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答案解析
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1．下列变化属于物理变化的是
| A．海水晒盐 | B．葡萄酿酒 | C．燃放礼花 | D．冶炼金属 |
2．为预防青少年成长过程中食欲不振，生长迟缓，发育不良，需适量补充的元素是
| A．碘 | B．铁 | C．钙 | D．锌 |
3．空气中，稀有气体的体积分数约为
| A．0.03% | B．78% | C．21% | D．0.94% |
4．生活中的下列物质放入水中，能形成溶液的是
| A．豆油 | B．面粉 | C．蔗糖 | D．泥沙 |
5．为增强作物的抗寒、抗旱能力，需要施用的化肥是
| A．Ca3（PO4）3 | B．K2SO4 | C．KNO3 | D．CO（NH2）2 |
6．下列实验基本操作，错误的是
A．取 | B．收 |
C．称 | D．洗 |
7．下列物质由离子构成的是
| A．NaCl | B．C60 | C．Ne | D．H2O2 |
8．下列有关灭火的原理或方法，叙述正确的是
| A．用嘴吹灭蜡烛，隔绝氧气 | B．油锅中的油着火，用水浇灭 |
| C．图书档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭 | D．木柴着火用水浇灭，降低木柴的着火点 |
9．6月5日是世界环境日，今年我国的主题是“人与自然和谐共生”。下列有关能源与环境的说法中错误的是
| A．煤炭的脱硫处理能有效减少酸雨的产生 | B．废旧电池回收利用能减少对土壤的污染 |
| C．使用新型可降解的塑料可减少“白色污染” | D．天然气代替汽油作汽车燃料可减缓温室效应 |
10．下列物质的性质与用途不匹配的是
| A．不锈钢耐腐蚀——可制造医疗器械 | B．亚硝酸钠有咸味——可作调味品 |
| C．氮气化学性质稳定——可作保护气 | D．干冰易升华吸热——可用于人工降雨 |
11．下列元素或物质的分类，正确的是
| A．纯碱、烧碱——碱 | B．生石灰、铁锈——氧化物 |
| C．汞元素、铂元素——金属元素 | D．生理盐水、冰水混合物——混合物 |
12．下列关于水的说法中，正确的是
| A．用水作试剂不能鉴别硝酸铵和氯化钠 |
| B．氢气燃烧生成水和电解水实验都能证明水的组成 |
| C．自来水厂净水的方法有沉淀、过滤、吸附、煮沸 |
| D．为了节约水资源，提倡直接用工业废水浇灌农田 |
13．下列对有关实验的分析正确的是
| A．粗盐中难溶性杂质的去除，氯化钠未完全溶解就过滤，对产率无影响 |
| B．测定空气中氧气含量，装置气密性不好会导致测出的氧气体积分数偏大 |
| C．配制6%的氯化钠溶液，量水时俯视读数，会导致溶液溶质质量分数偏小 |
| D．用红磷在密闭容器中燃烧验证质量守恒定律，红磷量不足对实验结果无影响 |
14．下列有关含碳化合物的说法，正确的是
| A．一氧化碳和二氧化碳组成元素相同，则二者的化学性质一定相同 |
| B．有机物中一定含有碳元素，则含有碳元素的碳酸氢钠一定属于有机物 |
| C．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则澄清石灰水变浑浊一定是通入了二氧化碳 |
| D．某物质在空气中燃烧生成了二氧化碳和水，则该物质一定含有碳、氢元素 |
15．下列实验操作能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A． | 鉴别某固体是否为铵态氮肥 | 加稀盐酸，闻气味 |
| B． | 鉴别稀盐酸、氢氧化钠、氯化钠三种溶液 | 分别滴加酚酞溶液，再相互混合 |
| C． | 除去碳酸钙中混有的少量氯化钙 | 加水溶解、过滤、蒸发 |
| D． | 除去硫酸钠溶液中混有的少量氢氧化钠 | 加入过量的硫酸铜溶液，过滤 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
16．用化学用语填空
（1）镁离子______ ；
（2）碘酒中的溶剂______ ；
（3）两个氨分子______ ；
（4）标出氧化铝中铝元素的化合价______ 。
（1）镁离子
（2）碘酒中的溶剂
（3）两个氨分子
（4）标出氧化铝中铝元素的化合价
17．生活中处处有化学。请用化学知识回答下列问题。
（1）洗涤剂能去除餐具上的油污，是因为洗涤剂具有______ 作用。
（2）刚装修好的房屋内含有甲醛，除通风外，还可以在室内放置______ 吸附异味。
（3）打开可乐瓶盖后，有大量气泡冒出，是因为气体的溶解度与______ 有关。
（4）刚泡好的茶，会闻到茶的香味，从微观角度解释闻到香味的原因是______ 。
（5）下列食物中富含的营养素，能为人体提供能量的是______ （填字母序号）。
A．鸡蛋 B．大米 C．奶油 D．黄瓜
（1）洗涤剂能去除餐具上的油污，是因为洗涤剂具有
（2）刚装修好的房屋内含有甲醛，除通风外，还可以在室内放置
（3）打开可乐瓶盖后，有大量气泡冒出，是因为气体的溶解度与
（4）刚泡好的茶，会闻到茶的香味，从微观角度解释闻到香味的原因是
（5）下列食物中富含的营养素，能为人体提供能量的是
A．鸡蛋 B．大米 C．奶油 D．黄瓜
18．根据图中提供信息，请回答下列问题。
（1）图一为五种粒子的结构示意图。
①A~D四种粒子中属于同种元素的是______ （填字母序号，下同），具有相对稳定结构的原子是______ 。
②若E为某原子得到一个电子形成的离子，则x的数值是______ 。
（2）图二是某化学反应的微观示意图。
①该反应中，乙和丙的粒子个数比是______ 。
②该反应中发生变化的粒子是______ （填“分子”或“原子”）。
（1）图一为五种粒子的结构示意图。
①A~D四种粒子中属于同种元素的是
②若E为某原子得到一个电子形成的离子，则x的数值是
（2）图二是某化学反应的微观示意图。
①该反应中，乙和丙的粒子个数比是
②该反应中发生变化的粒子是
19．甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答。
（1）P点的含义是______ 。
（2）甲中含有少量乙，提纯甲的方法是______ 。
（3）t2℃时，将80g甲的饱和溶液稀释成10%的溶液，需加水的质量是______ 。
（4）将t2℃时等质量的甲、丙饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质质量的大小关系为______ （填字母序号）。
A．甲>丙 B．甲=丙 C．甲<丙
（1）P点的含义是
（2）甲中含有少量乙，提纯甲的方法是
（3）t2℃时，将80g甲的饱和溶液稀释成10%的溶液，需加水的质量是
（4）将t2℃时等质量的甲、丙饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质质量的大小关系为
A．甲>丙 B．甲=丙 C．甲<丙
20．金属资源在生产生活中应用十分广泛。请回答下列问题。
（1）“共享单车”方便市民出行，颇受人们的喜爱。
①如图所示，单车上标示出的部件中由金属材料制成的是______ （填字母序号）。
②为防止钢链条生锈可采取的措施是______ 。
③废旧单车中金属部件回收再利用的意义是______ （写一点即可）。
（2）将一定量的铜粉放入盛有硝酸锌和硝酸银混合溶液的烧杯中，请写出烧杯中发生反应的化学方程式：______ 。将烧杯中的物质过滤，所得滤液中溶质的组成有______ 种情况。
（1）“共享单车”方便市民出行，颇受人们的喜爱。
①如图所示，单车上标示出的部件中由金属材料制成的是
②为防止钢链条生锈可采取的措施是
③废旧单车中金属部件回收再利用的意义是
（2）将一定量的铜粉放入盛有硝酸锌和硝酸银混合溶液的烧杯中，请写出烧杯中发生反应的化学方程式：
21．根据下图所示的实验回答问题。
A．粉尘爆炸实验
B．空气与呼出气体的比较
C．稀释浓硫酸
D．石墨性质实验
（1）A实验说明可燃物与氧气______ ，燃烧越剧烈。
（2）B实验可以比较空气与呼出气体中______ 含量的不同。
（3）C使用玻璃棒搅拌的目的是______ 。
（4）D实验说明石墨具有______ 性。
A．粉尘爆炸实验
B．空气与呼出气体的比较
C．稀释浓硫酸
D．石墨性质实验
（1）A实验说明可燃物与氧气
（2）B实验可以比较空气与呼出气体中
（3）C使用玻璃棒搅拌的目的是
（4）D实验说明石墨具有
22．阅读下列科普短文，回答有关问题。
石灰石是地壳中最常见的岩石之一，在石灰岩地区，地下水中溶有较多的二氧化碳气体，石灰岩在地下水的不断侵蚀下逐渐溶解，经过漫长的过程形成溶洞。坚硬的石灰石主要成分是碳酸钙，水不会使它溶解，但溶有较多二氧化碳的水可以和它慢慢发生化学反应，把它转化为可以溶解的碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]，溶解在地下水中。
溶解有较多碳酸氢钙的地下水，在一定条件下会逐渐分解，把“吃掉”的石灰岩重新“吐”出来，形成碳酸钙沉积下来，形成了钟乳石。检验碳酸钙的方法很简单，碳酸钙会在酸性条件下反应生成二氧化碳。我们日常烧水的水壶中经常会结接一些水垢，主要成分也是碳酸钙，倒入食醋进去就可以除水垢，利用也是一样的原理。
钟乳石非常漂亮，可以用来做人造假山，雕刻大尊工艺品等。可是钟乳石的形成周期非常长，需要上万年才能形成。溶洞景观一旦破坏，想要恢复几乎是不可能的，需要政府加强立法，保护钟乳石资源。
（1）在石灰岩地区，地下水的pH______ 7（填：“>”、“<”或“=”）。
（2）写出碳酸钙转化为碳酸氢钙的化学方程式______ 。
（3）可以向地下水的水样中加入______ ，检验其为硬水还是软水。
（4）下列有关钟乳石的说法中，正确的是______ （填字母序号）。
A．形成周期很长 B．能和食醋反应 C．资源丰富，可以任意开采
石灰岩中悄悄发生的化学变化
石灰石是地壳中最常见的岩石之一，在石灰岩地区，地下水中溶有较多的二氧化碳气体，石灰岩在地下水的不断侵蚀下逐渐溶解，经过漫长的过程形成溶洞。坚硬的石灰石主要成分是碳酸钙，水不会使它溶解，但溶有较多二氧化碳的水可以和它慢慢发生化学反应，把它转化为可以溶解的碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]，溶解在地下水中。
溶解有较多碳酸氢钙的地下水，在一定条件下会逐渐分解，把“吃掉”的石灰岩重新“吐”出来，形成碳酸钙沉积下来，形成了钟乳石。检验碳酸钙的方法很简单，碳酸钙会在酸性条件下反应生成二氧化碳。我们日常烧水的水壶中经常会结接一些水垢，主要成分也是碳酸钙，倒入食醋进去就可以除水垢，利用也是一样的原理。
钟乳石非常漂亮，可以用来做人造假山，雕刻大尊工艺品等。可是钟乳石的形成周期非常长，需要上万年才能形成。溶洞景观一旦破坏，想要恢复几乎是不可能的，需要政府加强立法，保护钟乳石资源。
（1）在石灰岩地区，地下水的pH
（2）写出碳酸钙转化为碳酸氢钙的化学方程式
（3）可以向地下水的水样中加入
（4）下列有关钟乳石的说法中，正确的是
A．形成周期很长 B．能和食醋反应 C．资源丰富，可以任意开采
23．A~F为初中化学常见的物质，其中B是胃液的主要成分，D可用于配制农药波尔多液，F为红棕色固体。各物质间的关系如图所示（“——”表示物之间能发生反应，“→”表示物之间存在着相应的转化关系，部分反应物、生成物和反应条件未标出）。请回答。
（1）C物质的化学式为______ 。
（2）B和F反应的实验现象为______ 。
（3）能和E反应生成B的物质是______ 。
（4）F→A发生置换反应的化学方程式为______ 。
（1）C物质的化学式为
（2）B和F反应的实验现象为
（3）能和E反应生成B的物质是
（4）F→A发生置换反应的化学方程式为
24．下图为实验室制取气体并验证气体性质的部分装置。请回答。
（1）用A装置制取氧气有一处明显错误，请加以改正：______ 。写出用改正后的装置制取氧气的化学方程式______ 。
（2）实验室制取二氧化碳所用的药品是______ 。将B、E装置组合制取并验证二氧化碳的性质，验证后加热E试管中的液体，观察的到的现象是______ 。
（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气，请填写所选装置导管口字母的连接顺序______ 。
（1）用A装置制取氧气有一处明显错误，请加以改正：
（2）实验室制取二氧化碳所用的药品是
（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气，请填写所选装置导管口字母的连接顺序
25．许多化学反应无明显现象，氢氧化钠溶液和二氧化碳的反应就是其中之一。
【提出问题】怎样证明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应？
【实验设计】同学们写出该反应的化学方程式______ ，并根据该反应原理分别设计了图一、图二两个实验。
【实验验证】
（1）第一组同学按图一所示，将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中，过一会儿观察到气球鼓起，认为二者发生了反应。第二小组同学认为该实验不严谨，理由是______ 。于是同学们将该装置中氢氧化钠溶液换成______ ，做了对比实验，证明二者发生了反应。
（2）第二组同学按图二所示，先将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中，过一会打开止水夹，观察到______ ，也证明二者发生了反应。
【拓展延伸】同学们经过反思，设计并进行了图三所示的实验，观察到瓶中产生______ ，再次证明氢氧化钠溶液与二氧化碳发生了反应。
【归纳总结】通过以上实验，同学们经过讨论，认为对于无明显现象的化学反应，可以通过检验反应物减少和______ 两个不同的角度证明反应的发生。
【废液处理】实验结束后，同学们将上述实验中所有物质倒入同一洁净的烧杯中，得到无色澄清溶液，测得溶液的pH<7，且含有毒的钡离子。从环保的角度考虑，需要向烧杯中加入适量的______ （填一种具体物质），将废液处理达标后再排放。
【提出问题】怎样证明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应？
【实验设计】同学们写出该反应的化学方程式
【实验验证】
（1）第一组同学按图一所示，将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中，过一会儿观察到气球鼓起，认为二者发生了反应。第二小组同学认为该实验不严谨，理由是
（2）第二组同学按图二所示，先将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中，过一会打开止水夹，观察到
【拓展延伸】同学们经过反思，设计并进行了图三所示的实验，观察到瓶中产生
【归纳总结】通过以上实验，同学们经过讨论，认为对于无明显现象的化学反应，可以通过检验反应物减少和
【废液处理】实验结束后，同学们将上述实验中所有物质倒入同一洁净的烧杯中，得到无色澄清溶液，测得溶液的pH<7，且含有毒的钡离子。从环保的角度考虑，需要向烧杯中加入适量的
26．医用口罩是抗击新冠肺炎的“必备武器”，在生产过程中采用环氧乙烷（C2H4O）灭菌消毒。请计算。
（1）环氧乙烷中碳元素和氢元素的质量比为______（填最简整数比）。
（2）______g环氧乙烷中含有12g碳元素。
（1）环氧乙烷中碳元素和氢元素的质量比为______（填最简整数比）。
（2）______g环氧乙烷中含有12g碳元素。
27．向100g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液中，加入一定质量的稀硫酸至恰好完全反应，反应后所得溶液的质量为149g。求所加稀硫酸的溶质质量分数。
