全一卷
1.下列图形中,是轴对称图形的是( )
A. | B. | C. | D. |
2.下列实数中,无理数是( )
A.-1 | B. | C.5 | D. |
3.计算(a3)2的结果是()
A.a | B.a5 |
C.a6 | D.a9 |
4.下列几何体中,主视图是圆的是( )
A. | B. | C. | D. |
5.(3分)国家统计局4月15日发布数据,初步核算,2015年一季度全国国内生产总值为140667亿元,其中数据140667用科学记数法表示为()
A.1.40667×105 | B.1.40667×106 | C.14.0667×104 | D.0.140667×106 |
6.如图,要使平行四边形ABCD成为菱形,则需添加的一个条件是( )
A.AC=AD | B.BA=BC | C.∠ABC=90° | D.AC=BD |
7.用配方法解方程,配方后可得( )
A. | B. | C. | D. |
8.在平面直角坐标系中,将点A(x,y)向左平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度后与点B(-3,2)重合,则点A的坐标是( )
A.(2,5) | B.(-8,5) | C.(-8,-1) | D.(2,-1) |
9.对于函数,下列说法错误的是( )
A.这个函数的图象位于第一、第三象限 |
B.这个函数的图象既是轴对称图形又是中心对称图形 |
C.当x>0时,y随x的增大而增大 |
D.当x<0时,y随x的增大而减小 |
10.在一个不透明的盒子里有2个红球和n个白球,这些球除颜色外其余完全相同,摇匀后随机摸出一个,摸到红球的概率是,则n的值为( )
A.3 | B.8 | C.5 | D.10 |
11.如图,AD是△ABC的角平分线,则AB:AC等于( )
A.BD:CD | B.AD:CD | C.BC:AD | D.BC:AC |
12.对于任意的正数m,n定义运算※为:m※n=计算(3※2)×(8※12)的结果为( )
A.2-4 | B.2 | C.2 | D.20 |
13.如图,直线AB和OC相交于点O,∠AOC=100°,则∠1=_______ 度.
14.一组数据3,5,5,4,5,6的众数是_____ .
15.一次函数()的图象经过A(1,0)和B(0,2)两点,则它的图象不经过第 象限.
16.当m=2105时,计算:=______ .
17.如图,在4×4的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,将△AOB绕点O逆时针旋转90°得到△COD,则旋转过程中形成的阴影部分的面积为________ .
18.如图,以O为位似中心,将边长为256的正方形OABC依次作位似变换,经第一次变化后得正方形OA1B1C1,其边长OA1缩小为OA的,经第二次变化后得正方形OA2B2C2,其边长OA2缩小为OA1的,经第三次变化后得正方形OA3B3C3,其边长OA3缩小为OA2的,…,依次规律,经第n次变化后,所得正方形OAnBnCn的边长为正方形OABC边长的倒数,则n= ____
19.计算:
20.如图,在矩形ABCD中,点E、F分别是边AB、CD的中点.求证:DE=BF.
21.抛物线与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),点C是此抛物线的顶点.
(1)求点A、B、C的坐标;
(2)点C在反比例函数()的图象上,求反比例函数的解析式.
(1)求点A、B、C的坐标;
(2)点C在反比例函数()的图象上,求反比例函数的解析式.
22.某体育馆计划从一家体育用品商店一次性购买若干个排球和篮球(每个排球的价格都相同,每个篮球的价格都相同).经洽谈,购买1个排球和2个篮球共需210元;购买2个排球和3个篮球共需340元.
(1)每个排球和每个篮球的价格各是多少元?
(2)该体育馆决定从这家体育用品商店一次性购买排球和篮球共50个,总费用不超过3200元,且购买排球的个数少于30个,应选择哪种购买方案可使总费用最低?最低费用是多少元?
(1)每个排球和每个篮球的价格各是多少元?
(2)该体育馆决定从这家体育用品商店一次性购买排球和篮球共50个,总费用不超过3200元,且购买排球的个数少于30个,应选择哪种购买方案可使总费用最低?最低费用是多少元?
23.某校决定在6月8日“世界海洋日”开展系列海洋知识的宣传活动,活动有A.唱歌、B.舞蹈、C.绘画、D.演讲四项宣传方式.学校围绕“你最喜欢的宣传方式是什么?”在全校学生中进行随机抽样调查(四个选项中必选且只选一项),根据调查统计结果,绘制了如下两种不完整的统计图表:
请结合统计图表,回答下列问题:
(1)本次抽查的学生共 人,a= ,并将条形统计图补充完整;
(2)如果该校学生有1800人,请你估计该校喜欢“唱歌”这项宣传方式的学生约有多少人?
(3)学校采用抽签方式让每班在A、B、C、D四项宣传方式中随机抽取两项进行展示,请用树状图或列表法求某班所抽到的两项方式恰好是“唱歌”和“舞蹈”的概率.
请结合统计图表,回答下列问题:
(1)本次抽查的学生共 人,a= ,并将条形统计图补充完整;
(2)如果该校学生有1800人,请你估计该校喜欢“唱歌”这项宣传方式的学生约有多少人?
(3)学校采用抽签方式让每班在A、B、C、D四项宣传方式中随机抽取两项进行展示,请用树状图或列表法求某班所抽到的两项方式恰好是“唱歌”和“舞蹈”的概率.
24.(9分)如图,船A、B在东西方向的海岸线MN上,均收到已触礁搁浅的船P的求救信号,已知船P在船A的北偏东60°方向上,在船B的北偏西37°方向上,AP=30海里.
(1)尺规作图:过点P作AB所在直线的垂线,垂足为E(要求:保留作图痕迹,不写作法);
(2)求船P到海岸线MN的距离(即PE的长);
(3)若船A、船B分别以20海里/时、15海里/时的速度同时出发,匀速直线前往救援,试通过计算判断哪艘船先到达船P处.(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
(1)尺规作图:过点P作AB所在直线的垂线,垂足为E(要求:保留作图痕迹,不写作法);
(2)求船P到海岸线MN的距离(即PE的长);
(3)若船A、船B分别以20海里/时、15海里/时的速度同时出发,匀速直线前往救援,试通过计算判断哪艘船先到达船P处.(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
25.(8分)如图,AB为⊙O的直径,AD为弦,∠DBC=∠A.
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)连接OC,如果OC恰好经过弦BD的中点E,且tanC=,AD=3,求直径AB的长.
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)连接OC,如果OC恰好经过弦BD的中点E,且tanC=,AD=3,求直径AB的长.
26.(12分)如图,在平面直角坐标系中,以点B(0,8)为端点的射线BG∥x轴,点A是射线BG上的一个动点(点A与点B不重合).在射线AG上取AD=OB,作线段AD的垂直平分线,垂足为E,且与x轴交于点F,过点A作AC⊥OA,交射线EF于点C.连接OC、CD,设点A的横坐标为t.
(1)用含t的式子表示点E的坐标为_______;
(2)当t为何值时,∠OCD=180°?
(3)当点C与点F不重合时,设△OCF的面积为S,求S与t之间的函数解析式.
(1)用含t的式子表示点E的坐标为_______;
(2)当t为何值时,∠OCD=180°?
(3)当点C与点F不重合时,设△OCF的面积为S,求S与t之间的函数解析式.