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难度系数：0.85 
答案解析
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| A．黄帝 | B．炎帝 | C．大禹 | D．仓颉 |
| A．郡县制度的确立 | B．世袭制代替禅让制 |
| C．司母戊鼎的铸造 | D．百家争鸣局面形成 |
| A．社会政治清明 | B．经济恢复发展 | C．中央集权加强 | D．农民负担沉重 |
| A．统一多民族国家建立 | B．少数民族的汉化 |
| C．北方游牧民族的内迁 | D．民族交融的加强 |
| A．中华传统文化的传承 | B．君主专制统治的日益强化 |
| C．宋朝市民文化的衰落 | D．儒家思想正统地位的动摇 |
| A．岳飞抗金 | B．文天祥抗元 | C．戚继光抗倭 | D．郑成功收复台湾 |
| A．虎门销烟 | B．义和团运动 | C．黄海大战 | D．三元里人民抗英 |
| A．戊戌变法 | B．辛亥革命 | C．五四运动 | D．新文化运动 |
| A．北伐战争时期 | B．红军长征时期 | C．抗日战争时期 | D．解放战争时期 |
| 时间 | 会议名称 | 思想内容 |
| 1945年 | ② | 确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想 |
| 1997年 | 中共十五大 | 把邓小平理论确立为党的指导思想 |
| 2017年 | 中共十九大 | 习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想 |
| A．中共一大 | B．中共二大 | C．中共七大 | D．中共八大 |
| A．红船精神 | B．井冈山精神 | C．改革先锋精神 | D．“两弹一星”精神 |
| A．城头山遗址 | B．高庙遗址 | C．彭头山遗址 | D．玉蟾岩遗址 |
| A．周敦颐 | B．陶澍 | C．王船山 | D．魏源 |
| A．曾国藩创建湘军办洋务 | B．谭嗣同革新图强 |
| C．左宗棠收复和治理新疆 | D．陈宝箴支持变法 |
| A．湘南暴动 | B．通道转兵 | C．湘西会战 | D．长衡会战 |
| A．湖南师范大学 | B．中南大学 | C．湖南大学 | D．国防科技大学 |
| A．古埃及 | B．古希腊 | C．古罗马 | D．古印度 |
| A．建立了中央集权制的封建国家 | B．走上了资本主义发展道路 |
| C．很大程度上限制了天皇的权利 | D．促进了封建庄园制度形成 |
| A．造成了非洲国家的贫穷落后 | B．阻碍了欧洲资本主义的发展 |
| C．推动了美洲思想文化的繁荣 | D．使世界开始连为了一个整体 |
| 项目 | 历史史事 | 历史结论 |
| A | 哥伦布发现美洲 | 证明了地圆说的正确性 |
| B | 法国大革命 | 传播了资产阶级自由民主思想 |
| C | 第二次工业革命 | 使人类进入“蒸汽时代” |
| D | 彼得一世改革 | 废除了农奴制 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
| A．《独立宣言》 | B．《人权宣言》 |
| C．《共产党宣言》 | D．《联合国家宣言》 |
| A．牛顿 | B．达尔文 | C．法拉第 | D．爱迪生 |
| A．暴力革命 | B．农民起义 | C．改革创新 | D．非暴力不合作 |
社会保障制度（漫画）
| A．有利于缓和阶级矛盾 | B．完全消除了贫富差距 |
| C．解决了资本主义社会基本矛盾 | D．推动了世界多极化趋势的形成 |
材料一
材料二 唐朝是中外文化交流的重要时期。一方面，唐朝政府实行比较开放的对外政策，促成中外经济文化交流空前频繁；另一方面，外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地，扩大了中华文化圈的影响，对古代世界经济文化的发展作出了重要贡献。
——《中国历史七年级下册教师教学用书》
材料三
材料四 党中央全面推进中国特色大国外交，全方位外交布局深入展开：倡导构建人类命运共同体，实施共建“一带一路”倡议，发起创办亚洲基础设施投资银行，设立丝路基金，举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛等多场多边会议，促进全球治理体系变革。我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高，塑造中国外交独特风范，走出了一条中国特色大国外交新路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦创造了良好的外部环境，为世界和平与发展作出了新的重大贡献。
——《中国共产党简史》
(1)材料一中图1和如图所反映的历史事件之间有什么因果关系？
(2)根据材料二概括唐朝成为中外文化交流重要时期的原因。结合所学知识举一个唐朝中外文化交流的典型事例。
(3)材料三中图3反映了什么历史事件？结合所学知识分析其影响。
(4)根据材料四，谈谈中国特色大国外交有何现实意义？
材料一
| 事件 | 条约 | 影响 |
| 鸦片战争 | A | 使中国逐步沦为B |
| 甲午中日战争 | 《马关条约》 | |
| 八国联军侵华 | 《辛丑条约》 |
材料二 1840年以后，先进的中国人为了改变祖国的境遇和命运，前赴后继、不懈探索。可是，“自强”“求富”的洋务运动也好，试图变法图强的戊戌维新运动也好，主张民主共和的辛亥革命也好，一次又一次地失败了。中国共产党从国情出发，开辟了井冈山道路，取得了新民主主义革命的胜利。
——摘编自顾骏《大国方略：中国怎样走向世界》
(1)请写出材料一表中AB的内容
(2)从材料二中提取一个观点，结合材料和中国近代史的相关史实加以阐述或说明。（要求：观点正确、史论结合、条理清晰，字数120字以上）
材料一 在全国已建立人民民主政权的条件下，全国新解放区有计划、有秩序、分期分批进行了土地改革。1950年6月，《中华人民共和国土地改革法》公布，总的原则是“依靠贫农、雇农，团结中农，中立富农，有步骤有区别地消灭封建剥削制度，发展农业生产”。到1952年12月，土地改革基本完成，3亿农民获得了7亿亩土地。
——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》
材料二
材料三 农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。当前，我国发展不平衡不充分问题在乡村最为突出，主要表现在：农产品阶段性供过于求和供给不足并存，农业供给质量亟待提高；农民适应生产力发展和市场竞争的能力不足，新型农民队伍建设亟需加强；农村基础设施和民生领域欠账较多，农村环境和生态问题比较突出，乡村发展整体水平亟待提……实施乡村振兴战略，是解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间矛盾的必然要求，是实现“两个一百年”奋斗目标的必然要求，是实现全体人民共同富裕的必然要求。
——《中共中央、国务院关于乡村振兴战略的意见》
(1)根据材料一指出全国新解放区进行土地改革的条件，结合所学知识分析此次改革使农村土地所有制发生了怎样的变化？
(2)材料二中图1反映的历史事件使农民走上了什么道路？图2所示现象体现了哪一运动？
(3)据材料二图3可知，1980﹣1982年凤阳县粮食产量呈现什么趋势？结合所学知识分析导致其变化的主要原因。
(4)根据材料三，请你为乡村振兴提一条合理化的建议。
探究一【图文说史﹣探讨英国崛起】
| 我认为“光荣革命”带来了政治稳定的局面，其最重要的结果就是普通国民感觉有一个可以信赖的政府。由于对政府持有好感，国民愿意纳税来支持政府。 ——伦敦大学皇家学院教授安德鲁波特 |  |
探究二【文献说史﹣解决美国难题】
| 华盛顿：“邦联只是个有名无实的空架子……我们想要联合成一个国家，但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事务。” | 文献1：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权利；总统和议员由选举产生。 |
| 林肯：“一幢裂开了的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态……” | 文献2：宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。 |
探究三【导图说史﹣阐述苏俄（联）兴衰】
(3)根据以上思维导图，简述苏俄（联）兴衰的过程。
探究四【以史鉴今﹣畅谈国家发展】
(4)（4）综合上述材料和问题，你认为影响大国兴衰的主要因素有哪些？
