全一卷
1.2020年6月5日世界环境日的主题为“关爱自然,刻不容缓”。下列做法不符合这一主题的是( )
A.开发利用新能源 | B.工业废水处理后再排放 |
C.使用环保购物袋 | D.大量使用农药杀灭害虫 |
2.“墙内开花墙外香”说明
A.分子在不断运动 | B.分子之间有间隔 |
C.分子由原子构成 | D.分子的体积很小 |
3.下列物质属于混合物的是( )
A.氮气 | B.食盐水 | C.硫酸钠 | D.一氧化碳 |
4.下列属于化学变化的是( )
A.干冰升华 | B.玻璃破碎 | C.木炭燃烧 | D.酒精挥发 |
5.下列实验操作正确的是( )
A.稀释浓硫酸 | B.读取液体体积 |
C.滴加液体 | D.点燃酒精灯 |
6.下列物质不属于溶液的是
A.黄泥水 | B.稀硫酸 | C.白糖水 | D.硝酸钾溶液 |
7.如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是( )
A.气体a是氧气 |
B.水由氢元素和氧元素组成 |
C.水由氢分子和氧分子构成 |
D.气体a与气体b的质量比约为2:1 |
8.我国煤炭资源丰富,下列有关煤的说法错误的是( )
A.是可再生资源 |
B.直接燃烧会产生污染物 |
C.属于化石燃料 |
D.加工后的产品有广泛的用途 |
9.2020年3月,四川凉山发生森林大火造成重大损失。为了预防火灾发生,我们应当了解燃烧与灭火的相关知识。下列说法错误的是( )
A.增大氧气浓度可以促进可燃物燃烧 |
B.酒精灯不慎打翻起火可用湿抹布扑灭 |
C.电线或电器起火时,要立即用水扑灭 |
D.在加油站使用手机可能引发燃烧、爆炸 |
10.计算机芯片的运算速度与硅的纯度有关,工业上制取高纯硅的化学方程式为SiCl4+2H2Si+4HCl。该反应属于( )
A.复分解反应 | B.分解反应 | C.化合反应 | D.置换反应 |
11.下列对实验现象的描述错误的是( )
A.氢气在空气中燃烧,火焰呈淡蓝色 |
B.铁丝插入硫酸铜溶液中,有蓝色物质析出 |
C.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光 |
D.向装有石灰石的烧杯中滴加稀盐酸,有气泡产生 |
12.向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中,逐滴滴加稀盐酸至过量,下列有关说法正确的是( )
A.溶液由无色变为红色 |
B.溶液的pH先升高,后降低 |
C.氢氧化钠与盐酸的反应不是复分解反应 |
D.氯化钠的质量逐渐增加,最后保持不变 |
13.铁和铝在生活、生产中有着广泛的应用。下列有关说法错误的是( )
A.铁的金属活动性比铝强 |
B.铁在潮湿的空气中易生锈 |
C.工业上采用电解法冶炼铝 |
D.日常使用的铝制品大多数是合金 |
14.甲、乙两种不含结晶水的物质的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是( )
A.N点表示t1℃时甲、乙的溶解度相等 |
B.若甲中含有少量乙,可用降温结晶的方法提纯甲 |
C.t2℃时,将16g乙溶于50g水中,得到乙的不饱和溶液 |
D.甲的饱和溶液由t2℃降温到t1℃,溶质的质量分数减小 |
15.“侯氏制碱法”的化学反应原理为NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl,2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。下列说法错误的是( )
A.Na2CO3俗称小苏打 |
B.NaHCO3可用于治疗胃酸过多 |
C.副产品NH4Cl可用作氮肥 |
D.该生产工艺中CO2可以循环利用 |
16.海水是巨大的资源宝库,关于海水利用的说法错误的是( )
A.可用蒸馏法淡化海水 |
B.直接电解海水可获得金属镁 |
C.海水“晒盐”过程是蒸发结晶过程 |
D.海水“晒盐”后的母液可用来提取化工原料 |
17.下列各组物质的水溶液,不用其他试剂就能鉴别出来的是( )
A.KNO3、HCl、Na2SO4、BaCl2 |
B.NaNO3、KCl、CuSO4、Ba(OH)2 |
C.HCl、Ca(OH)2、NaOH、HNO3 |
D.Ba(NO3)2、H2SO4、NaOH、MgSO4 |
18.一定条件下,在密闭容器中发生了某反应,测得反应过程中各物质的质量如表:
下列说法正确的是( )
物质/各时刻质量 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量/g | 4 | 23 | x | 2 |
反应5分钟时的质量/g | 10 | 19 | y | 7 |
反应后的质量/g | 28 | z | 2 | 22 |
A.x的值一定等于30 |
B.该反应是分解反应 |
C.丙可能是该反应的催化剂 |
D.反应后甲、乙的质量比为2:1 |
19.请用化学用语填写下列空白,注意按示例要求书写大小写。示例:Ag+
(1)锰元素______;
(2)2个铝离子______;
(3)氧化钙______;
(4)4个三氧化硫分子______。
(1)锰元素______;
(2)2个铝离子______;
(3)氧化钙______;
(4)4个三氧化硫分子______。
20.合理的膳食结构能为人体提供各种营养物质和必需的微量元素。
(1)进食牛奶、鸡蛋主要是为了补充______ (填一种营养物质)。
(2)为了全民健康,我国推广使用“铁强化酱油”。铁元素摄入不足可能会引发的疾病是______ (填字母)。
A 佝偻病 B 甲状腺肿大 C 贫血症 D 侏儒症
(3)每种维生素都有其独特的功能,若人体缺乏维生素______ ,会引起夜盲症。
(4)加碘盐是在食盐中加入碘酸钾(KIO3),KIO3中碘元素的化合价为______ 。
(1)进食牛奶、鸡蛋主要是为了补充
(2)为了全民健康,我国推广使用“铁强化酱油”。铁元素摄入不足可能会引发的疾病是
A 佝偻病 B 甲状腺肿大 C 贫血症 D 侏儒症
(3)每种维生素都有其独特的功能,若人体缺乏维生素
(4)加碘盐是在食盐中加入碘酸钾(KIO3),KIO3中碘元素的化合价为
21.科技改变未来,我国“嫦娥四号”在人类历史上第一次登陆月球背面,最后一颗北斗导航卫星成功发射,自动驾驶、智慧城市正向我们走来……,其中火箭、卫星、飞机的制造常使用钛合金材料(图1)。
(1)航天器上的太阳能电池是将太阳能转化为______ 能的装置。
(2)钛原子结构示意图如图2所示,则x=______ ,钛原子在化学反应中容易______ (填“得到”或“失去”)电子。
(3)钛合金是21世纪重要的金属材料,有很多优良的性能,如______ (填字母)。
A 熔点低、易加工 B 强度大、机械性能好 C 密度大、易腐蚀
(1)航天器上的太阳能电池是将太阳能转化为
(2)钛原子结构示意图如图2所示,则x=
(3)钛合金是21世纪重要的金属材料,有很多优良的性能,如
A 熔点低、易加工 B 强度大、机械性能好 C 密度大、易腐蚀
22.有一包白色固体样品,可能含有CuSO4、NaOH、Na2CO3、K2SO4、BaCl2中的一种或几种,为确定其组成,进行如图所示实验:
根据上述实验,回答下列问题:
(1)样品中肯定不存在的物质是______ (写化学式,下同)。
(2)白色沉淀乙的化学式为______ 。
(3)写出图中加入足量稀硝酸产生气体的化学方程式:______ 。
(4)样品中不能确定是否存在的物质是______ ,理由是______ 。
根据上述实验,回答下列问题:
(1)样品中肯定不存在的物质是
(2)白色沉淀乙的化学式为
(3)写出图中加入足量稀硝酸产生气体的化学方程式:
(4)样品中不能确定是否存在的物质是
23.氢氧化镁是一种重要的化工原料,某矿石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2组成,用该矿石制备氢氧化镁的流程图如图:
已知:
Ⅰ、SiO2不溶于水也不溶于盐酸。
Ⅱ、部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的pH见表:
(1)沉淀B是______,操作a需要的玻璃仪器有烧杯、______和玻璃棒。
(2)图中步骤②控制pH的范围为______≤pH<9.1。
(3)若选用稀盐酸溶质的质量分数为5%,则往10g 36%的浓盐酸中加______g水可配得该稀盐酸。
(4)写出图中步骤③生成Mg(OH)2的化学方程式:______。
已知:
Ⅰ、SiO2不溶于水也不溶于盐酸。
Ⅱ、部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的pH见表:
沉淀物 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Mg(OH)2 |
开始沉淀pH | 1.9 | 4.2 | 9.1 |
完全沉淀pH | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
(2)图中步骤②控制pH的范围为______≤pH<9.1。
(3)若选用稀盐酸溶质的质量分数为5%,则往10g 36%的浓盐酸中加______g水可配得该稀盐酸。
(4)写出图中步骤③生成Mg(OH)2的化学方程式:______。
24.如图是实验室模拟工业炼铁的装置,请回答问题:
(1)装置中仪器A的名称是______ 。
(2)连接好装置后,在加入药品前应先进行的操作是______ 。
(3)实验过程中,观察到澄清石灰水变浑浊,说明有______ 生成。
(4)请写出Fe2O3与CO反应的化学方程式:______ 。
(5)一氧化碳有毒,需进行尾气处理,可以采取的方法是______ (任写一种)。
(1)装置中仪器A的名称是
(2)连接好装置后,在加入药品前应先进行的操作是
(3)实验过程中,观察到澄清石灰水变浑浊,说明有
(4)请写出Fe2O3与CO反应的化学方程式:
(5)一氧化碳有毒,需进行尾气处理,可以采取的方法是
25.酒精和含氯消毒液在抗击新冠肺炎疫情中发挥了重要作用。体积分数为75%的酒精可直接用于消毒,酒精属于______ (填“无机物”或“有机物”)。大面积喷洒酒精易引起燃爆,这是因为酒精具有挥发性和______ ,故应小面积擦拭消毒。84消毒液是我国科研人员于1984年研制的一种含氯消毒液。某品牌84消毒液的使用说明如图1,梧州市某中学化学兴趣小组对如何科学使用84消毒液进行了探究。
(查阅资料)
(1)84消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO)。
(2)次氯酸(HClO)的漂白、消毒效果都强于次氯酸钠,但前者不稳定,保存和运输不方便。
(3)氯气(Cl2)是一种黄绿色的气体,有毒。
(4)某些洗涤剂含有盐酸。
(探究1)小吴将少量84消毒液滴在pH试纸上,发现pH试纸先变蓝后褪色,说明84消毒液显______ 性,并有漂白性,所以使用时应尽量不接触皮肤和眼睛。
(探究2)根据“使用说明2”同学们猜测,在浸泡过程中,次氯酸钠与空气中的某种物质发生了反应。为了证实这一猜测,小周进行了以下实验:
老师提示,烧杯3中发生了反应,生成碳酸氢钠和一种漂白、消毒效果更强的物质。写出该反应的化学方程式______ ,所以使用84消毒液时,浸泡30分钟效果更好。
(探究3)在老师的指导下,小施在通风橱中进行如图2所示实验:滴入盐酸后,有黄绿色气体产生。请结合该实验现象。写出锥形瓶中反应的化学方程式,并说明84消毒液不能与其他洗涤剂混用的原因______ 。
(拓展探究)
漂白粉的漂白、消毒原理与84消毒液相似。已知漂白粉可溶于水,有效成分是次氯酸钙,保存不当易转化为碳酸钙。请设计一个简单的实验,判断漂白粉是否变质:______ 。
(查阅资料)
(1)84消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO)。
(2)次氯酸(HClO)的漂白、消毒效果都强于次氯酸钠,但前者不稳定,保存和运输不方便。
(3)氯气(Cl2)是一种黄绿色的气体,有毒。
(4)某些洗涤剂含有盐酸。
(探究1)小吴将少量84消毒液滴在pH试纸上,发现pH试纸先变蓝后褪色,说明84消毒液显
(探究2)根据“使用说明2”同学们猜测,在浸泡过程中,次氯酸钠与空气中的某种物质发生了反应。为了证实这一猜测,小周进行了以下实验:
操作 | 现象 | |
将一块有色布条分成3等份,放入三个装有同浓度同体积的84消毒液的烧杯中 | 向烧杯1中通入O2 | 布条褪色较慢 |
向烧杯2中通入N2 | 布条褪色较慢 | |
向烧杯3中通入 | 布条迅速褪色 |
(探究3)在老师的指导下,小施在通风橱中进行如图2所示实验:滴入盐酸后,有黄绿色气体产生。请结合该实验现象。写出锥形瓶中反应的化学方程式,并说明84消毒液不能与其他洗涤剂混用的原因
(拓展探究)
漂白粉的漂白、消毒原理与84消毒液相似。已知漂白粉可溶于水,有效成分是次氯酸钙,保存不当易转化为碳酸钙。请设计一个简单的实验,判断漂白粉是否变质:
26.已知某样品中含有NaOH和Na2CO3。为了测定该样品中NaOH的质量分数,某同学取50.0g样品于锥形瓶中,加水全部溶解后,逐滴加入稀盐酸至过量,测得生成气体的质量与所加稀盐酸的质量关系如图所示,请计算:
(1)HCl的相对分子质量为______。
(2)该样品中NaOH的质量分数。(精确到0.1%)
(1)HCl的相对分子质量为______。
(2)该样品中NaOH的质量分数。(精确到0.1%)