全一卷
1.“宋有青瓷、元有青花、明有粗陶、清有紫陶”。云南建水人早在3500多年前就攀握了制陶技术。下列陶瓷制作过程中属于化学变化的是
A.镇浆制泥 | B.拉坯造型 |
C.高温烧制 | D.磨光上釉 |
2.下列杯子使用的主要材料中,属于有机合成材料的是
A.不锈钢水杯 | B.玻璃水杯 | C.陶瓷水杯 | D.塑料水杯 |
3.下列物质中属于氧化物的是
A.O2 | B.SiO2 | C.H2SiO3 | D.Na2SiO3 |
4.下列关于“端午时节粽飘香”这一宏观现象的微观解释正确的是
A.分子之间有间隔 | B.分子的质量很小 |
C.分子在不断运动 | D.分子的体积很小 |
5.绿色植物进行光合作用时,生成的能供给动植物呼吸的气体是
A.N2 | B.O2 | C.CO2 | D.Ne |
6.辣椒具有温中散寒,除湿开胃的功效。下表是某辣椒的主要营养成分信息,其中含量最高的营养素是
营养成分 | 蛋白质 | 脂肪 | 糖类 | 维生素 |
每100g含 | 1.4g | 0.3g | 3.7g | 63.0mg |
A.蛋白质 | B.脂肪 | C.糖类 | D.维生素 |
7.幼儿及青少年缺钙会患佝偻病。因此,每日必须摄入足够量的钙。这里的“钙”指的是
A.原子 | B.分子 | C.元素 | D.单质 |
8.合理使用化肥对“发展粮食产业,助力乡村振兴”具有重要意义。下列化肥属于复合肥的是
A.KNO3 | B.K2SO4 | C.CO(NH2)2 | D.Ca(H2PO4)2 |
9.下列溶液中溶剂不是水的是
A.碘酒溶液 | B.生理盐水 | C.过氧化氢溶液 | D.葡萄糖注射液 |
10.下列灭火方法不正确的是
A.森林起火一一砍伐树木形成隔离带 | B.油锅起火一一用锅盖盖灭 |
C.图书馆内图书起火一一用二氧化碳灭火器灭火 | D.汽油着火一一用水浇灭 |
11.正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作不正确的是
A.振荡试管 | B.添加酒精 |
C.稀释浓硫酸 | D.测定溶液的pH |
12.天宫课堂中,宇航员通过实验呈现了“奥运五环”,实验中使用了指示剂一一溴百里酚蓝,溴百里酚蓝溶液在不同环境中的显色情况如下:
下列溶液能使绿色溴百里酚蓝溶液变为黄色的是
溶液 | 中性溶液 | 碱性溶液 | 酸性溶液 |
颜色 | 绿色 | 蓝色 | 黄色 |
A.氯化钠溶液 | B.醋酸溶液 | C.氢氧化钾溶液 | D.碳酸钠溶液 |
13.浩瀚的大海美丽而富饶,钠元素是其中含量较高的元素。下图为钠的原子结构示意图,有关钠原子的说法不正确的是
A.核外有3个电子层 | B.质子数为11 |
C.易失电子形成阳离子 | D.“+”表示钠原子带正电 |
14.铑被用于汽车催化转化器,使氮氧化物转化成无害气体。铑元素在元素周期表中的相关信息如图所示,下列说法不正确的是
A.铑的原子序数为45 | B.铑的元素符号为Rh |
C.铑是一种金属元素 | D.一个铑原子的质量为102.9g |
15.云南文山有“中国三七之乡”的美誉。《本草纲目》记载:“三七近时始出,南人军中,用为金疮要药,云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸(C5H8N2O5),下列说法正确的是
A.田七氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的有机物 |
B.田七氨酸中含N2O5分子 |
C.田七氨酸中碳元素的质量分数最大 |
D.田七氨酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为5:8:2:5 |
16.人工光合固碳装置通过电化学手段将二氧化碳还原为甲酸(HCOOH)。该反应的微观示意图如下,有关该反应的说法不正确的是
A.从反应价值看:可减少CO2的排放 |
B.从守恒关系看:反应前后原子的种类、数目不变 |
C.从价态变化看:反应前后各元素的化合价不变 |
D.从表示方法看:反应的化学方程式为2CO2+2H2O2HCOOH+O2 |
17.下列实验设计不能达到其对应实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 测定空气中氧气的含量 | 探究CO2不支持燃烧,密度比空气大 | 探究酸与指示剂作用 | 配制100g10%的氯化钠溶液(p水=lg/mL) |
A.A | B.B | C.C | D.D |
18.下列实验方案设计不正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别涤纶纤维和羊毛纤维 | 分别灼烧,闻气味 |
B | 鉴别KCl固体和NH4Cl固体 | 分别加熟石灰研磨,闻气味 |
C | 检验NaOH溶液是否完全变质 | 取样,滴加石灰水,再滴加酚酞溶液 |
D | 除去CO2中的水蒸气 | 将混合气体通过盛有浓硫酸的洗气装置 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
19.为探究硝酸钾的溶解性,进行了下图所示实验(实验过程)
结合硝酸钾在不同温度下的溶解度,判断下列说法不正确的是
结合硝酸钾在不同温度下的溶解度,判断下列说法不正确的是
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
KNO3溶解度/g | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110.0 |
A.①③中的溶液均为不饱和溶液 | B.②③中溶液的质量:③>② |
C.②③④中溶液的溶质质量分数:③>②>④ | D.④中析出晶体的质量是0.9g |
20.甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质,在一定条件下它们之间的转化关系如图所示。下列推断中正确的个数有
①甲、乙、丙、丁可能含有同一种元素
②若甲为单质,则此反应一定是置换反应
③若丙为氯化钠,则甲、乙中一定有碱
④若丙为Cu(NO3)2,则甲可能为单质、氧化物、酸、碱或盐
①甲、乙、丙、丁可能含有同一种元素
②若甲为单质,则此反应一定是置换反应
③若丙为氯化钠,则甲、乙中一定有碱
④若丙为Cu(NO3)2,则甲可能为单质、氧化物、酸、碱或盐
A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
21.完成下列填空:
(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空:
①氦元素___________ 。
②镁离子___________ 。
③2个过氧化氢分子___________ 。
④某化合物中,同种元素呈现不同的化合价,该化合物可以是____________ 。
(2)下列化学符号中,数字“3”可表示不同的含义,其中表示一个离子所带电荷数的是___________ (填标号,下同),表示一个分子中所含原子个数的是___________ 。
①3Cl2 ②SO3 ③Al3+ ④3K
(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空:
①氦元素
②镁离子
③2个过氧化氢分子
④某化合物中,同种元素呈现不同的化合价,该化合物可以是
(2)下列化学符号中,数字“3”可表示不同的含义,其中表示一个离子所带电荷数的是
①3Cl2 ②SO3 ③Al3+ ④3K
22.化学就在我们身边,人类的生产、生活离不开化学。
(1)从下列选项中选择一种适当的物质填空(填标号)。
A.钛合金 B.医用酒精 C.碳酸氢钠
①可用___________ 擦拭物品消毒;
②可用___________ 治疗胃酸过多症;
③可用___________ 制造人造骨骼。
(2)目前,人类使用的燃料大多来自化石燃料,化石燃料属于___________ (填“可再生”或“不可再生”)能源。分别取1kg天然气和煤充分燃烧,产生的CO2和SO2气体的质量如下图所示,CO2和SO2中会导致酸雨的是___________ ,图中更清洁的燃料是___________ 。
(3)第24届冬季奥运会的火炬“飞扬”以液氢为燃料,体现了绿色奥运的理念。目前,在生活和生产中大量使用氢能源还存在一定的困难,原因是___________ (填一条即可)。
(1)从下列选项中选择一种适当的物质填空(填标号)。
A.钛合金 B.医用酒精 C.碳酸氢钠
①可用
②可用
③可用
(2)目前,人类使用的燃料大多来自化石燃料,化石燃料属于
(3)第24届冬季奥运会的火炬“飞扬”以液氢为燃料,体现了绿色奥运的理念。目前,在生活和生产中大量使用氢能源还存在一定的困难,原因是
23.2022年3月22日是第三十届“世界水日”,其主题为“珍惜地下水,珍视隐藏的资源”。
(1)地下水是___________ (填“混合物”或“纯净物”)。
(2)实验室制取蒸馏水时,在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是___________ 。实验结束,可加入___________ 比较水蒸馏前后的硬度变化。
(3)宇航员一部分生活用氧可通过电解水制得。如图是电解水的实验示意图,玻璃管___________ (填“a”或“b”)中的气体能使带火星的木条复燃。该实验说明水是由___________ 组成的。
(4)机场、车站等公共场所设有许多直饮水机,能将自来水进一步净化处理得到可直接饮用水,其处理水的过程如下图所示。
吸附罐中固体颗粒的主要作用是吸附杂质,固体颗粒可选用___________ ,紫外线灯管照射的作用是___________ 。
(5)如图是我国“国家节水标志”,用一句话谈谈你对该标志的理解或得到的启示___________ 。
(1)地下水是
(2)实验室制取蒸馏水时,在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是
(3)宇航员一部分生活用氧可通过电解水制得。如图是电解水的实验示意图,玻璃管
(4)机场、车站等公共场所设有许多直饮水机,能将自来水进一步净化处理得到可直接饮用水,其处理水的过程如下图所示。
吸附罐中固体颗粒的主要作用是吸附杂质,固体颗粒可选用
(5)如图是我国“国家节水标志”,用一句话谈谈你对该标志的理解或得到的启示
24.金属及金属材料广泛应用于生产、生活及科学实验,其应用推动了社会的发展。
(1)下列实验中,铜片上的白磷燃烧,说明铜具有___________ 性:黄铜片和纯铜片相互刻画,纯铜片上留下刻痕,说明黄铜的硬度比纯铜的硬度___________ (填“大”或“小")。
(2)铁在潮湿的空气中容易生锈,写出一种防止铁制品生锈的具体方法___________ 。
(3)春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。工业上用赤铁矿(主要成分Fe2O3)和一氧化碳反应炼铁的化学方程式为____________ 。
(4)某同学对含Cu(NO3)2、AgNO3、M(NO3)2的混合溶液进行探究,流程如下(M表示一种金属元素):
根据实验探究流程,回答下列问题:
①气体X的化学式为___________ 。
②金属Fe、Cu、Ag、M的活动性由强到弱的顺序是___________ 。
③滤液D中所含溶质的成分可能有___________ 种情况。
(1)下列实验中,铜片上的白磷燃烧,说明铜具有
(2)铁在潮湿的空气中容易生锈,写出一种防止铁制品生锈的具体方法
(3)春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。工业上用赤铁矿(主要成分Fe2O3)和一氧化碳反应炼铁的化学方程式为
(4)某同学对含Cu(NO3)2、AgNO3、M(NO3)2的混合溶液进行探究,流程如下(M表示一种金属元素):
根据实验探究流程,回答下列问题:
①气体X的化学式为
②金属Fe、Cu、Ag、M的活动性由强到弱的顺序是
③滤液D中所含溶质的成分可能有
25.氨既是一种重要的化工产品,又是一种重要的化工原料。下图为合成氨以及以氨为原料制硝酸的流程示意图。
(1)化合物X是一种常见溶剂,其化学式是___________ 。
(2)反应Ⅱ属于___________ 反应(填基本反应类型)。
(3)反应Ⅰ的化学方程式是_____________ 。
(1)化合物X是一种常见溶剂,其化学式是
(2)反应Ⅱ属于
(3)反应Ⅰ的化学方程式是
26.化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题:
(1)仪器①的名称为___________ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为___________ 。用B、E装置制取并收集氧气,实验操作步骤有:①点燃酒精灯,待气泡连续均匀放出时收集气体:②熄灭酒精灯:③装入药品,放置棉花并固定仪器:④连接好装置,检验装置的气密性;⑤从水槽中撤出导管。正确的操作顺序是___________ (填标号)。
a.③④①②⑤ b.④③①⑤② c.④③①②⑤ d.③④①⑤②
(3)进行铁丝在氧气中燃烧的实验,集气瓶底部加入水或细沙的目的是___________ 。
(4)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,应选择的发生装置是___________ (填标号,下同),可选择的收集装置是___________ (填一种即可)。
(5)现有一新制的碳酸钙产品,某同学设计如图所示的实验,通过测定反应生成的BaCO3的质量来确定该产品中CaCO3的含量(图中夹持仪器已略去,杂质不与盐酸反应,碱石灰是NaOH和CaO的固体混合物)。
①关闭止水夹,打开分液漏斗活塞,缓慢滴加盐酸至不再有气泡产生,关闭分液漏斗活塞;打开止水夹,缓缓通入空气。通入空气的作用是___________ 。
②装置D的作用是______________ 。
③实验时,称取的碳酸钙产品的质量为m1g,反应后得到BaCO3的质量为m2g,则该产品中CaCO3的质量分数为___________ (用含m1和m2的代数式表示)。
(1)仪器①的名称为
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
a.③④①②⑤ b.④③①⑤② c.④③①②⑤ d.③④①⑤②
(3)进行铁丝在氧气中燃烧的实验,集气瓶底部加入水或细沙的目的是
(4)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,应选择的发生装置是
(5)现有一新制的碳酸钙产品,某同学设计如图所示的实验,通过测定反应生成的BaCO3的质量来确定该产品中CaCO3的含量(图中夹持仪器已略去,杂质不与盐酸反应,碱石灰是NaOH和CaO的固体混合物)。
①关闭止水夹,打开分液漏斗活塞,缓慢滴加盐酸至不再有气泡产生,关闭分液漏斗活塞;打开止水夹,缓缓通入空气。通入空气的作用是
②装置D的作用是
③实验时,称取的碳酸钙产品的质量为m1g,反应后得到BaCO3的质量为m2g,则该产品中CaCO3的质量分数为
27.有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3、CaCO3中的一种或几种组成为确定其成分,某化学兴趣小组进行如下实验探究,请你参与探究并回答相关问题。
【提出问题】该白色粉末的成分是什么?
【查阅资料】
(1)部分物质在水中的溶解性表(室温):
(2)AgOH不稳定,在溶液中分解生成难溶于水的物质。
【实验探究】
【交流与解释】
(1)白色沉淀C中加入过量的稀盐酸,产生气泡的反应方程式为_____________ 。
(2)在老师的指导下,通过讨论,同学们认识到由上述实验探究尚不能得出白色粉末中含有NaCl,理由是___________ 。
为了进一步确定白色粉末中是否含有NaCl,继续进行如下探究。
【继续探究】
通过上述实验探究,确定了该白色粉末的成分。
【拓展与反思】在混合溶液中,检验某种离子时,需排除离子间的相互干扰。
【提出问题】该白色粉末的成分是什么?
【查阅资料】
(1)部分物质在水中的溶解性表(室温):
物质 | AgNO3 | AgCl | Ag2SO4 | AgCO3 |
溶解性 | 溶 | 不溶 | 微溶 | 不溶 |
(2)AgOH不稳定,在溶液中分解生成难溶于水的物质。
【实验探究】
实验步骤 | 实验现象及结果 | 实验结论 |
①取该白色粉末样品于烧杯,加足量水溶解。 | 样品全部溶解,得到无色溶液A | 白色粉末中不含 |
②取少量无色溶液A于试管,加入过量BaCl2溶液,充分反应后过滤 | 到无色溶液B和白色沉淀C | 白色粉末中含有 |
③向白色沉淀C中加入过量稀盐酸 | 沉淀部分溶解,并有气泡冒出 | |
④在无色溶液B中滴加几滴AgNO3溶液 | 产生白色沉淀 | 白色粉末中含有NaC1 |
【交流与解释】
(1)白色沉淀C中加入过量的稀盐酸,产生气泡的反应方程式为
(2)在老师的指导下,通过讨论,同学们认识到由上述实验探究尚不能得出白色粉末中含有NaCl,理由是
为了进一步确定白色粉末中是否含有NaCl,继续进行如下探究。
【继续探究】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
⑤另取少量无色溶液A于试管中,加入过量的 | 产生白色沉淀 | 白色粉末中含有NaCl |
⑥取实验⑤所得上层清液于试管,加入AgNO3溶液 | 产生白色沉淀 |
通过上述实验探究,确定了该白色粉末的成分。
【拓展与反思】在混合溶液中,检验某种离子时,需排除离子间的相互干扰。
28.学习小组用已知浓度的氢氧化钠溶液测定某硫酸溶液的浓度。取该硫酸溶液20g,滴加10%的氢氧化钠溶液,恰好完全反应时,共消耗氢氧化钠溶液40g。计算。
(1)消耗的NaOH溶液中溶质的质量为___________ g:
(2)该硫酸溶液的溶质质量分数_________ 。(温馨提示:)
(1)消耗的NaOH溶液中溶质的质量为
(2)该硫酸溶液的溶质质量分数