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答案解析
有奖纠错
1．我们生活在一个不断变化的物质世界里。下列属于化学变化的是
| A．冰雪融化 | B．汽油挥发 | C．饭菜变馊 | D．胆矾研碎 |
2．下列关于空气的说法错误的是
| A．氮气的化学性质不活泼，常用作保护气 |
| B．氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生反应 |
| C．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光 |
| D．二氧化碳是空气污染物之一 |
3．规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下图所示的实验操作正确的是
A．点燃酒精灯 | B．氧气验满 |
C．蒸发 | D．试管连接橡皮塞 |
4．下列实验现象的描述正确的是
| A．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 |
| B．打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现大量白雾 |
| C．点燃塑料和羊毛都产生烧焦羽毛的气味 |
| D．红磷燃烧时发出蓝紫色火焰，产生白色固体 |
5．生活中的下列现象，用分子的相关知识解释正确的是
| A．水沸腾时会掀起壶盖，是因为分子的体积变大 |
| B．篮球久置会变瘪，是因为分子的体积变小 |
| C．水在0℃时结冰不能流动，是因为分子不再运动 |
| D．40L的钢瓶可充入6000L氧气，是因为分子之间有间隔 |
6．中科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定作出了卓越贡献，他主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒等几种元素的相对原子质量新值。下图是铒元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是
| A．一个铒原子中含68个中子 | B．铒的元素符号为Er |
| C．铒是一种非金属元素 | D．铒元素的相对原子质量为167.3g |
7．最近科学家发现一种只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也称为“零号元素”。有关该粒子的说法正确的是
| A．不显电性 | B．失去一个中子后显+1价 |
| C．一个该粒子的质量相当于二个氢原子的质量 | D．在元素周期表中与氢元素位置占同一位置 |
8．用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列表示错误的是
A． |
B． |
C． |
D． |
9．2021年“世界水日”的主题是：珍惜水、爱护水。下列有关水的说法错误的是
| A．水是一种很好的溶剂能维持人体体液平衡 |
| B．农业上用喷灌、滴灌等方法可以节约用水 |
| C．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水 |
| D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成 |
10．燃烧、灭火与人们的生活密切相关。下列说法正确的是
| A．高楼起火，迅速坐电梯逃生 |
| B．图书、档案着火可用泡沫灭火器灭火 |
| C．蜡烛火焰可用嘴吹灭，是因为吹走了蜡烛周围的空气 |
| D．白磷保存在水中，其目的是隔绝氧气，防止缓慢氧化引起自燃 |
11．下列化学反应微观示意图中，
和
表示两种不同元素的原子，则X处的粒子示意图正确的是
和表示两种不同元素的原子，则X处的粒子示意图正确的是A． | B． | C． | D． |
12．铜是一种不活泼金属，与稀硫酸、稀盐酸不反应，但可与稀硝酸（有强氧化性）发生如下反应：
。则X的化学式为
。则X的化学式为| A．NO2 | B．NO | C．N2 | D．N2O |
13．下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是
| A．金刚石和石墨都具有良好的导电性 |
| B．金刚石、石墨和C60的化学性质有较大差异 |
| C．二氧化碳和一氧化碳都具有还原性 |
| D．二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质，也利用了它的化学性质 |
14．2021年全球新冠肺炎疫情出现反弹，特别是印度出现了新型变异病毒。我们积极响应政府号召。实行全民接种，建立免疫屏障。我们还要注意个人卫生，室内消毒杀菌。家中熏醋是一种很好的消毒方法。醋酸的化学式为C2H4O2。下列有关醋酸的叙述正确的是
| A．醋酸是氧化物 |
| B．醋酸中碳元素的质量分数最大 |
| C．醋酸是由碳元素、氢元素和氧元素组成 |
| D．醋酸中含有2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子 |
15．下列有关溶液的说法正确的是
| A．盐酸中溶质是食盐 | B．溶液不一定是无色的 |
| C．饱和溶液升温后一定变成不饱和溶液 | D．加入糖溶解后，水的导电性明显增强 |
16．构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。下图是碳元素的“价类二维图”。下列说法错误的是
| A．A点可能是CH4 |
| B．B点对应的物质充分燃烧可得到D点对应的物质 |
| C．某化合物的化学为CaCO3，它对应的点是F |
| D．C点对应的物质与水反应可得到E点对应的物质 |
17．下列各组离子在pH=1的溶液中，能大量共存且溶液无色的是
| A．Cu2+、Na+、C1- | B．Na+、 、 |
C． 、K+、 | D．Ag+、Mg2+、Cl- |
18．下列除杂方法（括号内是杂质）错误的是
| 选项 | 物质 | 选用的试剂及操作方法 |
| A | KCl溶液（K2SO4） | 加入适量的Ba(NO3)2溶液，过滤 |
| B | O2（CO2） | 依次通过足量NaOH溶液和浓硫酸 |
| C | CaO（CaCO3） | 高温煅烧 |
| D | MnO2（K2MnO4） | 加水溶解，过滤，洗涤，干燥 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
19．分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是
| A．碱溶液呈碱性所以呈碱性的溶液一定是碱溶液 |
| B．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐 |
| C．由同种元素组成的纯净物是单质则单质一定只含一种元素 |
| D．置换反应可生成单质和化合物则生成单质和化合物的反应一定是置换反应 |
20．下列知识整理错误的一组是
| A．化学与生活 | B．食品与健康 |
| 防止铁制品生锈——涂油、刷漆 除去冰箱中的异味——用活性炭吸附 | 防止猪肉变质——可浸泡在甲醛溶液中 人体缺微量元素铁——多吃海带、紫菜 |
| C．实验记录 | D．物质组成 |
| 用广泛pH试纸测出某溶液pH为6 用托盘天平称量出8.4gNaCl固体 | 烧碱、火碱的化学式—— NaOH 鸡蛋、大豆、瘦肉——富含蛋白质 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
21．化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列不属于复合肥料的是
| A．(NH4)2HPO4 | B．KH2PO4 | C．KNO3 | D．NH4NO3 |
22．向盛有Cu（NO3）2溶液的烧杯中加入一定量锌粉和银粉的混合物，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下列判断正确的是
| A．滤渣中一定不含锌，一定含铜和银 |
| B．滤渣中一定不含锌和铜，一定含银 |
| C．滤液中一定含Zn（NO3）2，一定不含AgNO3 |
| D．滤液中一定含Zn（NO3）2和Cu（NO3）2，可能含AgNO3 |
23．下列图像分别表示实验过程中某些物理量的变化，其中正确的是
A．用红磷燃烧的方法测量空气中氧气的含量 |
B．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制备氧气 |
C．向pH=1的盐酸中逐滴加入pH=13的氢氧化钠溶液 |
D．在某温度下，向一定量饱和KNO3溶液中不断加入KNO3固体 |
24．化学在改善人类美好生活中起着重要作用。现有下列物质：
A．金刚石 B．生石灰 C．盐酸 D．酒精
请用合适物质的字母代号填空：
（1）可用作干燥剂的是______ 。
（2）可用来金属除锈的是______ 。
（3）可用作燃料的是______ 。
（4）可用来切割大理石的是______ 。
A．金刚石 B．生石灰 C．盐酸 D．酒精
请用合适物质的字母代号填空：
（1）可用作干燥剂的是
（2）可用来金属除锈的是
（3）可用作燃料的是
（4）可用来切割大理石的是
25．化学用语是学习化学的某本工具。请用化学用语填空：
（1）两个氦原子______ 。
（2）
______ 。
（3）葡萄糖______ 。
（4）氯酸钾中氯元素的化合价______ 。
（1）两个氦原子
（2）
（3）葡萄糖
（4）氯酸钾中氯元素的化合价
26．A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题：
（1）P点的意义______ 。
（2）t2℃时分别把10gA、B、C加入到50g水中，能形成饱和溶液的是______ 。
（3）将t1℃A、B、C的饱和溶液分别升温到t2℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为______ 。
（4）A中混有少量的B，提纯A可采用的方法是______ 。（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）
（1）P点的意义
（2）t2℃时分别把10gA、B、C加入到50g水中，能形成饱和溶液的是
（3）将t1℃A、B、C的饱和溶液分别升温到t2℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为
（4）A中混有少量的B，提纯A可采用的方法是
27．随着人类对能源的需求日益增长，开发和利用新能源成为越来越迫切的需求。请回答：
（1）目前，人类使用的燃料大多来自化石能源，如煤、石油、天然，它们属于______ （填“可再生”或“不可再生”）能源。
（2）充分燃烧1kg天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，则______ 燃烧产生的气体更易导致酸雨。
（3）为缓解全球性能源危机，人们正积极开发和利用新能源。请举例一种新能源______ 。
（4）一定甲烷（CH4）在氧气中不充分燃烧，生成二氧化碳、一氧化碳和水的分子个数之比可能为______ 。
A．l：1：6 B．1：2：6 C．1：3：6 D．1：4：6
（1）目前，人类使用的燃料大多来自化石能源，如煤、石油、天然，它们属于
（2）充分燃烧1kg天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，则
（3）为缓解全球性能源危机，人们正积极开发和利用新能源。请举例一种新能源
（4）一定甲烷（CH4）在氧气中不充分燃烧，生成二氧化碳、一氧化碳和水的分子个数之比可能为
A．l：1：6 B．1：2：6 C．1：3：6 D．1：4：6
28．如图是A、B、C、D、E五种类别的物质卡片组成的“化学拼图”，相邻两张卡片所标类别的物质间能相互发生化学反应。
（1）写出可溶性A与可溶性C能发生反应的一个化学方程式______ 。
（2）与碱反应只生成盐和水的氧化物叫酸性氧化物。下列属于酸性化物的是______ 。（填字母序号）
A．CO2 B．SO3 C．CO
（3）根据如图判断，能发生中和反应的组合是______ （填数字序号）。
①A+B ②A+C ③A+D
（1）写出可溶性A与可溶性C能发生反应的一个化学方程式
（2）与碱反应只生成盐和水的氧化物叫酸性氧化物。下列属于酸性化物的是
A．CO2 B．SO3 C．CO
（3）根据如图判断，能发生中和反应的组合是
①A+B ②A+C ③A+D
29．在化学学习和研究中有很多规律可循。应用规律可以让我们获取新知识。
（1）碱性强弱规律
大量实验证明：金属越活泼。其对应的碱的碱性越强（碱的碱性强弱与碱的溶解性无关）。下列关于碱性强弱判断正确的是______ 。（填字母序号）
A．KOH>NaOH>Ca(OH)2 B．KOH >Ca(OH)2>NaOH C．NaOH > Ca(OH)2>KOH
（2）强酸制备弱酸规律
较强酸能制备较弱酸。已知酸性强弱：HCl>H2SO4>H2CO3>H2S，则下列反应不可能发生的是______ （填字母序号）
A．
B．
C．
（3）物质命名规律：
某些类别的物质命名与化合价有关：如：HClO4（高氯酸）、HClO3（氯酸）、HClO2（亚氯酸）、HClO（次氯酸）。磷的含氧酸有H3PO4、H3PO3、H3PO2，其中H3PO4为磷酸，则H3PO2的名称为______ 。
（1）碱性强弱规律
大量实验证明：金属越活泼。其对应的碱的碱性越强（碱的碱性强弱与碱的溶解性无关）。下列关于碱性强弱判断正确的是
A．KOH>NaOH>Ca(OH)2 B．KOH >Ca(OH)2>NaOH C．NaOH > Ca(OH)2>KOH
（2）强酸制备弱酸规律
较强酸能制备较弱酸。已知酸性强弱：HCl>H2SO4>H2CO3>H2S，则下列反应不可能发生的是
A．
B．
C．
（3）物质命名规律：
某些类别的物质命名与化合价有关：如：HClO4（高氯酸）、HClO3（氯酸）、HClO2（亚氯酸）、HClO（次氯酸）。磷的含氧酸有H3PO4、H3PO3、H3PO2，其中H3PO4为磷酸，则H3PO2的名称为
30．化学与人类生产及生活紧密关联。回答下列问题：
（1）炒菜时，锅内油着火了，有经验的师傅会迅速加入一瓢冷油灭火。其灭火原理是：______ 。
（2）饮用水硬度过大，会对人体的健康造成危吉。生活中软化硬水最简便的方法是：______ 。
（3）2021年国家改府工作报告中提出了“碳达峰”、“碳中和”：请写出一种“低碳”生活方式：______ 。
（1）炒菜时，锅内油着火了，有经验的师傅会迅速加入一瓢冷油灭火。其灭火原理是：
（2）饮用水硬度过大，会对人体的健康造成危吉。生活中软化硬水最简便的方法是：
（3）2021年国家改府工作报告中提出了“碳达峰”、“碳中和”：请写出一种“低碳”生活方式：
31．海水中蕴藏着丰富的化学资源，工业上常利用海水提取粗盐（含CaCl2、MgCl2等杂质），然后进一步得到精制食盐，并广泛用于氯碱工业和侯氏制碱工业等；过程如下：
（1）母液为NaCl的______ （填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（2）试剂X为______ （填字母序号）。
A．NaOH B．KOH C．NaNO3
（3）操作Y为______ 。
（4）加适量盐酸的作用是为了除去______ （填物质名称或化学式）。
（1）母液为NaCl的
（2）试剂X为
A．NaOH B．KOH C．NaNO3
（3）操作Y为
（4）加适量盐酸的作用是为了除去
32．根据下列实验装置图回答问题：
（1）写出B装置中一种玻璃仪器的名称______ 。
（2）若用高锰酸钾制备较纯净的氧气。应选择发生装置和收集装置的组合是______ （填字母序号），其反应的化学方程式是：______ 。
（3）实验室可用BD装置制取二氧化碳，其化学方程式为：______ 。若用F装置收集二氧化碳时应该从______ 端进气（填“a”或“b”）。若用盛有澄清石水的F装置检验二氧化碳时，却没有出现浑浊，可能原因是：______ 。
（1）写出B装置中一种玻璃仪器的名称
（2）若用高锰酸钾制备较纯净的氧气。应选择发生装置和收集装置的组合是
（3）实验室可用BD装置制取二氧化碳，其化学方程式为：
33．某化学兴趣小组的同学发现有瓶标签受损、久置的某溶液，受损标签如下图所示。该小组同学对这瓶溶液进行了如下探究：
【提出问题】这瓶溶液是什么物质的溶液；
【猜想与假设】老师提示：原溶液只可能是下列三种溶液中的一种；
①氢氧化钠溶液 ②碳酸钠溶液 ③硫酸钠溶液
【查阅资料】Na2SO4溶液和BaCl2溶液均呈中性
【实验探究一】
【实验探究二】
丙同学重新设计实验如下：
【交流与讨论】
大家认为该实验方案仍然存在缺陷，如果氢氧化钠溶液已完全变质，则无法得出正确结论。
【实验反思】
（1）氢氧化钠变质的化学方程式为：______ ，为了防止变质，该药品必须要______ 保存。
（2）倾倒液体试剂，要注意标签______ 。
【提出问题】这瓶溶液是什么物质的溶液；
【猜想与假设】老师提示：原溶液只可能是下列三种溶液中的一种；
①氢氧化钠溶液 ②碳酸钠溶液 ③硫酸钠溶液
【查阅资料】Na2SO4溶液和BaCl2溶液均呈中性
【实验探究一】
| 同学 | 实验操作 | 实验现象及结论 | 同学相互评价 |
| 甲 |  | 溶液变红 猜想①成立 | 乙同学认为此方案结论不正确，你认为他的理由是 |
| 乙 |  | 产生气泡 猜想②成立 | 丙同学认为：猜想①的溶液久置可能变质，加足量稀盐酸也会产生气泡 |
【实验探究二】
丙同学重新设计实验如下：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或结果 |
| 步骤一：取少量样品溶液于试管中，加入过量BaCl2溶液，振荡 | 猜想①正确，且已部分变质。步骤二完毕后，溶液中除酚酞外，还含有的溶质有 | |
| 步骤二：静置，取少量上层清液于另一支试管中，滴加 | 溶液变红 |
【交流与讨论】
大家认为该实验方案仍然存在缺陷，如果氢氧化钠溶液已完全变质，则无法得出正确结论。
【实验反思】
（1）氢氧化钠变质的化学方程式为：
（2）倾倒液体试剂，要注意标签
34．如图所示，托盘天平两盘各放一只质量相等的烧杯，烧杯内均盛有100g等质量分数的稀硫酸，天平平衡。现向左盘烧杯中加入6.5g锌粒，恰好完全反应，向右盘烧杯中加入一定质量的氧化铜粉末，充分反应后，天平仍然保持平衡。
求：（1）右盘烧杯中加入氧化铜的质量；
（2）稀硫酸中溶质的质量分数。
求：（1）右盘烧杯中加入氧化铜的质量；
（2）稀硫酸中溶质的质量分数。
