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答案解析
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1．下列各种生产实践活动中，与植物蒸腾作用有关的是
| A．中耕松土、及时排涝 |
| B．冬天在蔬菜大棚内燃烧煤球 |
| C．合理密植、间作套种 |
| D．移栽植物时，去除部分叶片 |
2．在“观察叶片的结构”实验中，制作蚕豆叶横切面临时装片时，应从多次切割所得到的薄片中选取
| A．最大的一片 | B．最整齐的一片 |
| C．最薄的一片 | D．颜色最深的一片 |
3．小丽用显微镜观察人血永久涂片时，看到如图所示状态。其中的①、②依次是（ ）
| A．红细胞、血小板 |
| B．红细胞、白细胞 |
| C．白细胞、红细胞 |
| D．白细胞、血小板 |
4．在“观察蚯蚓”实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，主要目的是（ ）
| A．防止蚯蚓窒息死亡 |
| B．有利于蚯蚓的运动 |
| C．保持蚯蚓身体的柔韧性 |
| D．防止蚯蚓体壁干裂 |
5．在“观察酵母菌”实验中，用碘液对酵母菌染色是为了更清楚地观察（ ）
| A．细胞壁和细胞膜 |
| B．细胞核和细胞膜 |
| C．细胞核和淀粉粒 |
| D．细胞质和细胞壁 |
6．人体肾单位的部分结构如图所示，其中对血液起过滤作用的是
| A．①和② |
| B．③和④ |
| C．①和③ |
| D．②和④ |
7．生物社团同学们把如下图所示实验装置放在黑暗处24小时后，移至光下照射几小时，然后采用一定的方法检验两装置中的叶片是否遇碘变蓝色（注：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）。你认为同学们探究的问题是光合作用（ ）
| A．是否产生了氧气 |
| B．是否需要光 |
| C．是否需要二氧化碳 |
| D．是否分解了有机物 |
8．在图所示探究种子呼吸作用的演示实验中，可得出的结论是种子进行呼吸作用（ ）
| A．利用了氧 |
| B．释放了热量 |
| C．生成了水 |
| D．释放了二氧化碳 |
9．在显微镜下观察小鱼尾鳍内血液的流动时，寻找小动脉最简便而准确的方法是
| A．寻找血液含氧量高、颜色鲜红的血管 |
| B．寻找其中血液来自心脏的血管 |
| C．寻找其中的血液流向分支的血管 |
| D．寻找血液流速较快的血管 |
10．如图为光合作用和呼吸作用关系概念图，图中①、②、③处应依次填写
| A．叶绿体、线粒体、有机物和氧气 |
| B．线粒体、叶绿体、有机物和氧气 |
| C．线粒体、叶绿体、二氧化碳和水 |
| D．叶绿体、线粒体、二氧化碳和水 |
11．如图是人体心脏各腔及相连血管示意图，图中血管a的名称及其中流动的血液分别是（ ）
| A．肺动脉，鲜红色的动脉血 |
| B．肺动脉，暗红色的静脉血 |
| C．肺静脉，鲜红色的动脉血 |
| D．肺静脉，暗红色的静脉血 |
12．人体内形成尿的过程中，当原尿流经肾小管时（ ）
| A．全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐被重新吸收 |
| B．全部水、大部分葡萄糖和无机盐被重新吸收 |
| C．全部的水和无机盐、大部分葡萄糖被重新吸收 |
| D．全部的葡萄糖、无机盐和水被重新吸收 |
13．如图为家鸽的呼吸系统结构示意图，下列相关描述正确的是（ ）
| A．①是气囊，②是肺 |
| B．①和②之间是不相通的 |
| C．①和②都能进行气体交换 |
| D．②可辅助①进行呼吸 |
14．2021年入侵中国12省的红火蚁（如图）是全球公认的百种最危险入侵物种之一，被咬会有火灼感，严重者可能丧命。下列关于红火蚁的说法正确的是（ ）
| A．有一对触角、三对足，属于昆虫 |
| B．用体壁呼吸，属于环节动物 |
| C．体表有坚韧的外骨骼，属于脊椎动物 |
| D．附肢分节，身体不分节，属于节肢动物 |
15．研究发现，多数新型农药应用多年后就逐渐失效。下列对这一现象的解释符合达尔文进化理论的是（ ）
| A．农药质量下降，喷洒技术落后 |
| B．害虫为了适应环境，产生了抗药性 |
| C．农药选择了具有抗药性变异的害虫存活下来 |
| D．部分害虫可以对农药进行选择性逃避，通过学习行为产生抗药性 |
16．生物的生殖和发育
生殖发育是生物的共同特征。下图一为植物嫁接示意图，图二、三、四分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖发育示意图，请据图及所学知识回答问题：（［ ］中填图中序号）
（1）图一所示的嫁接过程中，确保①成活的关键是使①和②的___________ 紧密结合。若将②黑枣树作为砧木，将①柿树的枝条作为___________ ，将来这个枝条上所结柿子是否具有黑枣的味道？___________
（2）图二所示家蚕的幼体［__________ ］与成体［__________ ］在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育过程称为___________ 。为提高蚕丝产量，应在家蚕发育的___________ 阶段满足食物供应。与蝗虫相比，家蚕特有的发育阶段是［］___________ 。
（3）图三所示蝗虫的发育过程包括①___________ →②___________ →成虫。
（4）在图四所示的青蛙生殖发育过程中，由①___________ 发育成的蝌蚪用___________ 呼吸，只能生活在水中，而成蛙的主要呼吸器官是___________ ，可以在陆地生活。青蛙的___________ 等行为有利于其繁衍后代。
（5）与图一相比，图二、三、四所示生物生殖方式的特点有___________ 、___________ 等。
生殖发育是生物的共同特征。下图一为植物嫁接示意图，图二、三、四分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖发育示意图，请据图及所学知识回答问题：（［ ］中填图中序号）
（1）图一所示的嫁接过程中，确保①成活的关键是使①和②的
（2）图二所示家蚕的幼体［
（3）图三所示蝗虫的发育过程包括①
（4）在图四所示的青蛙生殖发育过程中，由①
（5）与图一相比，图二、三、四所示生物生殖方式的特点有
17．豌豆的性状遗传
孟德尔是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父，他在多年进行的豌豆杂交实验中发现了遗传学的两大基本定律。以下是孟德尔的两个不同的豌豆杂交实验。请据图回答问题：（说明：用D和d表示控制豌豆高茎和矮茎的一对基因，“自交”可理解为子一代个体之间的交配）
（1）豌豆的高茎和矮茎是由基因控制的，基因是有遗传效应的___________ 片段。根据图一中子一代和子二代的性状表现可以判断，豌豆的___________ 是显性性状。
（2）图一中子一代全部表现为高茎，请你据此写出以下个体的基因组成：
亲代高茎___________ 亲代矮茎___________ 子一代___________
（3）图一中子二代高茎豌豆与矮茎豌豆的比例大约是___________ ，其中高茎豌豆的两种基因组成分别是___________ 、___________ 。
（4）在下面的圆圈中画出图一中子一代豌豆体细胞中的一对染色体，并标明相关基因：___________
（5）图二中子二代出现了与亲代不同的性状表现，这种现象在生物学上称为___________ 。图二中涉及到的两对相对性状分别是___________ 、___________ 。
孟德尔是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父，他在多年进行的豌豆杂交实验中发现了遗传学的两大基本定律。以下是孟德尔的两个不同的豌豆杂交实验。请据图回答问题：（说明：用D和d表示控制豌豆高茎和矮茎的一对基因，“自交”可理解为子一代个体之间的交配）
（1）豌豆的高茎和矮茎是由基因控制的，基因是有遗传效应的
（2）图一中子一代全部表现为高茎，请你据此写出以下个体的基因组成：
亲代高茎
（3）图一中子二代高茎豌豆与矮茎豌豆的比例大约是
（4）在下面的圆圈中画出图一中子一代豌豆体细胞中的一对染色体，并标明相关基因：
（5）图二中子二代出现了与亲代不同的性状表现，这种现象在生物学上称为
18．传染病与健康
资料一：预防“新冠肺炎”的宣传图片：
资料二：新型冠状病毒（简称“新冠病毒”）感染人体之后，可以通过检测痰液、鼻（咽）拭子中的病毒核酸判断人体是否感染。新冠病毒的遗传物质是RNA（即核糖核酸），这是最核心、最明确也最准确的标志。如果检测到有其核酸，说明的确有新冠病毒。
资料三：接种疫苗是应对“新冠肺炎”疫情的主要措施。目前我国新冠疫苗大规模免费接种工作正在各地有序推进。附：我国一种新冠病毒疫苗说明书（部分）
阅读以上资料，结合所学知识回答问题：
（1）资料一中，图___________ 和图___________ 所示的预防措施属于切断传播途径；图___________ 和图___________ 所示的预防措施属于保护易感人群。
（2）引起“新冠肺炎”的病原体是___________ ，它只能寄生在活细胞里，靠自己___________ 中的遗传信息，利用___________ 内的物质进行繁殖。
（3）资料三中提到的“新型冠状病毒灭活疫苗”进入人体后，作为___________ ，可以刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质即___________ ，从而提高机体对该传染病的抵抗力。（选填：抗原；抗体），此种疫苗对预防流行性感冒没有作用，原因是___________ 。
（4）在接种疫苗前，阅读资料三中的说明书时，最需要注意的信息是___________ 、___________ 。在使用其他药品时，无论是处方药还是非处方药，还应了解药品说明书上的___________ 、___________ 等重要信息，以确保用药安全。
资料一：预防“新冠肺炎”的宣传图片：
资料二：新型冠状病毒（简称“新冠病毒”）感染人体之后，可以通过检测痰液、鼻（咽）拭子中的病毒核酸判断人体是否感染。新冠病毒的遗传物质是RNA（即核糖核酸），这是最核心、最明确也最准确的标志。如果检测到有其核酸，说明的确有新冠病毒。
资料三：接种疫苗是应对“新冠肺炎”疫情的主要措施。目前我国新冠疫苗大规模免费接种工作正在各地有序推进。附：我国一种新冠病毒疫苗说明书（部分）
| 新型冠状病毒灭活疫苗（Vero细胞）说明书 （药品名称）通用名称：新型冠状病毒灭活疫苗（Vero细胞） （性状）应为乳白色混悬液体，可因沉淀而分层，易摇散。 （成分）主要活性成分；灭活的新型冠状病毒 辅料：磷酸氢二钠、氯化钠、磷酸二氢钠、氢氧化铝佐剂。 （不良反应）（1）十分常见：注射部位疼痛。 （2）常见：发热（轻度，一过性）、乏力、头痛、腹泻；注射部位发红、肿胀、瘙痒、硬结。 （3）偶见：注射部位皮疹；恶心呕吐、非接种部位瘙痒、肌肉痛、关节痛、嗜睡、头晕等。 （禁忌）下列情况严禁使用本疫苗： （1）对本品中的活性物质、任何非活性物质或制备工艺中使用的物质过敏者，或以前接种本疫苗出现过敏者。 （2）严重慢性病、过敏体质者。 （3）发热或急性疾病期患者，应推迟接种本疫苗。 （贮藏）于2～8℃避光保存和运输。严禁冻结。 （执行标准）《新型冠状病毒灭活疫苗（Vero细胞）制造及检定规程（草案）》 |
（1）资料一中，图
（2）引起“新冠肺炎”的病原体是
（3）资料三中提到的“新型冠状病毒灭活疫苗”进入人体后，作为
（4）在接种疫苗前，阅读资料三中的说明书时，最需要注意的信息是
19．探究香烟烟雾对生物的危害
为探究香烟对生物的危害，某研究小组进行了“香烟烟雾对绿萝的生长是否有影响”的探究活动。实验步骤如下：
①用三个长、宽、高均为60cm的透明玻璃缸作为实验舱，分别标记为A、B、C．玻璃缸的上方有玻璃盖，一侧开有圆孔，用于通入气体。
②每个实验舱内放入一盆同品种且___________ 基本一致的绿萝，盖上玻璃盖并密封。
③将三个实验舱放在相同且适宜的环境中。
④向A、B两个实验舱内通入香烟烟雾（烟雾量均为2支同型号香烟完全燃烧所产生的烟雾），向C实验舱内通入等量某气体。用宽胶带密封圆孔。
该实验的主要操作及72小时后绿萝呈现的状态如下表：
请回答下列问题：
（1）用于实验的三盆绿萝为什么需要基本一致？___________ 。
（2）C组通入的气体应是___________ 。
（3）A组与C组对照，探究的变量是___________ 。实验的初步结论是___________________ 。
（4）A组与B组对照，所得实验结果给予我们的启示是___________ 。
（5）为使实验结果更可靠，你对该研究小组的建议是___________ 。
（6）若研究小组想同时探究“绿萝是否可以吸收香烟烟雾中的PM2.5”，需要增加D组与A组形成对照，并定时测定两个实验舱中PM2.5的浓度。D组玻璃缸中除___________ 外，其他实验条件均应与A组相同。
为探究香烟对生物的危害，某研究小组进行了“香烟烟雾对绿萝的生长是否有影响”的探究活动。实验步骤如下：
①用三个长、宽、高均为60cm的透明玻璃缸作为实验舱，分别标记为A、B、C．玻璃缸的上方有玻璃盖，一侧开有圆孔，用于通入气体。
②每个实验舱内放入一盆同品种且
③将三个实验舱放在相同且适宜的环境中。
④向A、B两个实验舱内通入香烟烟雾（烟雾量均为2支同型号香烟完全燃烧所产生的烟雾），向C实验舱内通入等量某气体。用宽胶带密封圆孔。
该实验的主要操作及72小时后绿萝呈现的状态如下表：
| 组别 | 通入气体 | 密闭情况 | 72小时后绿萝呈现的状态 |
| A组 | 香烟烟雾 | 保持密闭 | 多数叶片发黄，叶面多见水渍状斑点 |
| B组 | 香烟烟雾 | 定时开盖通风 | 少数叶尖发黄，叶面偶见水渍状斑点 |
| C组 | 某气体 | 保持密闭 | 个别叶尖微黄，叶面未见水渍状斑点 |
（1）用于实验的三盆绿萝为什么需要基本一致？
（2）C组通入的气体应是
（3）A组与C组对照，探究的变量是
（4）A组与B组对照，所得实验结果给予我们的启示是
（5）为使实验结果更可靠，你对该研究小组的建议是
（6）若研究小组想同时探究“绿萝是否可以吸收香烟烟雾中的PM2.5”，需要增加D组与A组形成对照，并定时测定两个实验舱中PM2.5的浓度。D组玻璃缸中除
