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答案解析
有奖纠错
1．下列各数中正数是
| A．2 | B． | C．0 | D． |
2．下列运算正确的是
| A．m4•m2=m8 | B．（m2）3=m5 | C．m3÷m2=m | D．3m﹣m=2 |
3．使分式
有意义的
的取值范围是
有意义的的取值范围是A． | B． | C． | D． |
4．如图，几何体的俯视图是（ ）
A． | B． | C． | D． |
5．用下列一种多边形不能铺满地面的是（ ）
| A．正方形 | B．正十边形 | C．正六边形 | D．等边三角形 |
6．若反比例函数
的图象经过点（﹣2，m），则m的值是
的图象经过点（﹣2，m），则m的值是A． | B． | C． | D． |
7．下列命题中假命题是
| A．平行四边形的对边相等 | B．等腰梯形的对角线相等 |
| C．菱形的对角线互相垂直 | D．矩形的对角线互相垂直 |
8．如图，10块相同的长方形墙砖拼成一个矩形，设长方形墙砖的长和宽分别为x厘米和y厘米，则依题意列方程组正确的是
A． | B． | C． | D． |
9．某日福建省九地市的最高气温统计如下表：
针对这组数据，下列说法正确的是
| 地市 | 福州 | 莆田 | 泉州 | 厦门 | 漳州 | 龙岩 | 三明 | 南平 | 宁德 |
| 最高气温（℃） | 29 | 28 | 30 | 31 | 31 | 30 | 30 | 32 | 28 |
针对这组数据，下列说法正确的是
| A．众数是30 | B．极差是1 | C．中位数是31 | D．平均数是28 |
10．二次函数y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的图象如图，下列结论正确的是( )
| A．a<0 | B．b2－4ac<0 | C．当－1<x<3时，y>0 | D．－ =1 |
11．分解因式：ab2+a=____ ．
12．据《维基百科》最新统计，使用闽南语的人数在全世界数千语种中位列第21名，目前有约70010000人使用闽南语，70010000用科学记数法表示为 ．
13．如图，△ABC中，D，E分别为AB，AC的中点，∠B=70°，则∠ADE= 度．
14．某班围绕“舞蹈、乐器、声乐、其他等四个项目中，你最喜欢哪项活动（每日只限一项）”的问题，对全班50名学生进行问卷调查，调查结果如下扇形统计图，请问该班喜欢乐器的学生有__ 名．
15．如图，正方形ODBC中，OC=1，OA=OB，则数轴上点A表示的数是____ ．
16．如图，一个宽为2厘米的刻度尺（刻度单位：厘米），放在圆形玻璃杯的杯口上，刻度尺的一边与杯口外沿相切，另一边与杯口外沿两个交点处的读数恰好是3和9，那么玻璃杯的杯口外沿半径为
____ 厘米．
17．计算：
．
．18．解方程x2﹣4x+1=0．
19．如图，▱ABCD中，E，F是对角线BD上两点，且BE=D
| A． （1）图中共有 对全等三角形； （2）请写出其中一对全等三角形： ≌ ，并加以证明．  |
20．漳州三宝之一“水仙花”畅销全球，某花农要将规格相同的800件水仙花运往A，B，C三地销售，要求运往C地的件数是运往A地件数的3倍，各地的运费如下表所示：
（1）设运往A地的水仙花x（件），总运费为y（元），试写出y与x的函数关系式；
（2）若总运费不超过12000元，最多可运往A地的水仙花多少件？
| | A地 | B地 | C地 |
| 运费（元/件） | 20 | 10 | 15 |
（1）设运往A地的水仙花x（件），总运费为y（元），试写出y与x的函数关系式；
（2）若总运费不超过12000元，最多可运往A地的水仙花多少件？
21．有四张规格、质地相同的卡片，它们背面完全相同，正面图案分别是A 菱形，B 平行四边形，C 线段，D 角，将这四张卡片背面朝上洗匀后
（1）随机抽取一张卡片图案是轴对称图形的概率是 ；
（2）随机抽取两张卡片（不放回），求两张卡片卡片图案都是中心对称图形的概率，并用树状图或列表法加以说明．
（1）随机抽取一张卡片图案是轴对称图形的概率是 ；
（2）随机抽取两张卡片（不放回），求两张卡片卡片图案都是中心对称图形的概率，并用树状图或列表法加以说明．
22．钓鱼岛是我国固有领土，为测量钓鱼岛东西两端A，B的距离，如图2，我勘测飞机在距海平面垂直高度为1公里的点C处，测得端点A的俯角为45°，然后沿着平行于AB的方向飞行3.2公里到点D，并测得端点B的俯角为37°，求钓鱼岛两端AB的距离．（结果精确到0.1公里，参考数据：sin37°≈0.60，cos37°≈0.80，tan37°≈0.75，
≈1.41）
≈1.41）
23．如图，在边长为1的正方形组成的网格中，△ABC的顶点均在格点上，点A、B、C的坐标分别是A（﹣2，3）、B（﹣1，2）、C（﹣3，1），△ABC绕点O顺时针旋转90°后得到△A1B1C1．
（1）在正方形网格中作出△A1B1C1；
（2）在旋转过程中，点A经过的路径
的长度为 ；（结果保留π）
（3）在y轴上找一点D，使DB+DB1的值最小，并求出D点坐标．
（1）在正方形网格中作出△A1B1C1；
（2）在旋转过程中，点A经过的路径
的长度为 ；（结果保留π）（3）在y轴上找一点D，使DB+DB1的值最小，并求出D点坐标．
24．（1）问题探究
数学课上，李老师给出以下命题，要求加以证明．
如图1，在△ABC中，M为BC的中点，且MA=
BC，求证∠BAC=90°．
同学们经过思考、讨论、交流，得到以下证明思路：
思路一直接利用等腰三角形性质和三角形内角和定理…
思路二延长AM到D使DM=MA，连接DB，DC，利用矩形的知识…
思路三以BC为直径作圆，利用圆的知识…
思路四…
请选择一种方法写出完整的证明过程；
（2）结论应用
李老师要求同学们很好地理解（1）中命题的条件和结论，并直接运用（1）命题的结论完成以下两道题：
①如图2，线段AB经过圆心O，交⊙O于点A，C，点D在⊙O上，且∠DAB=30°，OA=a，OB=2a，求证：直线BD是⊙O的切线；
②如图3，△ABC中，M为BC的中点，BD⊥AC于D，E在AB边上，且EM=DM，连接DE，CE，如果∠A=60°，请求出△ADE与△ABC面积的比值．
数学课上，李老师给出以下命题，要求加以证明．
如图1，在△ABC中，M为BC的中点，且MA=
BC，求证∠BAC=90°．同学们经过思考、讨论、交流，得到以下证明思路：
思路一直接利用等腰三角形性质和三角形内角和定理…
思路二延长AM到D使DM=MA，连接DB，DC，利用矩形的知识…
思路三以BC为直径作圆，利用圆的知识…
思路四…
请选择一种方法写出完整的证明过程；
（2）结论应用
李老师要求同学们很好地理解（1）中命题的条件和结论，并直接运用（1）命题的结论完成以下两道题：
①如图2，线段AB经过圆心O，交⊙O于点A，C，点D在⊙O上，且∠DAB=30°，OA=a，OB=2a，求证：直线BD是⊙O的切线；
②如图3，△ABC中，M为BC的中点，BD⊥AC于D，E在AB边上，且EM=DM，连接DE，CE，如果∠A=60°，请求出△ADE与△ABC面积的比值．
25．如图，在平面直角坐标系中，矩形OABC的边OA=2，OC=6，在OC上取点D将△AOD沿AD翻折，使O点落在AB边上的E点处，将一个足够大的直角三角板的顶点P从D点出发沿线段DA→AB移动，且一直角边始终经过点D，另一直角边所在直线与直线DE，BC分别交于点M，N．
（1）填空：D点坐标是（ ， ），E点坐标是（ ， ）；
（2）如图1，当点P在线段DA上移动时，是否存在这样的点M，使△CMN为等腰三角形？若存在，请求出M点坐标；若不存在，请说明理由；
（3）如图2，当点P在线段AB上移动时，设P点坐标为（x，2），记△DBN的面积为S，请直接写出S与x之间的函数关系式，并求出S随x增大而减小时所对应的自变量x的取值范围．
（1）填空：D点坐标是（ ， ），E点坐标是（ ， ）；
（2）如图1，当点P在线段DA上移动时，是否存在这样的点M，使△CMN为等腰三角形？若存在，请求出M点坐标；若不存在，请说明理由；
（3）如图2，当点P在线段AB上移动时，设P点坐标为（x，2），记△DBN的面积为S，请直接写出S与x之间的函数关系式，并求出S随x增大而减小时所对应的自变量x的取值范围．
