全一卷
1.2014的相反数是( )
A.﹣2014 | B.﹣ | C.2014 | D. |
2.下列运算正确的是( )
A.x2•x3=x6 | B.(x3)3=x9 | C.x2+x2=x4 | D.x6÷x3=x2 |
3.函数 y=中自变量x的取值范围为()
A.x≥0 | B.x≥﹣2 | C.x≥2 | D.x≤﹣2 |
4.方程组的解是()
A. | B. | C. | D. |
5.下列图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. | B. |
C. | D. |
6.若两圆的半径分别为2cm和6cm,圆心距为了8cm,则两圆的位置关系为( )
A.外切 | B.相交 | C.内切 | D.外离 |
7.实施新课改以来,某班学生经常采用“小组合作学习”的方式进行学习,学习委员小兵每周对各小组合作学习的情况进行了综合评分.下表是其中一周的统计数据:
这组数据的中位数和众数分别是
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
分 值 | 90 | 95 | 90 | 88 | 90 | 92 | 85 |
这组数据的中位数和众数分别是
A.88,90 | B.90,90 | C.88,95 | D.90,95 |
8.下列命题中,错误的是( )
A.平行四边形的对角线互相平分 |
B.菱形的对角线互相垂直平分 |
C.矩形的对角线相等且互相垂直平分 |
D.角平分线上的点到角两边的距离相等 |
9.如图,把一块等腰直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=40°,那么∠2=( )
A.40° | B.45° | C.50° | D.60° |
10.一次函数y=kx-k(k<0)的图象大致是( )
A. | B. | C. | D. |
11.五月初五是我国的传统节日﹣端午节.今年端午节,小王在“百度”搜索引擎中输入“端午节”,搜索到与之相关的结果约为75100000个,75100000用科学记数法表示为____ .
12.按照如图所示的操作步骤,若输入的值为3,则输出的值为____ .
13.已知关于x的方程2x+a﹣5=0的解是x=2,则a的值为_______ .
14.不等式组的解集为______ .
15.如图,要使平行四边形ABCD是矩形,则应添加的条件是_____ (添加一个条件即可).
16.如图,M为反比例函数y=的图象上的一点,MA垂直y轴,垂足为A,的面积为2,则k的值为_______ .
17.如图,小明用长为3m的竹竿CD作测量工具,测量学校旗杆AB的高度,移动竹竿,使竹竿与旗杆的距离DB=12m,则旗杆AB的高为____ m.
18.五张分别写有﹣1,2,0,﹣4,5的卡片(除数字不同以外,其余都相同),现从中任意取出一张卡片,则该卡片上的数字是负数的概率是_________ .
19.如图是一组有规律的图案,第1个图案由4个▲组成,第2个图案由7个▲组成,第3个图案由10个▲组成,第4个图案由13个▲组成,……,则第n(n为正整数)个图案由________ 个▲组成.
20.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,点E是AD的中点,△BCD的周长为18,则△DEO的周长是_______ .
21.先化简÷(1﹣),再从不等式2x﹣3<7的正整数解中选一个使原式有意义的数代入求值.
22.如图,有小岛A和小岛B,轮船以45km/h的速度由C向B航行,在C处测得A的方位角为北偏东60°,测得B的方位角为南偏东45°,轮船航行2小时后到达小岛B处,在B处测得小岛A在小岛B的正北方向.求小岛A与小岛B之间的距离(结果保留整数,参考数据:≈1.41,≈2.45)
23.“中国梦”是中华民族每一个人的梦,也是每一个中小学生的梦,各中小学开展经典诵读活动,无疑是“中国梦”教育这一宏大乐章里的响亮音符,学校在经典诵读活动中,对全校学生用A、B、C、D四个等级进行评价,现从中抽取若干个学生进行调查,绘制出了两幅不完整的统计图,请你根据图中信息解答下列问题:
(1)共抽取了多少个学生进行调查?
(2)将图甲中的折线统计图补充完整.
(3)求出图乙中B等级所占圆心角的度数.
(1)共抽取了多少个学生进行调查?
(2)将图甲中的折线统计图补充完整.
(3)求出图乙中B等级所占圆心角的度数.
24.娄底到长沙的距离约为180km,小刘开着小轿车,小张开着大货车,都从娄底去长沙,小刘比张晚出发1小时,最后两车同时到达长沙,已知小轿车的速度是大货车速度的1.5倍.
(1)求小轿车和大货车的速度各是多少?(列方程解答)
(2)当小刘出发时,求小张离长沙还有多远?
(1)求小轿车和大货车的速度各是多少?(列方程解答)
(2)当小刘出发时,求小张离长沙还有多远?
25.如图,在⊙O中,AB,CD是直径,BE是切线,B为切点,连接AD,BC,BD.
(1)求证:△ABD≌△CDB;
(2)若∠DBE=37°,求∠ADC的度数.
(1)求证:△ABD≌△CDB;
(2)若∠DBE=37°,求∠ADC的度数.
26.如图,抛物线y=x2+mx+(m﹣1)与x轴交于点A(x1,0),B(x2,0),x1<x2,与y轴交于点C(0,c),且满足x12+x22+x1x2=7.
(1)求抛物线的解析式;
(2)在抛物线上能不能找到一点P,使∠POC=∠PCO?若能,请求出点P的坐标;若不能,请说明理由.
(1)求抛物线的解析式;
(2)在抛物线上能不能找到一点P,使∠POC=∠PCO?若能,请求出点P的坐标;若不能,请说明理由.
27.如图甲,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm.如果点P由点B出发沿BA方向向点A匀速运动,同时点Q由点A出发沿AC方向向点C匀速运动,它们的速度均为1cm/s.连接PQ,设运动时间为t(s)(0<t<4),解答下列问题:
(1)设△APQ的面积为S,当t为何值时,S取得最大值,S的最大值是多少;
(2)如图乙,连接PC,将△PQC沿QC翻折,得到四边形PQP′C,当四边形PQP′C为菱形时,求t的值;
(3)当t为何值时,△APQ是等腰三角形.
(1)设△APQ的面积为S,当t为何值时,S取得最大值,S的最大值是多少;
(2)如图乙,连接PC,将△PQC沿QC翻折,得到四边形PQP′C,当四边形PQP′C为菱形时,求t的值;
(3)当t为何值时,△APQ是等腰三角形.