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答案解析
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1．下图是细胞分裂和分化过程示意图，①～④中表示细胞分化的是（ ）
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
2．人体组织中，具有保护、分泌等功能的是
| A．上皮组织 | B．结缔组织 | C．肌肉组织 | D．神经组织 |
3．位于人体腹腔左上部的器官是
| A．胃 | B．肺 | C．肝脏 | D．小肠 |
4．血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是（ ）
| A．心脏 | B．静脉 | C．毛细血管 | D．动脉 |
5．血液成分中具有运输氧气功能的是（）
| A．红细胞 | B．白细胞 | C．血小板 | D．血浆 |
6．一名患者身材矮小、智力低下，他在婴幼儿时期缺乏的激素是
| A．胰岛素 | B．甲状腺激素 | C．生长激素 | D．性激素 |
7．球迷看到进球时，会面红耳赤、心跳加快、血压升高，这一生理过程属于
| A．内分泌调节 | B．神经调节 |
| C．激素调节 | D．神经一激素调节 |
8．以下关于青春期生理变化的叙述中错误的是（ ）
| A．脑神经细胞数量迅速增多 | B．心脏收缩能力大大提高 |
| C．第二性征发育显著 | D．身高体重迅速增长 |
9．下列属于人体可遗传变异的是（ ）
| A．经常练习举重的人，胸肌发达 |
| B．一对正常夫妇生育了白化病女儿 |
| C．到高原旅游后血细胞的比例发生变化 |
| D．太阳晒多了皮肤变黑 |
10．下列关于安全用药的做法，正确的是（ ）
| A．干吞药物 |
| B．为了早日恢复健康，加大用药剂量 |
| C．根据医嘱，按时服药 |
| D．一旦发现感冒，立即服用抗生素类药 |
11．下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是
| A．水中生活 | B．没有输导组织 |
| C．不能产生种子 | D．有根、茎、叶的分化 |
12．下列是水产市场常见的动物，其中属于软体动物的是（ ）
| A．海蜇 | B．海参 | C．沼虾 | D．乌贼 |
13．将糖和酵母菌放入装有温水的玻璃瓶中搅拌，并把挤瘪的小气球套在瓶口，一段时间后，小气球会胀大起来(如图)。对此现象的解释正确的是
| A．酵母菌分解糖产生氧气 | B．酵母菌分解糖产生二氧化碳 |
| C．酵母菌分解糖产生乳酸 | D．酵母菌利用糖合成淀粉 |
14．某同学探究酒精对水蚤心率的影响，实验结果如下。下列分析正确的是( )
| 酒精浓度 | 0（清水） | 0.25% | 1% | 10% | 20% |
| 每10秒水蚤心跳次数（平均值） | 35 | 45 | 30 | 23 | 死亡 |
| A．水蚤心率随酒精浓度升高而升高 |
| B．酒精浓度对水蚤心率没有影响 |
| C．酒精浓度太高会导致水蚤死亡 |
| D．水蚤心率随酒精浓度降低而降低 |
15．一个池塘中的全部鲫鱼组成了一个（ ）
| A．种群 | B．群落 | C．生态系统 | D．生物圈 |
16．生长在同一块田里的水稻和稗草之间的关系是
| A．互助 | B．竞争 | C．捕食 | D．共生 |
17．近年来，“加拿大一枝黄花”在国内迅速蔓延，对生态环境造成了巨大影响。下列叙述不正确的是
| A．破坏了本地生态系统的稳定性 | B．危害本地生物多样性 |
| C．引入新的生物物种，可大力推广 | D．抑制了当地原有物种的正常生长 |
18．修剪下的行道树枝叶不就地焚烧，而用于栽培蘑菇等，其意义是（ ）
①减少城市大气污染
②将城市垃圾变成有用的资源
③减少城市垃圾总量
①减少城市大气污染
②将城市垃圾变成有用的资源
③减少城市垃圾总量
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．①②③ |
19．刚装修完的房间中含有较多的苯、甲醛等有害气体，除去这些有害气体的方法合理的是（ ）
| A．关闭门窗，放置大量的茶叶 | B．喷大量空气清新剂 |
| C．关闭门窗，放置大量绿色植物 | D．打开门窗，通风透气 |
20．下列关于城市生态系统的叙述，错误的是（ ）
| A．城市生态系统是以人为中心的人工生态系统 |
| B．城市生态系统的食物链要比自然生态系统复杂 |
| C．城市生态系统大量的能源和物质必须从外部输入 |
| D．城市生态系统缺乏分解者 |
21．人体的多个系统参与维持内环境的稳定，图中A、B、C、D表示相关的系统。请回答：
（1）人体内环境主要是由________ 和________ 组成，与不断变化的外环境不同，它具有________ 的特点。
（2）从图中可以看出，物质的运输和交换是通过[__________ ]系统来完成的。
（3）小肠是人体消化吸收的主要场所。下列结构特点中，与其吸收功能无关的是（_______ ）
（4）人体的代谢废弃物、多余的水和无机盐，主要通过肾小球的_______ 作用和肾小管的________ 作用，形成尿液而排出体外。该过程是由[ ______ ]系统来完成的。
（5）在内环境稳定的维持中，各系统相互联系，相互制约，使人体成为________________ 。
（1）人体内环境主要是由
（2）从图中可以看出，物质的运输和交换是通过[
（3）小肠是人体消化吸收的主要场所。下列结构特点中，与其吸收功能无关的是（
| A．小肠内壁有小肠绒毛和皱襞 |
| B．小肠中有很多消化腺，能分泌消化液 |
| C．小肠绒毛仅由一层上皮细胞组成 |
| D．小肠长5～6米 |
（5）在内环境稳定的维持中，各系统相互联系，相互制约，使人体成为
22．图1是神经系统基本组成单位的模式图，图2是膝跳反射过程示意图。请回答：
（1）写出图1中的结构名称：①__________ ；②_____________ ；③____________ 。
（2）以下是正常人在未察觉时接受膝跳反射实验的叙述。正确的叩击部位和叩击后小腿的反应分别是（______ ）
（3）人体完成膝跳反射活动的基本结构是____________________ 。该基本结构由图2中的[①→____ →_____ →_____ →④]五个部分组成。
（4）某人因意外导致图2中的③受损。他_______ （选填“能”或“不能”）进行膝跳反射，理由是_________________ 。
（1）写出图1中的结构名称：①
（2）以下是正常人在未察觉时接受膝跳反射实验的叙述。正确的叩击部位和叩击后小腿的反应分别是（
| A．膝盖下方的韧带、一定会突然抬起 |
| B．膝盖下方的韧带、不一定会突然抬起 |
| C．膝盖上方的韧带、一定会突然抬起 |
| D．膝盖上方的韧带、不一定会突然抬起 |
（4）某人因意外导致图2中的③受损。他
23．如图是人类一对染色体的遗传图解．请回答：
（1）染色体是由DNA和_____ 组成的．DNA中能决定生物性状的片段，称为_____ ．
（2）图中的一对与人类的性别决定有关的染色体，叫做_____ ．后代1的性别是_____ ，其体细胞中的两条X染色体，一条来自_____ ，一条来自_____ ．
（3）正常情况下，人类精子的染色体组成可能为_____
A.44条常染色体+XY染色体
B.22条常染色体+XY染色体
C.11条常染色体+Y染色体
D.22条常染色体+X染色体
（1）染色体是由DNA和
（2）图中的一对与人类的性别决定有关的染色体，叫做
（3）正常情况下，人类精子的染色体组成可能为
A.44条常染色体+XY染色体
B.22条常染色体+XY染色体
C.11条常染色体+Y染色体
D.22条常染色体+X染色体
24．日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，一旦发生心搏骤停，必须立即进行心肺复苏术．请回答：（横线上填写文字，方括号内填写编号）
（1）由于急救技术专业性较强，当发生意外时首先应该拨打________ 急救电话，然后在有把握的情况下实施现场急救。
（2）图1的操作是为了________ ，这是现场心肺复苏成功的关键一步。
（3）图2是触摸颈动脉________ 的情况，判断有无心跳。
（4）图3中胸外按压的正确部位是[________ ]。
（5）图4是胸外按压的正确姿势，按压是要注意双臂________ 。
（1）由于急救技术专业性较强，当发生意外时首先应该拨打
（2）图1的操作是为了
（3）图2是触摸颈动脉
（4）图3中胸外按压的正确部位是[
（5）图4是胸外按压的正确姿势，按压是要注意双臂
25．如图这套邮票讲述了小蝌蚪找妈妈的故事：一群可爱的小蝌蚪出生了，谁是它们的妈妈呢？于是，一场有趣的寻亲之旅开始了．在将虾、金鱼、蟹、龟误认为妈妈后，小蝌蚪终于找到了自己的青蛙妈妈．请回答：
（1）蝌蚪和青蛙差异较大：蝌蚪生活在水中，用_____呼吸，没有附肢；青蛙用_____呼吸，有前肢、后肢．
（2）图中属于爬行动物的是_____，该类动物体内受精，产羊膜卵，有利于_____．
（3）虾属于节肢动物，体表具有坚硬的_____，除了身体分节外，_____也分节．
（4）结合“观察与解剖无脊椎动物”的方法与技能，在肉眼无法看清虾的某些细微结构时，可以借助_____进一步观察；要拆下虾的口器需用的解剖工具是_____．
（5）根据体内有无_____，可将虾、蟹分为无脊椎动物，鱼、乌龟和青蛙分为脊椎动物．
（1）蝌蚪和青蛙差异较大：蝌蚪生活在水中，用_____呼吸，没有附肢；青蛙用_____呼吸，有前肢、后肢．
（2）图中属于爬行动物的是_____，该类动物体内受精，产羊膜卵，有利于_____．
（3）虾属于节肢动物，体表具有坚硬的_____，除了身体分节外，_____也分节．
（4）结合“观察与解剖无脊椎动物”的方法与技能，在肉眼无法看清虾的某些细微结构时，可以借助_____进一步观察；要拆下虾的口器需用的解剖工具是_____．
（5）根据体内有无_____，可将虾、蟹分为无脊椎动物，鱼、乌龟和青蛙分为脊椎动物．
26．图1是部分植物分类图解，图2是桃花的结构模式图。请回答：（横线上填写文字，方括号内填写编号）
（1）生物分类的最低阶元是__________ 。
（2）上述植物中，与桃的亲缘关系最远的是_____________ 。
（3）桃与苹果所共有的分类阶元从高到低依次是_____________________ 。
（4）桃花的花粉从花药散发出来落在结构④_________ 上的过程，称为授粉。完成________ 作用后，图2中的子房[____ ]发育成桃。
（5）桃的学名是Prunus persica，这种命名法采用的是瑞典生物学家林耐首创的__________ 。
（1）生物分类的最低阶元是
（2）上述植物中，与桃的亲缘关系最远的是
（3）桃与苹果所共有的分类阶元从高到低依次是
（4）桃花的花粉从花药散发出来落在结构④
（5）桃的学名是Prunus persica，这种命名法采用的是瑞典生物学家林耐首创的
27．如图是某些微生物的形态图。请回答：
(1)不具有细胞结构的微生物是[]__________ ，它主要由蛋白质外壳和内部的______________ 组成。
(2)在酿酒、做面包时离不开[]____________ ，它和[______ ]都属于真菌。
(3)A与C在细胞结构上的主要不同点是：A的细胞内没有__________________ ；A、C与植物细胞在结构上的主要不同点是：A、C的细胞中________ (选填“有”或“无”)叶绿体。
(4)D依靠__________ 进行繁殖。
(1)不具有细胞结构的微生物是[]
(2)在酿酒、做面包时离不开[]
(3)A与C在细胞结构上的主要不同点是：A的细胞内没有
(4)D依靠
28．腮腺炎是有腮腺炎病毒引起的传染病，其病原体主要通过接触和飞沫传播．此病多发生于儿童，一旦班级中有患腮腺炎的同学，应及时隔离治疗．请回答：
（1）引起腮腺炎的病原体是_____，该病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，称为_____．这种免疫属于_____免疫．
（2）该病原体不能独立生活，只能营_____生活．
（3）患腮腺炎的同学需隔离治疗的原因是_____．
（4）假如用接种流感疫苗的方法来预防腮腺炎，你认为_____（选填“能”或“不能”）起到预防作用，理由是_____．
（1）引起腮腺炎的病原体是_____，该病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，称为_____．这种免疫属于_____免疫．
（2）该病原体不能独立生活，只能营_____生活．
（3）患腮腺炎的同学需隔离治疗的原因是_____．
（4）假如用接种流感疫苗的方法来预防腮腺炎，你认为_____（选填“能”或“不能”）起到预防作用，理由是_____．
29．如图中A、B、C分别表示绿色植物的某些生理过程，如图是绿色植物叶片横切面结构示意图。请回答：(横线上填写文字，方括号内填写编号)
（1）如图中表示光合作用的是[________ ]，表示蒸腾作用的是[________ ]。
（2）要想观察叶片的内部结构，需要制作徒手切片：一手拿住叶片，另一只手平稳拿住刀片，连续快速拉动刀片数次，将切下的薄片放入盛有________ 的培养皿中。为了观察时透光效果好，选取最________ 的一片，制成临时装片。
（3）A、B、C三种生理过程中涉及到的气体都是通过叶片上的气孔进出植物体的，如图中的[________ ]为气孔。
(4)叶片一般呈绿色，是因为如图中[________ ]细胞含有叶绿体。
（1）如图中表示光合作用的是[
（2）要想观察叶片的内部结构，需要制作徒手切片：一手拿住叶片，另一只手平稳拿住刀片，连续快速拉动刀片数次，将切下的薄片放入盛有
（3）A、B、C三种生理过程中涉及到的气体都是通过叶片上的气孔进出植物体的，如图中的[
(4)叶片一般呈绿色，是因为如图中[
30．为了探究水质对生物生活的影响，某小组同学设计了以下实验。请回答：
（1）步骤③中放入10条小鱼而不是1条，目的是________________________________ 。 每个鱼缸加入大小相同、活力相近的同种小鱼是为了________________________ 。
（2）要探究水质对小鱼生活的影响，应选用C缸和________________ 缸作对照。
（3）该实验中影响小鱼生活的非生物因素除了水质外，还有________________________ 。
（4）D缸中能量的最终来源是_____________ ，能量流动的特点是_______________________ 。
（5）若将B缸和D缸都置于黑暗环境中，D缸的小鱼先死亡，请说明理由。______________ 。
| 鱼缸 | A缸 | B缸 | C缸 | D缸 | |
| 实 验 步 骤 | ① | 加入污染的河水 | 加入未污染的河水 | 加入污染的河水 | 加入未污染的河水 |
| ② | 不放金鱼藻 | 放入同样数量的金鱼藻 | |||
| ③ | 分别放入10条大小相同、活力相近的同种小鱼，喂养等量相同的饲料 | ||||
| ④ | 用透明玻璃盖密封鱼缸，置于光照下 | ||||
| 小鱼平均存活时间：D缸>B缸>C缸>A缸 | |||||
（1）步骤③中放入10条小鱼而不是1条，目的是
（2）要探究水质对小鱼生活的影响，应选用C缸和
（3）该实验中影响小鱼生活的非生物因素除了水质外，还有
（4）D缸中能量的最终来源是
（5）若将B缸和D缸都置于黑暗环境中，D缸的小鱼先死亡，请说明理由。
31．阅读下列资料，请回答：
材料1：据国际能源机构统计，目前全球50%以上的石油消费在交通领域。汽车作为最重要的交通工具，排放温室气体和废气越来越严重。而以电动汽车为代表的新能源汽车的废气排放系数几乎为零（见表1），发展新能源汽车将成为我国节能减排的一项重要举措。
表1 燃油汽车与电动汽车的废气排放系数（g/车·km）
材料2：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否有关，某校学生在一广场周边进行空气采样，结果如下（见表2）：
表2：PM2.5的浓度与车流量的关系
（1）由于煤和石油的过度使用，造成温室效应，破坏了生态环境，说明生态系统的_____________能力是有限的。
（2）根据表1数据，新能源汽车在行驶过程中不使用传统燃油，________的排放量明显减少了，从而达到节能减排的目的。
（3）根据表2统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度___________。
（4）PM2.5经呼吸道到达肺，通过________外面缠绕的毛细血管进入循环系统，对人体危害极大。
（5）当PM2.5的浓度过高时，我们可以采取何种措施加强自身防护？（请举一例）________________________________________________________________________。
（6）请为我市空气质量的改善提一条合理化建议。________________________________________________。
材料1：据国际能源机构统计，目前全球50%以上的石油消费在交通领域。汽车作为最重要的交通工具，排放温室气体和废气越来越严重。而以电动汽车为代表的新能源汽车的废气排放系数几乎为零（见表1），发展新能源汽车将成为我国节能减排的一项重要举措。
表1 燃油汽车与电动汽车的废气排放系数（g/车·km）
| 排放物质 | 燃油汽车排放系数 | 电动汽车排放系数 |
| 甲醛 | 0.87 | 0 |
| CO2 | 46.50 | 0 |
| NOx | 2.40 | 0 |
| PM2.5 | 0.224 | 0 |
材料2：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否有关，某校学生在一广场周边进行空气采样，结果如下（见表2）：
表2：PM2.5的浓度与车流量的关系
| 组别 | PM2.5（微克/立方米） | |||
| 清晨 （车流量最少） | 上班时段（车流量大） | 中午 （车流量小） | 下班时段 （车流量最大） | |
| 第1组 | 19 | 89 | 43 | 97 |
| 第2组 | 22 | 83 | 38 | 98 |
| 第3组 | 20 | 86 | 41 | 99 |
（1）由于煤和石油的过度使用，造成温室效应，破坏了生态环境，说明生态系统的_____________能力是有限的。
（2）根据表1数据，新能源汽车在行驶过程中不使用传统燃油，________的排放量明显减少了，从而达到节能减排的目的。
（3）根据表2统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度___________。
（4）PM2.5经呼吸道到达肺，通过________外面缠绕的毛细血管进入循环系统，对人体危害极大。
（5）当PM2.5的浓度过高时，我们可以采取何种措施加强自身防护？（请举一例）________________________________________________________________________。
（6）请为我市空气质量的改善提一条合理化建议。________________________________________________。
