全一卷
1.如图所示的几何体,其主视图是( )
A. | B. | C. | D. |
2.函数的自变量x的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
3.如图,a∥b,∠1=55°,∠2=65°,则∠3的大小是()
A.50° | B.55° | C.60° | D.65° |
4.世界杯足球赛正在巴西如火如荼地进行,赛前有人预测,巴西国家队夺冠的概率是90%.对他的说法理解正确的是( )
A.巴西队一定会夺冠 | B.巴西队一定不会夺冠 |
C.巴西队夺冠的可能性很大 | D.巴西队夺冠的可能性很小 |
5.下列运算正确的是( )
A. | B. | C. | D. |
6.若反比例函数的图象过点(2,1),则这个函数的图象一定过点( )
A. | B. | C. | D. |
7.在ABCD中,AC,BD是对角线,如果添加一个条件,即可推出ABCD是矩形,那么这个条件是( )
A.AB=BC | B.AC=BD | C.AC⊥BD | D.AB⊥BD |
8.点均在抛物线上,下列说法正确的是( )
A.若,则 | B.若,则 |
C.若,则 | D.若,则 |
9.如图,BC是⊙O的直径,AD⊥BC,若∠D=36°,则∠BAD的度数是( )
A.72° | B.54° | C.45° | D.36° |
10.如图,点A,点B的坐标分别是,将线段AB绕A旋转180°后得到线段AC,则点C的坐标为()
A. | B. | C. | D. |
11.点P从点O出发,按逆时针方向沿周长为l的图形运动一周,O、P两点间的距离y与点走过的路程x的函数关系如图,那么点P所走的图形是( )
A. | B. | C. | D. |
12.计算: .
13.分解因式: x2-4= .
14.一个不透明的袋子中装有4个红球,6个白球,2个黑球,这些球除颜色不同外没有任何区别. 随机地从这个袋子中摸出一个球,这个球为红球的概率是 .
15.如图,DE为△ABC的中位线,点F在DE上,且∠AFB为直角,若AB=6,BC=8,则EF的长为 .
16.如图,小明从A地沿北偏东60°方向走2千米到B地,再从B地向正南方向走3千米到C地,此时小明距离A地_______ 千米(结果可保留根号).
17.在ABCD中,,AE平分∠BAC,交BC于E. 沿AE将△ABE折叠,点B的对应点为F,连结EF并延长交AD于G,EG将ABCD分为面积相等的两部分. 则_______ .
18.计算:(说明:本题不允许使用计算器计算)
19.解不等式组:
20.如图,△ABC是等边三角形,D是BC的中点.
(1)作图:
①过B作AC的平行线BH;
②过D作BH的垂线,分别交AC,BH,AB的延长线于E,F,G.
(2)在图中找出一对全等三角形,并证明你的结论.
(1)作图:
①过B作AC的平行线BH;
②过D作BH的垂线,分别交AC,BH,AB的延长线于E,F,G.
(2)在图中找出一对全等三角形,并证明你的结论.
21.乔丹体育用品商店开展“超级星期六”促销活动:运动服8折出售,运动鞋每双减20元. 活动期间,标价为480元的某款运动服装(含一套运动服和一双运动鞋)价格为400元.问该款运动服和运动鞋的标价各是多少元?
22.某县为了解初中生对安全知识掌握情况,抽取了50名初中生进行安全知识测试,并将测试成绩进行统计分析,绘成如下的频数分布表和频数分布直方图(未完成):
(1)完成频数分布直方图;
(2)这个样本数据的中位数在第 组;
(3)若将各组的组中值视为该组的平均成绩,则此次测试的平均成绩为 ;
(4)若将90分以上(含90分)定为“优秀”等级,则该县10000名初中生中,获“优秀”等级的学生约为 人.
(1)完成频数分布直方图;
(2)这个样本数据的中位数在第 组;
(3)若将各组的组中值视为该组的平均成绩,则此次测试的平均成绩为 ;
(4)若将90分以上(含90分)定为“优秀”等级,则该县10000名初中生中,获“优秀”等级的学生约为 人.
23.小明购买了一部新手机,到某通讯公司咨询移动电话资费情况,准备办理入网手续,该通讯公司工作人员向他介绍两种不同的资费方案:
(1)分别写出方案一,二中,月话费(月租费与通话费的总和)y(单位:元)与通话时间x(单位:分)的函数关系式;
(2)画出(1)中两个函数的图象;
(3)若小明通话时间为200分钟左右,他应该选择哪种资费方案最省钱.
方案代号 | 月租费(元) | 免费时间(分) | 超过免费时间的通话费(元/分) |
一 | 10 | 0 | 0.20 |
二 | 30 | 80 | 0.15 |
(1)分别写出方案一,二中,月话费(月租费与通话费的总和)y(单位:元)与通话时间x(单位:分)的函数关系式;
(2)画出(1)中两个函数的图象;
(3)若小明通话时间为200分钟左右,他应该选择哪种资费方案最省钱.
24.⊙O的半径为5,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,点D在直线AB上.
(1)如图(1),已知∠BCD=∠BAC,求证:CD是⊙O的切线;
(2)如图(2),CD与⊙O交于另一点E,BD:DE:EC=2;3:5求圆心O到直线CD的距离;
(3)若图(2)中的点D是直线AB上的动点,点D在运动过程中,会出现在C,D,E三点中,其中一点是另两点连线的中点的情况,问这样的情况出现几次?
(1)如图(1),已知∠BCD=∠BAC,求证:CD是⊙O的切线;
(2)如图(2),CD与⊙O交于另一点E,BD:DE:EC=2;3:5求圆心O到直线CD的距离;
(3)若图(2)中的点D是直线AB上的动点,点D在运动过程中,会出现在C,D,E三点中,其中一点是另两点连线的中点的情况,问这样的情况出现几次?
25.如图(1),在平面直角坐标系xOy中,抛物线与x轴交于,与y轴交于C(0,3),顶点为D(1,4),对称轴为DE.
(1)抛物线的解析式是 ;
(2)如图(2),点P是AD上的一个动点,是P关于DE的对称点,连结PE,过作F∥PE交x轴于F. 设,求y关于x的函数关系式,并求y的最大值;
(3)在(1)中的抛物线上是否存在点Q,使△BCQ成为以BC为直角边的直角三角形?若存在,求出Q的坐标;若不存在,请说明理由.
(1)抛物线的解析式是 ;
(2)如图(2),点P是AD上的一个动点,是P关于DE的对称点,连结PE,过作F∥PE交x轴于F. 设,求y关于x的函数关系式,并求y的最大值;
(3)在(1)中的抛物线上是否存在点Q,使△BCQ成为以BC为直角边的直角三角形?若存在,求出Q的坐标;若不存在,请说明理由.