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答案解析
有奖纠错
1．为了预防骨质疏松，应给人体补充的元素是
| A．钙 | B．铁 | C．氟 | D．碘 |
2．如图所示实验操作正确的是
A． 倾倒液体 | B． 点燃酒精灯 |
C． 加热液体 | D． 稀释浓硫酸 |
3．下列有关金属及合金的说法错误的是
| A．金属在常温下大多数都是固体 | B．铝合金的硬度比铝的硬度小 |
| C．铁制品在潮湿的空气中易生锈 | D．钢铁是使用最多的金属材料 |
4．氮化镓是生产5G芯片的关键材料之一、氮的原子结构示意图和镓在元素周期表中的信息如图所示，下列说法错误的是
| A．镓是金属元素 |
| B．氮原子的核内质子数为7 |
| C．镓元素的相对原子质量是69.72g |
| D．氮化镓中氮元素的化合价为-3价 |
5．利用催化剂将废气中的二氧化碳转化为燃料X，是实现“碳中和”的路径之一，该反应的化学方程式为CO2＋3H2
X＋H2O，X的化学式为
X＋H2O，X的化学式为| A．CO | B．CH4 | C．CH3OH | D．C2H5OH |
6．下列实验方案能够达到目的的是
| A．用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳 |
| B．用溶解、过滤、蒸发的方法从粗盐中提取纯净的氯化钠 |
| C．分别加入熟石灰研磨、闻气味，鉴别化肥氯化钾和氯化铵 |
| D．分别将镁片、锌片放入硝酸银溶液中，验证镁、锌、银的金属活动性顺序 |
7．KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是
| A．0℃时，100g水中最多能溶解40gNaCl |
| B．0℃时，KNO3和NaCl两种饱和溶液中，所含溶质的质量：NaCl大于KNO3 |
| C．将30℃的KNO3溶液降温到20℃时一定有晶体析出 |
| D．30℃时，将等质量的 KNO3和NaCl分别配成饱和溶液，所得溶液的质量：NaCl大于KNO3 |
8．坚持低碳生活、绿色发展，促进人与自然和谐共生，下列做法与这一理念不相符的是
| A．限制燃放烟花 | B．发展燃煤发电 | C．分类处理垃圾 | D．倡导公交出行 |
9．下列过程中发生了化学变化的是
| A．光合作用 | B．酒精挥发 | C．摩擦生热 | D．湿衣晾干 |
10．生活中的下列做法合理的是
| A．雷雨天在大树下避雨 |
| B．将霉变食物高温蒸熟后食用 |
| C．发现天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 |
| D．两名同学玩跷跷板时，质量小的同学离支点近些 |
11．下列分类正确的是
| A．非晶体：冰、松香、沥青 | B．绝缘体：橡胶、玻璃、石墨 |
| C．稀有气体：氦气、氖气、氩气 | D．纯净物：液态氧、金刚石、矿泉水 |
12．利用图所示器材不能完成的实验是
A． 探究水的组成 |
B． 验证燃烧需要氧气 |
C． 检验物体是否带电 |
D． 探究电流通过导体产生热量的多少与电流大小的关系 |
13．按图所示进行实验。当观察到热水大面积变成红色时，冷水中只有品红周围变成红色。对该现象的微观解释合理的是
| A．温度越高，分子质量越小 |
| B．温度越高，分子体积越大 |
| C．温度越高，分子间隔越小 |
| D．温度越高，分子运动越快 |
14．如图所示实验不能得出相应结论的是
A． 加入肥皂水振荡，泡沫很少、浮渣多，说明试管中的水是硬水 |
B． 对着玻璃片哈气，玻璃片上出现水雾，说明空气中含有水蒸气 |
C． 在装满水的烧杯中向下按易拉罐，溢出水越多，手受到的压力越大，说明物体排开水的体积越大，物体受到的浮力越大 |
D． 在材料、粗糙程度相同的水平面上匀速拉物体，物体越重，拉力越大，说明在其他条件不变时，压力越大，滑动摩擦力越大 |
15．如图所示的是硫在氧气中燃烧的实验。燃烧停止后，取出燃烧匙，用毛玻璃片盖紧集气瓶，振荡，悬空倒置，发现毛玻璃片不脱落。
(1)硫在氧气中燃烧的化学方程式为_______ 。
(2)氢氧化钠溶液的作用是_______ 。
(3)毛玻璃片不脱落时，大气压强_______ (选填“大于”“小于”或“等于”)瓶内气体压强。
(1)硫在氧气中燃烧的化学方程式为
(2)氢氧化钠溶液的作用是
(3)毛玻璃片不脱落时，大气压强
16．化学与我们的生产、生活息息相关。
(1)衣：常用_______ 的方法鉴别天然纤维和合成纤维。
(2)食：牛奶、黄瓜、米饭中富含维生素的是_______ 。
(3)住：利用活性炭的_______ 性除去新装修房间的异味。
(4)行：车用燃料汽油通常是将_______ 加热炼制得到的。
(5)用：焊接金属时常用氮气作保护气，因为其化学性质_______ 。
(1)衣：常用
(2)食：牛奶、黄瓜、米饭中富含维生素的是
(3)住：利用活性炭的
(4)行：车用燃料汽油通常是将
(5)用：焊接金属时常用氮气作保护气，因为其化学性质
17．根据图所示的实验回答问题。
(1)甲装置中仪器a的名称为_______ ；用该装置收集气体，气体应满足的条件是_______ ；实验时导管接近集气瓶底部的目的是_______ 。
(2)乙是铁丝在氧气中燃烧的实验。点燃铁丝下端的火柴，待_______ 时，将铁丝伸入集气瓶内。实验时瓶底有水，若集气瓶炸裂，操作上可能的错误是_______ 。
(1)甲装置中仪器a的名称为
(2)乙是铁丝在氧气中燃烧的实验。点燃铁丝下端的火柴，待
18．A~J是初中化学常见的物质，其中B与D可配制波尔多液F是黑色氧化物、I是紫红色金属，它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。请回答下列问题：
(1)I的化学式为_______ 。
(2)G 的一种用途是_______ 。
(3)反应②的基本反应类型为_______ 。
(4)反应③的化学方程式为_______ 。
(1)I的化学式为
(2)G 的一种用途是
(3)反应②的基本反应类型为
(4)反应③的化学方程式为
19．茶垢清洁剂能快速清除茶具上附着的茶垢，某小组同学对茶垢清洁剂进行了探究。
〖查阅资料〗如图所示是某品牌茶垢清洁剂说明书中的部分内容。说明书中碳酸钠的俗称有误，应改为_____ 。
〖提出问题Ⅰ〗茶垢清洁剂溶于水时生成过氧化氢，是否生成氧气？
〖实验1〗在盛有茶垢清洁剂固体的小烧杯中，加适量常温水，完全溶解后得到无色溶液，观察到有小气泡缓慢冒出，伸入带火星的木条，木条不复燃。
〖实验 2〗取三份等量的实验1中的溶液，分别加入甲、乙、丙三支试管中，按图所示进行实验。观察到都较快产生气泡，且温度越高产生气泡越快；伸入带火星的木条，木条都复燃。
〖表达交流Ⅰ〗通过实验证明，茶垢清洁剂溶于水时生成氧气。
(1)实验1中“木条不复燃”的原因是_______ 。
(2)实验2中丙试管内不再产生气泡后，其中溶液所含溶质与加热前溶液的不同是_______ 。
〖提出问题Ⅱ〗茶垢清洁剂溶于水时生成碳酸钠，是否生成氢氧化钠？
〖实验 3〗取实验2丙试管内溶液，按如图流程进行实验。
〖表达交流Ⅱ〗
(1)加入试剂X的目的是_______ (用化学方程式表示)。
(2)不新增试剂，检验加入的试剂X已足量的方法是_______ 。
(3)溶液M呈_______ 色，说明茶垢清洁剂溶于水时没有生成氢氧化钠。
〖反思总结〗
(1)茶垢清洁剂溶于水生成了碳酸钠和过氧化氢。碳酸钠溶液有较好的去污效果，过氧化氢分解生成活性氧，可深层带走污垢。
(2)使用茶垢清洁剂时应选择_______ 的水进行溶解，去垢效果更好。
〖查阅资料〗如图所示是某品牌茶垢清洁剂说明书中的部分内容。说明书中碳酸钠的俗称有误，应改为
〖提出问题Ⅰ〗茶垢清洁剂溶于水时生成过氧化氢，是否生成氧气？
〖实验1〗在盛有茶垢清洁剂固体的小烧杯中，加适量常温水，完全溶解后得到无色溶液，观察到有小气泡缓慢冒出，伸入带火星的木条，木条不复燃。
〖实验 2〗取三份等量的实验1中的溶液，分别加入甲、乙、丙三支试管中，按图所示进行实验。观察到都较快产生气泡，且温度越高产生气泡越快；伸入带火星的木条，木条都复燃。
〖表达交流Ⅰ〗通过实验证明，茶垢清洁剂溶于水时生成氧气。
(1)实验1中“木条不复燃”的原因是
(2)实验2中丙试管内不再产生气泡后，其中溶液所含溶质与加热前溶液的不同是
〖提出问题Ⅱ〗茶垢清洁剂溶于水时生成碳酸钠，是否生成氢氧化钠？
〖实验 3〗取实验2丙试管内溶液，按如图流程进行实验。
〖表达交流Ⅱ〗
(1)加入试剂X的目的是
(2)不新增试剂，检验加入的试剂X已足量的方法是
(3)溶液M呈
〖反思总结〗
(1)茶垢清洁剂溶于水生成了碳酸钠和过氧化氢。碳酸钠溶液有较好的去污效果，过氧化氢分解生成活性氧，可深层带走污垢。
(2)使用茶垢清洁剂时应选择
20．小明用石灰石测定某稀盐酸中溶质的质量分数，向盛有100g稀盐酸的烧杯中依次加入石灰石粉末(杂质不参加反应)，充分反应后，记录实验数据见下表。请计算：
(1)共生成二氧化碳 g。
(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数。
| 实验次数 | 第一次 | 第二次 |
| 石灰石粉末质量\g | 15 | 15 |
| 烧杯中物质总质量\g | 109.5 | 121.2 |
(1)共生成二氧化碳 g。
(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数。
