1．看图识图是学习历史的重要方法。从图的ABCD中选出，我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于何处？

A．A

B．B

C．C

D．D

2．图一ABCD中的哪一处是“迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一”？

A．A

B．B

C．C

D．D

3．远古先民建造的干栏式建筑位于图一ABCD中的哪一处？

A．A

B．B

C．C

D．D

4．在图ABCD中，哪一处原始居民在生活中使用了红底黑色纹饰的彩陶？

A．A

B．B

C．C

D．D

5．下列表述不符合黄河流域原始农耕时代居民生活实际的是

A．饲养猪和狗等家畜	B．种植粟等农作物
C．住半地穴式房屋	D．用象牙和鲁骨制成古朴的艺术品，有中国最早的象牙雕刻

6．迄今发现年代最早的木结构水井是在

A．元谋人遗址

B．北京人遗址

C．河姆渡人遗址

D．半坡遗址

7．对华夏族的形成作出重要贡献的两位部落联盟首领是

A．尧和舜

B．舜和禹

C．黄帝和炎帝

D．黄帝和禹

8．相传，黄帝之后，黄河流域先后有三位联盟首领尧、舜、禹，这种将联盟首领的位子传给贤德之人的方式，我们称之为

A．选举制

B．投票制

C．世袭制

D．禅让制

9．他带领群众治理洪水，在外10多年三过家门而不入。他是：（   ）

A．黄帝

B．尧

C．舜

D．禹

10．我国历史上第一个朝代是（ ）

A．夏朝

B．商朝

C．周朝

D．秦朝

11．夏、商、西周灭亡的最大的共同点是：（       ）

A．诸侯的叛乱

B．统治者失去民心

C．人民暴动

D．少数民族的内侵

12．商朝是我国青铜器高度发达的时期，迄今世界上出土的最重的青铜器是：（   ）

A．四羊方尊

B．司母戊鼎

C．青铜立人像

D．散氏盘

13．中国已发现的年代最早的文字，当时主要是刻在：（       ）

A．龟甲和兽骨上

B．陶器和青铜器上

C．骨器和石器上

D．铁器和木片上

14．“礼乐征伐自天子出”这是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述

A．夏朝

B．商朝

C．西周

D．春秋

15．齐桓公打出“尊天子，攘四夷”的旗号，其主要目的是

A．借周王的影响来发展齐国的实力	B．维护周王的地位
C．排除周边民族的威胁	D．巩固和维护分封制

16．《华阳国志记》载：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”文中的“天府”指的是（　　）

A．江南地区

B．河套地区

C．成都平原

D．长江中下游地区

17．造福千秋的都江堰，主要由谁精心设计？

A．禹

B．盘庚

C．李冰

D．商鞅

18．“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”是谁的思想？

A．老子

B．孔子

C．孙子

D．商鞅

19．位于山东省滕州市龙泉广场一侧的墨子纪念馆，是世界唯一座专门研究墨子文化、收集墨子资料、展示墨子研究成果的场馆。下列思想你会在墨子纪念馆中体会到的是

A．“兼爱”“非攻”

B．“仁”

C．“无为而治”

D．有教无类

20．中国古代的一位思想家，是战国时期道家的代表人物。他在梦中梦见自已变成了蝴蝶，当他一觉醒来却不知道自己是梦中变成了蝴蝶，还是蝴蝶梦中变成了自己，这位思想家是

A．孔子

B．孟子

C．庄子

D．老子

21．秦朝统一后的中央政权机构中，掌管行政的是

A．丞相

B．太尉

C．御史大夫

D．郡守

22．秦朝为巩固统一多民族国家采取了一系列措施，其中对我国政治制度产生深远影响的是

A．派蒙恬北击匈奴

B．使用圆形方孔半两钱

C．建立郡县制

D．统一车辆和道路的宽窄

23．秦始皇统一中国的时间是

A．公元前230年

B．公元前220年

C．公元前221年

D．公元前202年

24．下列口号出自陈胜、吴广起义的是

A．知之为知之，不知为不知

B．为政以德

C．王候将相宁有种乎

D．富贵不能淫，贫贱不能移

25．秦末农民起义出现多支起义军，最后推翻秦朝统治的是

A．陈胜的起义军

B．吴广的起义军

C．刘邦的起义军

D．项羽起义军

26．在浩瀚的历史长河中，先人们用自己的勤劳与智慧创造出了无数令世人嘱目的灿烂文化。今天，我们选取战国七雄中的三个，以点带面，回顾多元一体的中华文明。
（一）楚国
材料一：楚国，是先秦时期长江流域的诸侯国，楚人是华夏族南迁的一支，与当地土著融合而成，具有自身特色的一脉。3600多年前，自认为火神祝融之后的楚人在商朝军队的驱逐下，被迫离开中原，向南迁徙，并被商朝认为南方的蛮族。几百年间，楚人在黑暗中苦苦等待着重回中原怀抱的机会。于是，鬻（yu）熊率领部族参与推翻商王朝的战争，甚至死在了征讨的路上。
（1）材料一中“驱逐”楚人的商朝是由谁建立的？商朝时我国已经有了哪一体系较为完整的文字？“鬻熊率领部族参与推翻商王朝的战争”在何时获得胜利？
材料二：然而尝尽艰辛、饱受屈辱、付出巨大代价之后，楚人依然被周王朝排斥在中原文明主体之外，直到周成王封熊绎为“子爵”，封地五十里，虽然爵位低下，国土狭小，但楚人毕竟拥有了自己的国家，成为了中原礼制体系中的一份子。
（2）联系所学知识判断，材料二描述了西周的哪一制度？根据这一制度，诸侯对周王有着怎样的义务？
材料三：“人物甲”是春秋时期楚国的一位国君，他在险恶环境中成长，韬光养晦，三年不鸣，一鸣惊人。他以高超的政治智慧化解国家危机，改革政治体制，体现王权的魄力；重用贤相发展农业，楚国的国力被极大的提升。明君贤臣，风云际遇，造就了他春秋时期的雄图霸业。“人物乙”是春秋后期楚国人，他认为万物运行有其自然法则，人们应顺应自然；世间事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的
（3）材料三分别描述了哪两位楚国的代表人物？
材料四：丹阳之战，楚师大败，楚怀王亲自赴秦议和，却遭囚禁，实为楚国奇耻大辱，三年后，楚怀王在咸阳郁郁而终。绝望中，屈原跳进了汩罗江。公元前223年，秦军攻破楚都寿春，楚国灭亡。……十余年后，楚国名将项燕之孙率军破釜沉舟，以少胜多，歼灭秦军主力。
（4）材料四中的“楚国名将项燕之孙”是哪位历史人物？他在哪场战役中“以少胜多，歼灭秦军主力”？
（二）齐国
材料五：齐国早在西周时期已出现，当时周王为了酬谢周朝的功臣和宗室，首封功臣吕尚于营丘（后改称临淄），国名为齐。因国君为姜姓，故又称为姜姓齐国。……战国初期，齐国由大夫“A”取代。
（5）材料五中的吕尚辅佐哪位周王完成了灭商大计？根据所学知识，判断“A”处应填写什么内容？
材料六：任用管仲为相，改革内政，发展生产，训练军队，齐国逐渐强盛。他打着“尊王攘夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主。
材料七：春秋时期的争霸战争“争地以战，杀人盈野，争城以战，杀人盈城”。

——《孟子离娄上》

春秋初，大小诸侯国有一百四十余个，经过三百年的兼并和战争，到春秋末只剩下了秦、楚、齐、燕……等十几个大国、强国。

——《文物春秋战国史》

齐国把山戎的冬葱和胡豆引进中原

——《文物春秋战国史》

戎狄多居山间擅长步战。晋国吸取戎狄军事优势，逐步变车战为步战。

——《三晋古文化源流》

（6）判断材料六中的“他”是哪位国君？阅读材料七，联系所学知识，分析春秋时期诸侯争霸有何影响？
（三）秦国（秦朝）
材料八：秦国，周朝时华夏族在中国西北地区建立的诸侯国，公元前771年，西周王朝被犬戎所灭。公元前770年，秦襄公派兵护送周王东迁，因功被封为诸侯。
（7）材料八中的“周王”是哪位周天子？“周王东迁”至何地？
材料九：孝公即位之初，对秦之衰痛心疾首，乃下求贤令：“宾客群臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土”，卫国人卫鞅入秦，教孝公以霸道之术，孝公甚喜，力排众议，以卫鞅为大良造，实施变法。
（8）材料九中的这场变法，在经济领域对土地制度进行了怎样的改革？
（9）依据所学知识判断，材料九中“卫鞅”以法治国，加强中央集权等思想主张，应该属于百家争鸣时期的哪一学派？这一学派在战国末期的代表人物是谁？他的思想主张有哪些？
材料十：秦始皇出生于赵国都城邯郸，后回到秦国。13岁时即王位，22岁的贏政在故都雍城举行成人加冕仪式，并平定长信侯嫪毐的叛乱，之后又除掉权臣吕不韦，开始“亲理朝政”，重用李斯、尉缭，先后灭六国，39岁时完成了统一中国的大业。……他的统治苛政虐民，扼杀民智，动摇了秦朝统治的根基，公元前210年，秦始皇东巡途中驾崩于邢台沙丘。
（10）“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”阅读材料十，联系所学知识我们应如何评价秦始皇在历史上的功过是非？