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答案解析
有奖纠错
1．下列食品中富含维生素C的是
| A．牛奶 | B．面包 | C．鸡蛋 | D．青椒 |
2．为了预防侏儒症，人体需要摄入的元素是
| A．锌 | B．氟 | C．钙 | D．铁 |
3．自来水生产过程中，可用来杀菌消毒的物质是
| A．明矾 | B．细沙 | C．活性炭 | D．氯气 |
4．下列符号中表示2个氧离子的是
| A．2O | B．2O2﹣ | C．O2 | D．2O2 |
5．下列产品的开发利用与环境保护无关的是
| A．无铅汽油 | B．可降解塑料 | C．加碘食盐 | D．脱硫煤 |
6．创造了10909m深潜新纪录的“奋斗者号”载人潜水器的外壳由钛合金制造。钛合金属于
| A．金属材料 | B．无机非金属材料 |
| C．合成材料 | D．复合材料 |
7．下列关于空气的说法正确的是
| A．洁净的空气是纯净物 |
| B．空气中氧气的质量分数是21% |
| C．空气是重要的自然资源 |
| D．空气中的CO2可以形成酸雨 |
8．关于汽车水箱里加入的防冻液乙二醇（C2H6O2），下列说法正确的是
| A．是氧化物 |
| B．由三个元素组成 |
| C．相对分子质量是62 |
| D．碳、氢、氧元素的质量比是1：3：1 |
9．下列关于能源的说法错误的是
| A．风能、太阳能都是新能源 |
| B．化石能源包括煤、石油和氢气 |
| C．化学电池可以将化学能转化为电能 |
| D．对能源要进行合理开发和利用 |
10．下列鉴别或除杂方法错误的是
| 选项 | 目的 | 物质 | 方法 |
| A | 鉴别 | 羊毛绒和棉纱线 | 灼烧后闻气味 |
| B | 鉴别 | 石灰水和碳酸钠溶液 | 加无色酚酞试液观察颜色 |
| C | 除杂 | 除去盐酸中含有的少量稀硫酸 | 加适量的氯化钡溶液后过滤 |
| D | 除杂 | 除去二氧化碳中的水蒸气 | 通过足量的浓硫酸干燥 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
11．有关下列物质在空气中燃烧的现象，描述正确的是
| A．木炭—生成黑色固体 | B．硫粉—产生蓝紫色火焰 |
| C．红磷—产生白色烟雾 | D．镁带—发出耀眼的白光 |
12．下列关于物质的用途，说法错误的是
| A．石墨可以作铅笔芯 | B．氮气可以作保护气 |
| C．盐酸可以除铁锈 | D．碳酸钾可以作复合肥 |
13．下列实验能达到实验目的的是
A．蒸发食盐水 |
B．验证质量守恒定律 |
C．稀释浓硫酸 |
D．探究空气中氧气的含量 |
14．化学与生活
(1)焙制糕点所用的发酵粉主要成分之一是小苏打，它的化学式是______ 。
(2)84消毒液的有效成分是NaClO，其中氯元素的化合价是______ 。
(3)钻石是打磨过的金刚石。构成金刚石的微粒名称是______ 。
(4)首饰上镶嵌的蓝宝石主要成分是Al2O3，因为含有钛、铁显蓝色。这里的钛、铁指的是______ （填“原子”“元素”或“单质”）。
(5)篝火晚会结束后，用沙土将残余火焰熄灭的灭火原理是______ 。
(1)焙制糕点所用的发酵粉主要成分之一是小苏打，它的化学式是
(2)84消毒液的有效成分是NaClO，其中氯元素的化合价是
(3)钻石是打磨过的金刚石。构成金刚石的微粒名称是
(4)首饰上镶嵌的蓝宝石主要成分是Al2O3，因为含有钛、铁显蓝色。这里的钛、铁指的是
(5)篝火晚会结束后，用沙土将残余火焰熄灭的灭火原理是
15．化学与微粒
(1)图1中的水和酒精混合实验可以证明微粒之间存在______ 。
(2)根据图2信息回答：
①反应中发生变化的微粒是______ （填“分子”或“原子”）。
②用微粒的观点解释该反应遵循质量守恒定律的原因：______ 。
(3)观察下列四种微粒的结构示意图，请回答：
①表示阳离子的是______ （填序号）。
②属于同一种元素的是______ （填序号）。
③d中x的值是______ 。
(1)图1中的水和酒精混合实验可以证明微粒之间存在
(2)根据图2信息回答：
①反应中发生变化的微粒是
②用微粒的观点解释该反应遵循质量守恒定律的原因：
(3)观察下列四种微粒的结构示意图，请回答：
①表示阳离子的是
②属于同一种元素的是
③d中x的值是
16．认识金属的性质。如图是关于金属的几个实验。
(1)实验一中能证明铁生锈与水有关的现象是______ 。铁在潮湿的空气中会生锈，而在纯氧中可以燃烧，其燃烧的化学方程式为______ 。
(2)实验二是先向试管中加入一小段打磨过的镁条，然后加入______ ，待反应停止后再向试管中加入铜片，发现铜片表面没有变化，由此可证明活动性顺序是Mg＞H＞Cu。
(1)实验一中能证明铁生锈与水有关的现象是
(2)实验二是先向试管中加入一小段打磨过的镁条，然后加入
17．据图回答：
(1)图a实验可得出燃烧需要满足的条件是______ 。
(2)配制溶液过程中图b所示的实验步骤是______ 。
(3)图c实验是测定下列溶液①食醋②食盐水③肥皂水④汽水的pH。将显色后的pH试纸与______ 对照，到得pH＜7的溶液有______ （填序号）。
(1)图a实验可得出燃烧需要满足的条件是
(2)配制溶液过程中图b所示的实验步骤是
(3)图c实验是测定下列溶液①食醋②食盐水③肥皂水④汽水的pH。将显色后的pH试纸与
18．石灰厂生产的轻质碳酸钙可以制牙膏、补钙剂等，它是以石灰石为原料，经过提纯后得到的高纯度碳酸钙。其生产流程如图：
（1）石灰窑中煅烧500t含碳酸钙80%的石灰石（假设杂质不反应），产生CO2的质量为______ t，从生产流程看，产生的CO2进入碳化塔循环利用的目的是______ 。碳化塔里的反应物是______ （写化学式）。
（2）该生产流程中包含的基本反应类型有______ （填序号）。
a．化合反应 b．分解反应 c．置换反应 d．复分解反应
（3）从石灰窑中产生的窑渣若不科学放置，会使水和土壤碱化，其原因可以用化学方程式表示为______ 。
（1）石灰窑中煅烧500t含碳酸钙80%的石灰石（假设杂质不反应），产生CO2的质量为
（2）该生产流程中包含的基本反应类型有
a．化合反应 b．分解反应 c．置换反应 d．复分解反应
（3）从石灰窑中产生的窑渣若不科学放置，会使水和土壤碱化，其原因可以用化学方程式表示为
19．认识二氧化碳的性质
(1)根据实验一中的现象可以得出CO2具有的物理性质是______ 。
(2)实验二中干燥的紫色石蕊纸花______ （填“变”或“不变”）红。要证明CO2能与水反应，还需要进行的操作是______ 。
(1)根据实验一中的现象可以得出CO2具有的物理性质是
(2)实验二中干燥的紫色石蕊纸花
20．如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：
（1）图中标号①的仪器名称是______ 。
（2）实验室用高锰酸钾制取O2的化学方程式为______ 。选用的发生和收集装置是______ （填序号）。
（3）实验室用B装置制取H2，反应的化学方程式为______ 。
（1）图中标号①的仪器名称是
（2）实验室用高锰酸钾制取O2的化学方程式为
（3）实验室用B装置制取H2，反应的化学方程式为
21．认识酸、碱、盐的性质。如图表示的是几种常见酸、碱和盐的关系图，相邻的两种物质都能发生化学反应。
（1）检验反应①中生成的气体时可以将______ 放在试管口。
（2）反应②中没有明显现象，向反应后的溶液中滴加几滴无色酚酞试液，振荡后溶液仍为无色，此现象______ （填“能”或“不能”）证明二者发生了反应。
（3）反应③中的化学方程式为______ 。
（4）写出一种符合图中关系的物质X的化学式______ 。
（1）检验反应①中生成的气体时可以将
（2）反应②中没有明显现象，向反应后的溶液中滴加几滴无色酚酞试液，振荡后溶液仍为无色，此现象
（3）反应③中的化学方程式为
（4）写出一种符合图中关系的物质X的化学式
22．古法制盐过程如下：先将海水蒸发得到大量盐泥，再向盐泥中注入海水，等盐泥中的盐类充分溶解，达到一定浓度后得到卤水，再用卤水晒盐。请结合图表分析回答：
海水中主要盐类及其溶质的质量分数
（1）计算200t海水中含氯化钠的质量为______t。
（2）欲证明烧杯中20℃海水样品是NaCl的不饱和溶液，下列操作可行的是______（填序号）。
（3）晒卤水时不能将水全部蒸干，目的是使卤水中的NaCl大量析出，而其他盐类基本不析出，请分析其他盐类不析出的原因______。
海水中主要盐类及其溶质的质量分数
| 盐类 | 质量分数 |
| NaCl | 2.72% |
| MgCl2 | 0.38% |
| MgSO4 | 0.17% |
（1）计算200t海水中含氯化钠的质量为______t。
（2）欲证明烧杯中20℃海水样品是NaCl的不饱和溶液，下列操作可行的是______（填序号）。
| A．加入少量NaCl | B．恒温蒸发少量水 | C．加水 |
23．冶炼金属需要考虑多方面因素：
（1）固体氧化镁或氯化镁加热至熔化后电解都能制得金属镁。从节能方面考虑，工业上选择了氯化镁，是因为这两种物质的______ （填物理性质）不同。
（2）①高炉炼铁选用铁矿石作为原料应考虎的因素有______ （写一点即可）。
②冶炼时将铁矿石粉碎的目的是______ 。
③赤铁矿石（主要成分是Fe2O3）炼铁的化学方程式为______ 。
（1）固体氧化镁或氯化镁加热至熔化后电解都能制得金属镁。从节能方面考虑，工业上选择了氯化镁，是因为这两种物质的
（2）①高炉炼铁选用铁矿石作为原料应考虎的因素有
②冶炼时将铁矿石粉碎的目的是
③赤铁矿石（主要成分是Fe2O3）炼铁的化学方程式为
24．切开的苹果放置不久后果肉逐渐变成黄色，最终变成褐色，这一现象被称为苹果褐变。通过查阅资料可知：有些水果褐变主要是因为其中含有的多酚类物质与空气中的氧气发生了反应，且水果中的多酚氧化酶（成分是蛋白质）是一种催化剂，会加快水果褐变。化学兴趣小组的同学决定进行下列探究：
（提出问题）Ⅰ、苹果中是否含有多酚类物质？
Ⅱ、苹果褐变是否与氧气有关？
Ⅲ、哪些因素会抑制多酚氧化酶的生理活性？
（查阅资料）大多数的多酚类物质能与氯化铁溶液反应，生成有色物质。
（实验与结论）
实验一：向鲜榨的苹果汁中立即滴入几滴______ 溶液，苹果汁变为绿色，说明苹果中含有多酚类物质。
实验二：设计实验证明苹果褐变与氧气有关（实验方法可用文字叙述，也可用图示并标注必要的文字说明）。
实验三：将刚刚切开的苹果片分别放入下列液体中（多酚类物质不受影响），浸泡15分钟后取出观察，填写下表并回答相关问题。
（1）取出苹果后，需要观察相当长的时间，才能得出结论的原因是______ 。
（2）实验三中的方法使多酚氧化酶被抑制的化学原理是______ 。
（拓展应用）苹果等含多酚类物质的食物，在食品工业（如制作水果罐头）的加工过程中，为了抑制褐变保证品质，可以采取的方法是______ （填一种即可）。
（提出问题）Ⅰ、苹果中是否含有多酚类物质？
Ⅱ、苹果褐变是否与氧气有关？
Ⅲ、哪些因素会抑制多酚氧化酶的生理活性？
（查阅资料）大多数的多酚类物质能与氯化铁溶液反应，生成有色物质。
（实验与结论）
实验一：向鲜榨的苹果汁中立即滴入几滴
实验二：设计实验证明苹果褐变与氧气有关（实验方法可用文字叙述，也可用图示并标注必要的文字说明）。
| 实验方法 | 实验现象 | 实验结论 |
| 苹果褐变与氧气有关 |
| 液体 | 90℃的热水 | pH＝13的NaOH溶液 | pH＝1的柠檬酸溶液 |
| 实验现象 | 苹果浸泡时没有褐变，取出后在相当长的时间内也没有发生褐变 | ||
| 实验结论 | |||
（2）实验三中的方法使多酚氧化酶被抑制的化学原理是
（拓展应用）苹果等含多酚类物质的食物，在食品工业（如制作水果罐头）的加工过程中，为了抑制褐变保证品质，可以采取的方法是
