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全一卷
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答案解析
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1．每年5月20日是“中国学生营养日”。据权威部门抽样调查显示，2013年我市某区学生营养不良率达19.94％，肥胖率为11.49％。下列对于饮食与健康的认识或做法，正确的是
| A．早餐马虎，中餐对付，晚餐重视 | B．每天大鱼、大肉就是营养丰富 |
| C．肥胖的人不缺营养 | D．食物多样化，并注意合理搭配 |
2．胎儿生活在母亲的子宫里，通过胎盘和脐带从母体获得氧和养料，同时排出各种废物。因此，胎盘和脐带是胎儿的生命线，在胎儿发育过程中承担了多个系统的全部或部分功能，但不包括（ ）
| A．循环系统的功能 | B．运动系统的功能 |
| C．消化系统的功能 | D．呼吸系统的功能 |
3．如图是有关自然界中碳循环与能量流动的示意图，对此有关说法，错误的是
| A．碳循环伴随着能量的流动 |
| B．碳循环与光合作用和呼吸作用密切相关 |
| C．碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2 |
| D．能量在生态系统中的流动不断减少，是因为得不到足够的光照 |
4．长期的自然选择，使生物在形态、结构、功能等各个方面都表现出适应性。如与静脉相比，人体四肢的动脉一般分布在较深的地方，这是对下列何者的适应
| A．动脉的血压高 | B．动脉中流的是动脉血 |
| C．动脉的管壁厚 | D．动脉中的血流速度慢 |
5．教育部日前发布有关禁烟通知，要求“禁止在中小学幼儿园内吸烟”。“吸烟有害健康”，这已经成为大家的共识，但在实际生活中总是能够听到不同的声音，如“某人抽烟很厉害，但身体却很好”。其实要证明抽烟与健康之间有无关系，除了探寻背后的科学原理外，还可以让数据来说话，但这个数据不能限于个案，而应该来自充足的统计。对于说明抽烟与健康间的关系，下列统计数据没有价值的是
| A．在人群中，抽烟的人所占的比例 |
| B．在抽烟的人群中，患某种相关疾病的比例 |
| C．在抽烟的人群中，没有患各种相关疾病的比例 |
| D．在不抽烟的人群中，没有患各种相关疾病的比例 |
6．人体在新陈代谢过程中每时每刻会产生代谢废物，这些废物主要是通过泌尿系统以尿液的形式排出体外。如图所示是肾脏的结构和功能单位——肾单位，箭头表示形成尿液的两个主要过程，请据图回答。(均填序号)
(1)右表中的三种液体取自肾单位的不同部位，分析三种液体的部分成分含量，其中X液体取自于图中所示的 。
(2)某人在一次尿检中，检测到有少量红细胞，这是尿液形成中的 过程发生了异常。
(1)右表中的三种液体取自肾单位的不同部位，分析三种液体的部分成分含量，其中X液体取自于图中所示的 。
(2)某人在一次尿检中，检测到有少量红细胞，这是尿液形成中的 过程发生了异常。
7．某种海鸥主要以各种贝类为食，包括螺旋贝、蛤蜊等。当海鸥捕捉到贝类后，就飞到高处，然后摔下猎物，使其外壳破碎。如果外壳没有破碎，海鸥将重复上述行为。右表列出了从不同高度摔碎螺旋贝外壳所需要的平均次数。
在分类上，螺旋贝、蛤蜊与我们观察过的蜗牛都属于无脊椎动物中的 动物。
在分类上，螺旋贝、蛤蜊与我们观察过的蜗牛都属于无脊椎动物中的 动物。
8．植物的生长需要多种矿质元素，其中必需元素就多达14种，需要量比较大的有氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁等。为了探究植物根系是否等比例吸收矿质元素和水分，兴趣小组的同学设计了如图所示装置，选用两株各方面均相同的水稻，通过改变光照来调节蒸腾作用，然后测定水稻根系所处溶液中矿质元素含量的变化。
【提出假设】植物根系等比例吸收矿质元素和水分。
【实验设计】根据上述研究目的，设计相应的实验方案及记录表如下：
为了确保上述假设的普遍适用性，表中的X、Y等应为 。
【数据处理】要初步证实假设成立与否，实验后对表中的数据应按下列 方式处理。
A．比较m1：m2和n1：n2两个比值
B．比较m1+n1和m2+n2的大小
C．比较m1-m2和n1-n2的大小
【实验结论】植物根系不是以等比例的方式吸收矿质元素和水分。
【实验反思】
①本实验采用改变光照来调节水分蒸腾量，但在实验设计中，我们也可以在相同的光照条件下，通过改变水稻植株上的 来进行实验；
②兴趣小组通过探究后否定了他们在开始时提出的假设。对于他们的这次探究活动你认为是否有价值? 。
【提出假设】植物根系等比例吸收矿质元素和水分。
【实验设计】根据上述研究目的，设计相应的实验方案及记录表如下：
| 实验条件 | 检测项目 | ||
| 水分蒸腾量 | 矿质元素含量变化 | ||
| N元素 X Y…… | |||
| 甲 | 较强的光照 | m1 | n1 |
| 乙 | 较弱的光照 | m2 | n2 |
为了确保上述假设的普遍适用性，表中的X、Y等应为 。
【数据处理】要初步证实假设成立与否，实验后对表中的数据应按下列 方式处理。
A．比较m1：m2和n1：n2两个比值
B．比较m1+n1和m2+n2的大小
C．比较m1-m2和n1-n2的大小
【实验结论】植物根系不是以等比例的方式吸收矿质元素和水分。
【实验反思】
①本实验采用改变光照来调节水分蒸腾量，但在实验设计中，我们也可以在相同的光照条件下，通过改变水稻植株上的 来进行实验；
②兴趣小组通过探究后否定了他们在开始时提出的假设。对于他们的这次探究活动你认为是否有价值? 。
