全一卷
1.化学科学的神奇之处在于它能改造物质世界,化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。以下过程一定涉及到化学变化的是
A.抗疫工作者穿戴隔离衣,佩戴防护眼罩 |
B.高压风机将冰片粉碎、吹出,形成雪花 |
C.“天宫课堂”在轨演示水油分离实验 |
D.中国科学家用二氧化碳合成淀粉 |
2.化学是一门以实验为基础的学科。以下实验操作正确的是
A.过滤黄河水![]() | B.稀释浓硫酸![]() |
C.验满二氧化碳![]() | D.称量固体药品![]() |
3.青少年的健康问题日益引起人们重视。学校餐厅某天中午的食谱:馒头、红烧肉、豆浆。从营养均衡的角度分析,还需要补充的食物是
A.炒青菜 | B.水煮鱼 | C.清炖排骨 | D.小米粥 |
4.宏微结合是化学学科特有的思维方式。下列事实的微观解释不正确的是
A.端午时节粽飘香一一分子在不停地运动 |
B.一滴水中约含有1021个水分子一一分子的质量和体积都很小 |
C.水通电生成氢气和氧气一一水由氢分子和氧分子构成 |
D.酸具有相似的化学性质—一酸溶液中都含有氢离子 |
5.空气是一种重要的资源。下列有关说法不正确的是
A.液态空气属于混合物 | B.食品包装袋中充入氮气可延长食品保质期 |
C.稀有气体可用于制造多种用途的电光源 | D.空气污染指数越大,空气质量状况越好 |
6.如图是四种微粒的结构示意图。下列有关说法错误的是

A.①③属于同种元素 | B.②的微粒符号可表示为O2- |
C.②③可形成化合物NaO | D.④中x的值为8 |
7.化学与生活、生产密切相关。下列化学知识的应用或解释正确的是
A.海水“晒盐”的过程利用的是蒸发结晶 |
B.在空气中铝制品比铁制品更耐腐蚀,因为铝的金属活动性比铁弱 |
C.关闭燃气阀门熄灭燃气灶火焰,利用了隔绝氧气灭火 |
D.氧气能用于钢铁冶炼和金属焊接,利用了氧气的可燃性 |
8.下列图示是几种常见物质溶于水后发生解离的微观示意图,其中能使紫色石蕊试液变红的是
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
9.2022年5月10日,我国科学家发现的新冠治疗新药千金藤素(C37H38N2O6)获得国家发明专利授权。以下关于千金藤素的说法不正确的是
A.千金藤素由碳、氢、氮、氧四种元素组成 |
B.千金藤素中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比是37:38:2:6 |
C.千金藤素分子是由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成 |
D.千金藤素中碳元素的质量分数最大 |
10.某同学在奥运五环中填入了五种物质,该“五连环”中相连物质间发生的反应涉及几种基本反应类型


A.1种 | B.2种 | C.3种 | D.4种 |
11.诺贝尔化学奖得主德国化学家Gerhard Ertl对CO在催化剂【Pt/A12O3/Ba】表面进行的研究,催生了汽车尾气净化装置。下图为汽车尾气净化装置内发生反应的微观示意图,有关说法错误的是


A.参加反应的甲与乙的分子个数比为1:1 |
B.参加反应的甲与丁的质量比为1:1 |
C.该反应符合质量守恒定律 |
D.该装置的应用能减少汽车尾气对空气的污染 |
12.为探究铜、锌、X三种金属的活动性,某同学做了如下实验。则三种金属的活动性由强到弱的顺序是
实验操作 | ![]() | ![]() | ![]() |
现象 | 产生气泡 | 无明显现象 | X丝表面析出红色固体 |
A.锌、X、铜 | B.X、锌、铜 | C.锌、铜、X | D.铜、X、锌 |
13.及时归纳梳理是一种很好的学习方法和习惯。以下归纳不正确的是
A.化学与安全 | B.性质与用途 |
①在点燃氢气前,一定要检验它的纯度 ②做铁丝燃烧实验时,集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙 | ①水可做溶剂一一水能溶解所有物质 ②干冰用于人工降雨一一利用二氧化碳能与水反应的性质 |
C.化学与社会 | D.化学与农业 |
①回收利用废旧金属既可以保护环境,又节约资源和能源 ②煤、石油、天然气是不可再生的化石燃料 | ①铵态氮肥不能与碱性物质混合使用,否则肥效降低 ②波尔多液不可用铁制容器存放 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
14.逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是
A.原子不显电性,则不显电性的微粒一定是原子 |
B.燃烧须使可燃物的温度达到其自身着火点,则可降低可燃物的着火点来灭火 |
C.有机物一定含有碳元素,则含有碳元素的化合物一定是有机物 |
D.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质一定含有碳元素和氢元素 |
15.除去下列物质中混有的少量杂质,所用除杂试剂或方法不合理的是
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂试剂或方法 |
A | 食盐 | 泥沙 | 溶解、过滤、蒸发 |
B | CO2 | O2 | 在混合气体中点燃木炭 |
C | NaCl溶液 | 稀盐酸 | 加入适量的NaOH溶液至溶液呈中性 |
D | Cu粉 | Fe2O3粉末 | 加入足量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
16.下列图像不能正确反映对应变化关系的是
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
17.化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空:
(1)亚铁离子______ 。
(2)两个二氧化氮分子______ 。
(3)标出高氯酸钠(NaClO4)中氯元素的化合价______ 。
(1)亚铁离子
(2)两个二氧化氮分子
(3)标出高氯酸钠(NaClO4)中氯元素的化合价
18.水和溶液在城市建设、生产生活中应用广泛。
(1)公园、车站等公共场所设有许多可直接取水饮用的饮水台,其中的水处理过程如下图所示。直饮水机中起到杀菌消毒作用的是步骤______ (填数字序号)。

(2)硬水加热时易产生水垢,很多工业用水需要对硬水进行软化处理。可向水样中加入适量的______ 来鉴别软水和硬水。
(3)下图是物质甲和乙的溶解度曲线,请根据图示回答问题:

①t2℃时,将30g固体甲放入50g水中,充分溶解,所得溶液的质量为______ g。
②下列分析正确的是______ 。
a.甲的溶解度大于乙的溶解度
b.t1℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等
c.若甲中混有少量的乙,可采用降温结晶的方法提纯甲
d.将甲、乙的饱和溶液从t2℃降温至t1℃,析出晶体的质量甲大于乙
(1)公园、车站等公共场所设有许多可直接取水饮用的饮水台,其中的水处理过程如下图所示。直饮水机中起到杀菌消毒作用的是步骤

(2)硬水加热时易产生水垢,很多工业用水需要对硬水进行软化处理。可向水样中加入适量的
(3)下图是物质甲和乙的溶解度曲线,请根据图示回答问题:

①t2℃时,将30g固体甲放入50g水中,充分溶解,所得溶液的质量为
②下列分析正确的是
a.甲的溶解度大于乙的溶解度
b.t1℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等
c.若甲中混有少量的乙,可采用降温结晶的方法提纯甲
d.将甲、乙的饱和溶液从t2℃降温至t1℃,析出晶体的质量甲大于乙
19.2022年北京成功举办第24届冬奥会,成为历史首个“双奥”之城。
(1)冬奥会场馆中被混凝土严密包裹的钢筋不易生锈的原因是______ ;请写出工业炼铁的化学反应原理______ 。
(2)冬奥会吉祥物“冰墩墩”深受人们喜爱。一款冰墩墩的外部材料是纯羊毛,内充物是合成纤维。鉴别纯羊毛和合成纤维的简便方法是______ 。
(1)冬奥会场馆中被混凝土严密包裹的钢筋不易生锈的原因是
(2)冬奥会吉祥物“冰墩墩”深受人们喜爱。一款冰墩墩的外部材料是纯羊毛,内充物是合成纤维。鉴别纯羊毛和合成纤维的简便方法是
20.A~F是初中化学常见的六种物质,它们分别是单质、氧化物、有机物、酸、碱、盐中的一种,且均能通过化学反应生成水,如“雪花”图案所示(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。已知A是稀盐酸,B是铁锈的主要成分,A能与某些金属反应生成D,且能与E发生中和反应,F是苏打的主要成分。

(1)D的化学式为______ 。
(2)A与B发生反应的现象是______ 。
(3)C属于上述物质类别中的______ 。
(4)E→H2O可用来检验二氧化碳,该化学方程式为______ 。

(1)D的化学式为
(2)A与B发生反应的现象是
(3)C属于上述物质类别中的
(4)E→H2O可用来检验二氧化碳,该化学方程式为
21.化学实验是进行科学探究的重要途径。某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并回答问题:

(1)图中标号a的仪器名称是______ 。
(2)若用加热高锰酸钾固体制取并收集一集气瓶氧气,可选用的装置组合是______ (填字母序号)。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为______ 。
主要操作步骤有:①检查装置的气密性;②收集并验满气体;③装入药品;④组装仪器。
正确的操作顺序是______ (填数字序号)。
(4)F是密封良好充满空气的单气阀充气袋,现用F收集一袋较纯净的氧气,则导气管口b、c连接之前需进行的一项操作是______ 。

(1)图中标号a的仪器名称是
(2)若用加热高锰酸钾固体制取并收集一集气瓶氧气,可选用的装置组合是
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为
主要操作步骤有:①检查装置的气密性;②收集并验满气体;③装入药品;④组装仪器。
正确的操作顺序是
(4)F是密封良好充满空气的单气阀充气袋,现用F收集一袋较纯净的氧气,则导气管口b、c连接之前需进行的一项操作是
22.学习复分解反应后,某化学兴趣小组的同学对初中化学常见的四种物质稀盐酸、CaCO3粉末、Na2SO4溶液、BaC12溶液之间的反应进行如图所示的实验探究。

(1)大家一致认为试管①中不发生复分解反应,理由是______ 。
(2)试管②中观察到的现象是______ 。试管③中发生反应的化学方程式为______ 。
(3)将试管③反应后的物质过滤,对滤液中溶质的成分进一步探究:
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【猜想假设】猜想一:NaCl 猜想二:NaCl、Na2SO4猜想三:______ 。
【设计实验】
【反思拓展】
I、探究反应后溶液中溶质的成分,既要考虑生成物,又要考虑反应物是否有剩余。
Ⅱ、依据复分解反应发生的条件,步骤二中除可用稀硫酸外,还可选用______ (填字母序号)也能达到同样的实验目的。
a.稀盐酸 b.氢氧化钠溶液 c.碳酸钠溶液

(1)大家一致认为试管①中不发生复分解反应,理由是
(2)试管②中观察到的现象是
(3)将试管③反应后的物质过滤,对滤液中溶质的成分进一步探究:
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【猜想假设】猜想一:NaCl 猜想二:NaCl、Na2SO4猜想三:
【设计实验】
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
步骤一:取少量滤液于试管中,加入适量BaC12溶液 | 无明显现象 | 猜想 |
步骤二:取少量滤液于试管中,加入适量稀硫酸 | 有白色沉淀生成 | 猜想三成立 |
【反思拓展】
I、探究反应后溶液中溶质的成分,既要考虑生成物,又要考虑反应物是否有剩余。
Ⅱ、依据复分解反应发生的条件,步骤二中除可用稀硫酸外,还可选用
a.稀盐酸 b.氢氧化钠溶液 c.碳酸钠溶液
23.实际生产的纯碱产品中往往会含有少量的氯化钠,化学实践小组的同学通过实验来测定某品牌工业品纯碱的指标等级。
实践小组成员进行的实验和有关数据如下图所示。

(1)实验过程中滴加几滴酚酞试液的目的是______ 。
(2)通过计算判断该品牌工业品纯碱属于哪一指标等级。(写出计算过程,结果数值四舍五入精确到0.1%)
国家标准规定工业品纯碱指标等级 | ||||
指标项目 | 指标 | |||
I类 | Ⅱ类 | Ⅲ类 | ||
优等品 | 一等品 | 优等品 | 合格品 | |
总碱量(Na2CO3计)%≥ | 99.2 | 98.8 | 99.1 | 98.0 |
实践小组成员进行的实验和有关数据如下图所示。

(1)实验过程中滴加几滴酚酞试液的目的是
(2)通过计算判断该品牌工业品纯碱属于哪一指标等级。(写出计算过程,结果数值四舍五入精确到0.1%)