周末小明和家人一起到植物园游玩。如图所示,花香四溢引来美丽的蝴蝶,“花香四溢”说明


A.分子在永不停息的运动 | B.分子都是由原子构成的 |
C.分子间存在引力和斥力 | D.分子都具有一定的质量 |
9.《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,一经播出便深受大众喜爱。节目里重温了张继的《枫桥夜泊》,诗中写到“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”,其中“霜”的形成对应的物态变化是
A..升华 | B.凝华 | C.汽化 | D.液化 |
10.泰山是中华民族的象征,是东方文化的缩影.如图所示,泰山的索道缆车载着游客匀速上山,则索道缆车的


A.动能增加,重力势能增加,机械能增加 |
B.动能不变,重力势能增加,机械能减少 |
C.动能减少,重力势能增加,机械能不变 |
D.动能不变,重力势能增加,机械能增加 |
11.据你的生活经验判断,下列数据中接近生活实际的是
A.一个鸡蛋的质量大约是50g |
B.小明上学时步行的速度大约是1.2m/s |
C.洗澡时水的温度大约为15℃ |
D.教室内每盏日光灯电功率大约是40W |
12.以下各种做法中,符合安全用电原则的是
A.有金属外壳的用电器要保证良好接地 |
B.控制电灯的开关应接到电灯与火线之间 |
C.湿衣服可以晾在绝缘皮完好的电线上 |
D.多个大功率用电器插头插在同一插排上 |
13.如图所示,是小刚手拿矿泉水的情境图,此时矿泉水瓶在竖直方向上处于静止,以下解释正确的是


A.在水瓶盖上印有条形花纹,这是为了增加粗糙程度增大摩擦 |
B.瓶子没掉下去,是因为手对瓶子的摩擦力大于瓶子所受重力 |
C.透过瓶子可以观察到后方的手指变粗,这属于光的折射现象 |
D.小刚将空瓶扔入距离他1米远的垃圾箱,利用了物体有惯性 |
14.了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要。下列描述符合史实的是
A.奥斯特发现了电流周围有磁场 |
B.牛顿发现了万有引力定律和光的色散 |
C.伽利略测出了大气压强的大小 |
D.汤姆孙发现了比原子还小得多的电子 |
15.下列关于能量转化和转移现象的说法中,正确的是
A.给蓄电池充电时,电能发生了转移 |
B.用冷水冷却汽车发动机,内能发生了转移 |
C.暖瓶塞跳起时,机械能转化为内能 |
D.太阳能热水器工作时,太阳能转化为内能 |
16.物理知识广泛地应用于我们的生活和生产中,拿与我们朝夕相处的厨房来说吧,用来煮饭的燃料由原来的煤气更换为现在普遍使用的天然气,减少了燃料燃烧对大气的污染,同时在燃料质量相同的情况下,天然气完全燃烧能放出更多的热量,是因为天然气具有较大的_____(选填“热值”或“比热容”):我们利用筷子夹取食物非常方便,而在使用筷子的过程中,筷子属于_____(选填“省力”或“费力”)杠杆。
17.在天桥区中小学生艺术节上,同学们的表演精彩纷呈,刘华同学的小提琴独奏更是获得了全场观众热烈的掌声.悠扬的琴声是由于琴弦的_____ 产生的:以缓慢行走的刘华同学为参照物,座椅上的观众是_____ (选填“静止”或“运动”)的.
18.如图所示为一款国产油电混合动力汽车.给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于_____ (选填“用电器”或“电源”);汽车的各转向灯能独立工作,因此各转向灯是_____ (选填“串联”或“并联”)的.


19.为了美化城市环境,同时又减小对市民出行的影响,济南城管对洒水车喷水位置、洒水角度和方向、洒水时间等进行了改良,“改出”了济南的人情味,“洒出”了济南的城市温度。如图所示是一辆“东风”牌洒水车,车自身质量12000kg,罐体有效容积10m3.完成一次洒水任务后,该车沿平直路面匀速返回,10min从距驻地10km处的位置返回,若返回途中洒水车受到的阻力大小是1.2×104N,g取10Nkg.通过计算回答

(1)罐中装满水时,水的重力是多少?
(2)返回途中牵引力做了多少功?
(3)牵引力做功的功率是多少?

(1)罐中装满水时,水的重力是多少?
(2)返回途中牵引力做了多少功?
(3)牵引力做功的功率是多少?
20.如图所示的电路中,电源电压为15V,小灯泡L上标有“10V0.5A”字样,R为定值电阻。闭合开关S后,灯泡L恰好正常发光,通过计算回答:

(1)灯泡L的额定功率是多少瓦?
(2)定值电阻R的阻值是多少欧?
(3)电阻R在5分钟内产生的热量是多少焦?

(1)灯泡L的额定功率是多少瓦?
(2)定值电阻R的阻值是多少欧?
(3)电阻R在5分钟内产生的热量是多少焦?
21.在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,一组的同学们提出了以下猜想。
小华:浮力大小与液体密度有关;
小红:浮力大小与物体浸入液体的体积有关;
冬冬:浮力大小与物体所受重力的大小有关。
在老师的帮助下,他们从实验室选取了体积相同但重力不同的A、B、C三个金属块、弹簧测力计、烧杯、水、盐水、细线等器材。
(1)首先按照图所示的方式,将A、B、C三个金属块分别浸在盐水中,当它们浸入盐水中的体积相同时,观察弹簧测力计的示数,记录的实验数据如表一所示。
表一
分析表一中实验数据可知,浮力的大小与物体所受重力的大小_____(选填“有关”或“无关)
(2)随后,同学们根据猜想,继续进行了实验。先将金属块A浸入水中,改变物体浸入水中的体积,观察弹簧测力计的示数,并将实验数据记录到表二中;然后换用盐水重复上述过程。
表二
①分析表二中的实验数据,可以得出结论:同种液体中,物体浸入液体中的体积越大,受到的浮力_____。
②分析表二中_____(填实验序号)的实验数据,可以得出:物体浸入液体的体积相同时,_____越大,物体所受浮力越大
(3)实验后,同学们又利用随身携带的橡皮泥、烧杯和水进行实验,发现将橡皮泥放入盛水的烧杯中,橡皮泥沉至杯底:再将橡皮泥捏成“碗状”放入水中,它竟然漂浮在水面上!他们通过讨论认为:浮力的大小还与物体的形状有关。

你是否同意他们的观点,并说明你的理由_____。
小华:浮力大小与液体密度有关;
小红:浮力大小与物体浸入液体的体积有关;
冬冬:浮力大小与物体所受重力的大小有关。
在老师的帮助下,他们从实验室选取了体积相同但重力不同的A、B、C三个金属块、弹簧测力计、烧杯、水、盐水、细线等器材。
(1)首先按照图所示的方式,将A、B、C三个金属块分别浸在盐水中,当它们浸入盐水中的体积相同时,观察弹簧测力计的示数,记录的实验数据如表一所示。
表一
序号 | 金属块 | 物体重力/N | 液体密度g/cm3 | 物体浸入液体中的体积/cm3 | 测力计示数/N | 浮力/N |
1 | A | 5 | 1.2 | 100 | 3.8 | 1.2 |
2 | B | 4 | 1.2 | 100 | 2.8 | 1.2 |
3 | C | 3 | 1.2 | 100 | 1.8 | 1.2 |
分析表一中实验数据可知,浮力的大小与物体所受重力的大小_____(选填“有关”或“无关)
(2)随后,同学们根据猜想,继续进行了实验。先将金属块A浸入水中,改变物体浸入水中的体积,观察弹簧测力计的示数,并将实验数据记录到表二中;然后换用盐水重复上述过程。
表二
序号 | 金属块 | 物体重力/N | 液体密度g/cm3 | 物体浸入液体中的体积/cm3 | 测力计示数/N | 浮力/N |
1 | A | 5 | 1.0 | 30 | 4.7 | 0.3 |
2 | A | 5 | 1.0 | 60 | 4.4 | 0.6 |
3 | A | 5 | 1.0 | 90 | 4.1 | 0.9 |
4 | A | 5 | 1.2 | 30 | 4.6 | 0.4 |
5 | A | 5 | 1.2 | 60 | 4.3 | 0.7 |
6 | A | 5 | 1.2 | 90 | 3.9 | 1.1 |
①分析表二中的实验数据,可以得出结论:同种液体中,物体浸入液体中的体积越大,受到的浮力_____。
②分析表二中_____(填实验序号)的实验数据,可以得出:物体浸入液体的体积相同时,_____越大,物体所受浮力越大
(3)实验后,同学们又利用随身携带的橡皮泥、烧杯和水进行实验,发现将橡皮泥放入盛水的烧杯中,橡皮泥沉至杯底:再将橡皮泥捏成“碗状”放入水中,它竟然漂浮在水面上!他们通过讨论认为:浮力的大小还与物体的形状有关。

你是否同意他们的观点,并说明你的理由_____。