全一卷
1.下列材料都记载了武王伐纣的历史。其中史料价值最高的是( )
A.周初青铜器铭文 | B.司马迁《史记》 | C.小说《封神演义》 | D.京剧《哪吒》 |
2.割圆术是具有“极限”思维的圆周率计算方法。用此方法把圆周率精确到小数点后七位的科学家是( )
A.刘徽 | B.宋应星 | C.贾思勰 | D.祖冲之 |
3.下图是《宋代蹴鞠铜镜》。与此活动直接相关的是( )
A.尚武轻文 | B.政权并立 | C.城市繁荣 | D.疆域辽阔 |
4.“一分材料说-分话”是历史研究的基本思想。下列史实与结论逻辑正确的是( )
选项 | 史实 | 结论 |
A | 《南京条约》签订 | 中国完全沦为半殖民地半封建社会 |
B | 洪仁玕写成《资政新篇》 | 太平天国走上资本主义道路 |
C | 北洋舰队建成 | 中国海防近代化逐渐发展起来 |
D | 梁启超发表《变法通议》 | 揭开了维新运动的序幕 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
5.下图是某事件形势示意图。该事件是( )
A.华北危急 | B.九一八事变 | C.七七事变 | D.八一三事变 |
6.下图为1953~1957年中国、美国、英国主要工业指标年均增长速度的比较图。据此可知( )
A.一五计划成就显著 | B.英美经济持续衰落 |
C.中国经济出现冒进 | D.三国均完成工业化 |
7.1977年,中国恢复高考。这是新中国第一次不把阶级出身作为录取因素,完全依靠成绩录取的考试。578万人参考,最终录取了27.3万人。这说明( )
A.高考开始于1977年 | B.高考体现了公平原则 |
C.工农子女优先录取 | D.录取比例低效果较差 |
8.2021年4月,绵阳博物馆举办“敦煌莫高窟壁画展”,其中不少佛像衣衫单薄,面部表情生动,与传统中国讲究庄严的画风有很大差异。这种画风最可能出自( )
A.古埃及文明 | B.巴比伦文明 | C.古印度文明 | D.阿拉伯文明 |
9.下图是西欧某时期流行的一首诗歌。其中蕴含的理念是( )
A.人文主义 | B.理性主义 | C.英雄主义 | D.平等主义 |
10.近代西方民主制的确立是反复斗争的结果。下图描述的国家是( )
A.英国 | B.美国 | C.法国 | D.德国 |
11.某学习小组收集了“珍妮机与英国棉纺织业”“棉花种植园与黑人奴隶制”“手纺车与非暴力不合作运动”等资料。该小组研究的主题是( )
A.棉花与世界的发展 | B.工业革命的原因 |
C.亚非民族独立运动 | D.奴隶制度的存亡 |
12.下表为经济大危机前后美、德、日、苏四国GDP对照表(单位:亿元)。据此可知( )
美国 | 德国 | 日本 | 苏联 | |
1929年 | 8433 | 2622 | 1282 | 2383 |
1938年 | 7999 | 3423 | 1769 | 4052 |
A.经济危机持续恶化 | B.美国丧失霸主地位 |
C.苏联模式弊端凸显 | D.国际秩序面临挑战 |
13.绵阳中考考生的答题卷,将经过扫描、网阅、复核等环节。这里涉及的现代技术主要是( )
A.航空航天 | B.生物工程 | C.交通运输 | D.计算机网络 |
14.按主题分类归纳是学习历史的一种有效方法。下表的主题是( )
时间 | 史实 |
1951年 | 利比亚独立 |
1960年 | 非洲17个国家独立 |
1990年 | 纳米比亚独立 |
A.拉美民族解放战争 | B.非洲民族独立运动 |
C.全球殖民体系崩溃 | D.不结盟运动的兴起 |
15.战争带来灾难,和平促进发展。阅读材料,完成下列要求。
【文明交流 互鉴共享】
(1)根据材料一并结合所学知识,指出15~16世纪东西方加强世界联系的两件大事。简要说明世界联系加强的重大意义。
【冲突对抗 人类浩劫】
(2)根据材料二,指出20世纪30年代发生的历史事件。并说明其给世界带来的后果。
【合作共赢 中国智慧】
(3)根据材料三并结合所学知识,指出中国为维护世界和平所倡导的原则和理念。在外交关系中,如何运用这些原则和理念?
【文明交流 互鉴共享】
材料一
(1)根据材料一并结合所学知识,指出15~16世纪东西方加强世界联系的两件大事。简要说明世界联系加强的重大意义。
【冲突对抗 人类浩劫】
材料二 1936年11月,墨索里尼说:“从柏林到罗马的这一条垂直线不是区分线,而是一个轴心,所有怀着合作与和平愿望的欧洲国家都可以围绕这个轴心运转。11月25日,德日签订《反共产国际协定》,意大利相继加入。
——摘编自(世界历史》
(2)根据材料二,指出20世纪30年代发生的历史事件。并说明其给世界带来的后果。
【合作共赢 中国智慧】
材料三
(3)根据材料三并结合所学知识,指出中国为维护世界和平所倡导的原则和理念。在外交关系中,如何运用这些原则和理念?
16.西汉文景时期,废除了肉刑等严刑峻法,同时提倡勤俭治国。这反映了当时( )
A.摒弃秦朝政治制度 | B.实行休养生息政策 |
C.王国问题得到解决 | D.儒学居于主导地位 |
17.下图是某同学《统一多民族国家的巩固和发展》的笔记。其涉及的地区是( )
A.新疆 | B.西藏 | C.东北 | D.台湾 |
18.1927年7月,张秀然在江油建立了绵阳境内最早的共产党组织;稍后,沙汀在安县也建立了党组织。这可以用来说明( )
A.绵阳成为了中国革命的中心 | B.中国革命的新高潮已经到来 |
C.绵阳建立了农村革命根据地 | D.共产党人不屈不挠奋斗精神 |
19.现代日本学者指出:明治推新提倡西方技术与日本方法相结合,而拒绝了西方的精神特质。结果给国家带来1945年的灾难。这主要是因为明治维新( )
A.加强中央集权 | B.推行殖产兴业 | C.提倡文明开化 | D.保留军国主义 |
20.一战期间,大量青年参战导致劳动力短缺,于是法国在华招募15万华工。在此背景下,蔡和森、邓小平等青年踏上了赴法“勤工俭学”之路。这一行动( )
A.提升了法国的技术水平 | B.扩大了中国青年的视野 |
C.改变了欧洲战场的走势 | D.提高了中国的国际地位 |
21.有学者认为:在解决重大国际问题时,没有其他大国合作,美国会孤掌难鸣;其他大国得不到美国支持,也会困难重重。出现这一现象的主要原因是( )
A.冷战对峙局面结束 | B.多极化趋势的发展 |
C.美国确立单极格局 | D.贸易保护主义影响 |
22.改革是历史发展的不竭动力,阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出林肯和列宁采取的政策。并分别说明其实施目的。
(2)根据材料二并结合所学知识,围绕“制度创新”的主题,自拟题目,写一篇小论文。(要求:观点正确,史论结合,逻辑严密,语言通畅。)
材料一 1862年5月20日,林肯签署了法案,规定:年满21岁的合众国公民,未曾持械反抗合众国政府者,自1863年1月1日起,只需交纳10美元登记费,即可领得160英亩土地;在此土地上耕种5年后即可领取土地执照而成为所有者。
——摘编自《美国通史》
列宁1921年采取这一政策:农民在向国家缴纳均占其产量的12%的实物税之后,准许在公开市场上出售他们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂。
——摘编自《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出林肯和列宁采取的政策。并分别说明其实施目的。
材料二 下表是中国共产党在经济领域实施的政策。
政策 | 作用 |
打土豪、分天地;地主减租减息、农民交租交息; 家庭联产承包责任制 | 促进了农业的发展 |
一五计划;国企改革;社会主义市场经济体制 | 加速了工业化进程 |
经济特区;对外开放格局形成;加入世界贸易组织 | 为经济发展开拓了新空间 |