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答案解析
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1．下列变化属于化学变化的是（ ）
| A．海水晒盐 | B．风力发电 | C．树叶腐烂 | D．铁水铸锅 |
2．食品包装中常充某种气体以防腐，这种气体是（ ）
| A．N2 | B．O2 | C．CO2 | D．H2 |
3．垃圾分类有利于生态文明建设。易拉罐属于垃圾分类中的（ ）
A．其他垃圾 | B．可回收物 |
C．有害垃圾 | D．厨余垃圾 |
4．下列实验操作错误的是（ ）
A．固体溶解 | B．粉末药品的取用 |
C．二氧化碳验满 | D．配制溶液 |
5．下列物质的化学式和物质类别对应关系错误的是（ ）
| A．Na2CO3 碱 | B．CaO 氧化物 |
| C．Hg 单质 | D．CH3COOH 酸 |
6．习总书记在党的十八大报告中指出“绿水青山就是金山银山”。下列说法符合这一理念的是（ ）
| A．大量燃烧秸秆 | B．植树造林 |
| C．生活污水任意排放 | D．工厂废气随意排放 |
7．下列有关现象的描述，错误的是（ ）
| A．铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 |
| B．双氧水中加入二氧化锰产生大量气泡 |
| C．点燃镁条，发出耀眼的白光，生成黑色固体 |
| D．稀释浓硫酸后，烧杯外壁变热 |
8．下列关于燃料的说法，错误的是（ ）
| A．煤是混合物 |
| B．天然气的主要成分是甲烷 |
| C．氢气是理想的清洁燃料 |
| D．沼气是不可再生能源 |
9．小明出现腹泻症状，校医建议暂时不吃富含蛋白质和油脂的食物，小明应该选择的早餐是（ ）
| A．油条和豆浆 | B．鸡蛋和牛奶 |
| C．馒头和稀饭 | D．叉烧包和酸奶 |
10．2020年6月23日9时43分，我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星发射成功，服务范围覆盖全球。其中北斗卫星导航中的“原子钟”用到钯，下列关于钯的说法正确的是（ ）
| A．钯的元素符号为pd |
| B．钯属于金属元素 |
| C．钯的中子数为46 |
| D．钯的相对原子质量为106.4g |
11．掌握一定的安全知识，关乎你我他。下列做法正确的是（ ）
| A．山林着火时砍掉部分树木形成隔离带 |
| B．燃气泄漏，点火检查 |
| C．室内着火，立即开门窗 |
| D．高楼层发生火灾，乘电梯逃生 |
12．我国科学家利用ZnGa2O4作催化剂，在一定条件下将CO2转化为碳氢化合物，转化的微观过程如图所示。下列说法错误的是（ ）
| A．该反应为置换反应 |
| B．反应前后ZnGa2O4的化学性质不变 |
| C．这一转化可以实现资源循环再利用 |
D．参加反应的“ ”和“ ”的分子个数比为1：4 |
13．学校兴趣小组同学在家做实验，用自制黄色的花汁分别滴入不同液体中，现象记录如表。下列说法错误的是（ ）
| 液体 | 蒸馏水 | 肥皂水 | 食盐水 | 白醋 | 石灰水 | 柠檬汁 |
| 颜色 | 黄色 | 绿色 | 黄色 | 红色 | 绿色 | 红色 |
| A．该花汁可作酸碱指示剂 |
| B．该花汁滴入碳酸氢钠溶液中变黄色 |
| C．常温下该花汁的pH可能是7 |
| D．该花汁滴入稀盐酸中变红色 |
14．人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列关于水的说法正确的是（ ）
| A．使用活性炭可以使海水变为淡水 |
| B．煮沸和过滤都可以使硬水转化为软水 |
| C．电解水生成的氢气和氧气的质量比为2：1 |
| D．工业废水处理达标后可循环利用 |
15．高中课本中有这样一段描述“在加热条件下，金属钠可以在氯气中剧烈燃烧，放出大量的热，生成白色固体。”下列关于燃烧的说法错误的是（ ）
| A．燃烧都要有氧气参与 |
| B．燃烧都会释放出热量 |
| C．燃烧都会生成新的物质 |
| D．燃烧过程中有元素化合价发生变化 |
16．某化工厂经初步处理后的废水是无色澄清透明的，经检测废水中有Na+、H+、Cl﹣、
、X等五种离子，则X是（ ）
、X等五种离子，则X是（ ）A． | B．Fe3+ | C．Mg2+ | D．Ba2+ |
17．下列除去杂质所用的试剂或操作方法正确的是（ ）
| 选项 | 物质（杂质） | 试剂或操作方法 |
| A | O2（CO） | 通入灼热的CuO粉末中 |
| B | Na2SO4溶液（H2SO4） | 加入适量的氢氧化钠溶液 |
| C | CaCO3（CaO） | 加入适量的稀盐酸 |
| D | K2MnO4（KMnO4） | 加热 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
18．下列图像不能正确反映对应关系的是（ ）
A．在密闭容器中用过量的红磷测定空气中氧气的含量 |
B．在电解水的实验中加入少量稀硫酸通电一段时间 |
C．往一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入水 |
D．往一定质量的氯化镁和氯化铜溶液中加入足量铁粉 |
19．甲、乙、丙、丁四瓶已失去标签的无色溶液，它们为澄清石灰水、稀盐酸、硝酸铵溶液、碳酸钠溶液。为了鉴别，将它们两两混合，记录实验现象如下：甲与丙混合时产生刺激性气味气体；甲与丁混合时产生白色沉淀；乙与丁混合时产生气泡。根据上述现象，下列结论正确的是（ ）
| A．甲为硝酸铵溶液 | B．乙为澄清石灰水 |
| C．丙为稀盐酸 | D．丁为碳酸钠溶液 |
20．在24.9g Ca（OH）2、CaCl2、CaCO3的混合固体中，测得钙元素和碳元素的质量比为30：7，将160.0g稀盐酸加入该固体中，固体全部溶解得到177.2g溶液。则该混合固体中钙元素的质量为（ ）
| A．2.1g | B．7.7g | C．9.0g | D．17.2g |
21．用化学用语填空。
（1）3个锌原子______ ；
（2）1个亚铁离子______ ；
（3）2个二氧化氮分子______ ；
（4）硫化氢中硫元素的化合价为﹣2价______ 。
（1）3个锌原子
（2）1个亚铁离子
（3）2个二氧化氮分子
（4）硫化氢中硫元素的化合价为﹣2价
22．小明一家去国家4A级景区姑婆山国家森林公园度假。请回答下列问题。
（1）在公园里穿着纯棉T恤衫更舒适，纯棉T恤衫属于______（填“天然纤维”或“合成纤维”）。
（2）公园内空气中负氧离子（
）含量高，被誉为“华南地区最大的天然氧吧”。一个含有______个电子。
（3）中午，刚到餐馆门口，小明就闻到菜香味，说明______（从微观角度解释）。就餐时餐桌上有富硒米饭，米饭中含有的主要营养素是______，富硒米饭中的“硒”是指______（填“元素”“原子”或“单质”）。
（4）晚上洗衣服时发现衣服上有油污，用洗洁精可以把油污洗去，是利用洗洁精的______作用。
（1）在公园里穿着纯棉T恤衫更舒适，纯棉T恤衫属于______（填“天然纤维”或“合成纤维”）。
（2）公园内空气中负氧离子（
）含量高，被誉为“华南地区最大的天然氧吧”。一个含有______个电子。（3）中午，刚到餐馆门口，小明就闻到菜香味，说明______（从微观角度解释）。就餐时餐桌上有富硒米饭，米饭中含有的主要营养素是______，富硒米饭中的“硒”是指______（填“元素”“原子”或“单质”）。
（4）晚上洗衣服时发现衣服上有油污，用洗洁精可以把油污洗去，是利用洗洁精的______作用。
23．如图是A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）t1℃时，三种物质的溶解度由小到大的顺序是______ 。
（2）在温度不变的条件下，将C的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是______ （写一种即可）。
（3）若A物质中含有少量的B物质，可通过______ 的方法提纯A。
（4）将80g A的饱和溶液从t3℃降到t2℃后，再加入60g水，此时溶液中溶质和溶液的质量比为______ 。
（1）t1℃时，三种物质的溶解度由小到大的顺序是
（2）在温度不变的条件下，将C的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是
（3）若A物质中含有少量的B物质，可通过
（4）将80g A的饱和溶液从t3℃降到t2℃后，再加入60g水，此时溶液中溶质和溶液的质量比为
24．2020年新冠肺炎肆虐全球。中国人民万众一心，共同抗疫，打赢了这场无硝烟的战争。4月份各行业逐渐复工复产，高铁成为人们外出的首选工具。
（1）车站、车厢的消毒用品常用“84消毒液”（含NaClO）、酒精。酒精中溶质的化学式为______，NaClO中Cl元素的化合价为______。“84消毒液”不能和洁厕灵（含盐酸）混合使用，混合会发生反应：2HCl+NaClO═X+H2O+Cl2↑，常温下X溶液的pH______（填“大于”“等于”或“小于”）7。
（2）高铁车厢主要由铝合金制成，铝合金的优点是______。
（3）在野外将短轨焊接成长轨，把焊药（含氧化铁和铝粉）放在特殊容器中在高温下反应生成铁单质和另一种物质即可焊接成功，化学方程式为______。
（1）车站、车厢的消毒用品常用“84消毒液”（含NaClO）、酒精。酒精中溶质的化学式为______，NaClO中Cl元素的化合价为______。“84消毒液”不能和洁厕灵（含盐酸）混合使用，混合会发生反应：2HCl+NaClO═X+H2O+Cl2↑，常温下X溶液的pH______（填“大于”“等于”或“小于”）7。
（2）高铁车厢主要由铝合金制成，铝合金的优点是______。
（3）在野外将短轨焊接成长轨，把焊药（含氧化铁和铝粉）放在特殊容器中在高温下反应生成铁单质和另一种物质即可焊接成功，化学方程式为______。
25．如图表示元素的化合价与物质类别的关系。A、B、C、D、E、F是初中化学常见物质，分别由H、C、O、S、Ca中的一种、两种或三种元素组成。回答下列问题：
（1）A是天然存在的最硬的物质，A是______（写名称）。
（2）B有毒，原因是B与______结合，使人缺氧中毒。
（3）若C是一种大气污染物，其化学式为______，C与E反应的化学方程式为______。
（1）A是天然存在的最硬的物质，A是______（写名称）。
（2）B有毒，原因是B与______结合，使人缺氧中毒。
（3）若C是一种大气污染物，其化学式为______，C与E反应的化学方程式为______。
26．生产手机芯片时用到高纯度的单质硅。工业上常用沙子制取单质硅，流程如图（沙子的主要成分是SiO2，含有少量CaCO3）：
请回答下列问题：
（1）步骤①发生两个重要反应：SiO2+2C
Si+2CO↑，______。
（2）步骤②中的操作是______。
（3）C的用途之一是______。
（4）硅的原子结构示意图为______，碳和硅的化学性质相似的原因是______。
请回答下列问题：
（1）步骤①发生两个重要反应：SiO2+2C
Si+2CO↑，______。（2）步骤②中的操作是______。
（3）C的用途之一是______。
（4）硅的原子结构示意图为______，碳和硅的化学性质相似的原因是______。
27．A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别的物质。其中D的水溶液呈蓝色，C含有三种元素，F是既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀，其相互反应或转化关系如图所示（短线“一”表示相连的物质间能反应，箭头“→”表示转化生成；反应条件、部分反应物和生成物已省略）。
（1）F的化学式为______。
（2）写出“D→E”的化学方程式：______。
（3）写出“B一C”的化学方程式：______。
（4）“A一B”的基本反应类型是______。
（5）写出C物质的一种用途：______。
（1）F的化学式为______。
（2）写出“D→E”的化学方程式：______。
（3）写出“B一C”的化学方程式：______。
（4）“A一B”的基本反应类型是______。
（5）写出C物质的一种用途：______。
28．如图1是实验室制取气体的装置和仪器，请回答下列问题。
（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气的发生装置是______，化学方程式为______。
（2）实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是______。
（3）B装置中小试管的作用是______。
（4）若用如图2装置收集一瓶Cl2，应从______（填“a”或“b“）端进气。
（5）收集到的二氧化碳用如图3装置进行实验时，观察到的现象是______；验证了二氧化碳的性质是______（写出一点即可）。
（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气的发生装置是______，化学方程式为______。
（2）实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是______。
（3）B装置中小试管的作用是______。
（4）若用如图2装置收集一瓶Cl2，应从______（填“a”或“b“）端进气。
（5）收集到的二氧化碳用如图3装置进行实验时，观察到的现象是______；验证了二氧化碳的性质是______（写出一点即可）。
29．某校学习小组的同学用氢氧化钾溶液和稀硫酸做中和反应实验，并探究反应后溶液中溶质成分，在实验过程中测定相应阶段溶液的pH，得到如图所示曲线。请回答：
（1）由图可知，实验时是将______ 溶液滴入另一种溶液中，该反应的化学方程式为______ 。
（2）在实验过程中，学习小组分别取a、b、c三处的溶液于三支试管中，但忘了做标记。为了测定试管中溶液的溶质成分，将其中一支试管的溶液分为三等份给甲、乙、丙三位同学进行探究。
①【提出问题】该处溶液中的溶质是什么？
②【假设猜想】
猜想一：K2SO4
猜想二：K2SO4、KOH
猜想三：______
③【实验探究】
④【讨论交流】甲、乙、丙三位同学都认为自己的实验结论正确。经老师分析后确定只有一位同学的结论是正确的。你认为______ 同学的实验结论是正确的。
⑤【得出结论】通过实验探究，三位同学探究实验所用的溶液为图中______ 处溶液。
（3）【拓展应用】实验结束后，把所有的实验废液倒入指定容器集中处理。用稀硫酸把实验废液的pH调至7后过滤，将滤液蒸发，得到的化学肥料是______ （填化学式）。
（1）由图可知，实验时是将
（2）在实验过程中，学习小组分别取a、b、c三处的溶液于三支试管中，但忘了做标记。为了测定试管中溶液的溶质成分，将其中一支试管的溶液分为三等份给甲、乙、丙三位同学进行探究。
①【提出问题】该处溶液中的溶质是什么？
②【假设猜想】
猜想一：K2SO4
猜想二：K2SO4、KOH
猜想三：
③【实验探究】
| 同学 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 甲 | 在待测液中加入过量的氢氧化钡溶液 | 产生白色沉淀 | 甲认为猜想一正确 |
| 乙 | 在待测液中加入过量氢氧化钡溶液；取上层清液再滴加几滴酚酞溶液 | 产生白色沉淀；溶液变红 | 乙认为猜想二正确 |
| 丙 | 将待测液分成两份。一份加入几滴 | 溶液变红；产生白色沉淀 | 丙认为猜想三正确 |
④【讨论交流】甲、乙、丙三位同学都认为自己的实验结论正确。经老师分析后确定只有一位同学的结论是正确的。你认为
⑤【得出结论】通过实验探究，三位同学探究实验所用的溶液为图中
（3）【拓展应用】实验结束后，把所有的实验废液倒入指定容器集中处理。用稀硫酸把实验废液的pH调至7后过滤，将滤液蒸发，得到的化学肥料是
30．实验室中有一瓶已变质的氢氧化钠固体，化学兴趣小组为了检验该固体中氢氧化钠的纯度，取14.6g固体于烧杯中进行实验，分四次加入某浓度的盐酸，所得数据如表：
根据上表数据分析，回答下列问题：
（1）反应生成CO2的质量为______g。
（2）计算该瓶固体中氢氧化钠的质量分数（写出计算过程，结果保留到0.1%）。
（3）请你帮化学兴趣小组将表格中的数据转化为曲线。
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 加入盐酸的质量/g | 14.6 | 14.6 | 14.6 | 14.6 |
| 烧杯中物质的质量/g | 29.2 | 41.6 | 54.0 | 68.6 |
（1）反应生成CO2的质量为______g。
（2）计算该瓶固体中氢氧化钠的质量分数（写出计算过程，结果保留到0.1%）。
（3）请你帮化学兴趣小组将表格中的数据转化为曲线。
