全一卷
1.目前,哈尔滨公交车都已换成电、气两用车辆,大大改善了人们出行的环境,据此,下列说法错误的是
A.电、气公交车就是电能转化成化学能的汽车 |
B.制造公交车使用了大量的有机合成材料 |
C.改换后的公交车减少了PM2.5的排放 |
D.汽车尾气能影响地球的“温室效应” |
2.下列实验操作中,错误的是
A. 倾倒液体 | B. 给液体加热 |
C. 滴加液体 | D. 稀释浓硫酸 |
3.你认为的变化中,属于化学变化的是
A.用NaOH制作叶脉书签 | B. 做水下着火实验 |
C.浓盐酸冒白雾 | D.钛镍合金恢复记忆 |
4.在物质的用途中,其中叙述错误的是
A.CO用于炼铁 | B.氦气用于飞艇 |
C.液氮用于超导实验车 | D.木炭用于做铅笔 |
5.利用学过的化学知识,对下列说法或做法进行判断,其中正确的是( )
A.化学的发展经历了古代、近代和现代三个阶段 |
B.化肥硫酸铵会使土壤酸化,最好将熟石灰和硫酸铵混合施加 |
C.为防止加油站着火,要多购买些泡沫灭火器 |
D.做饭时,当燃气炉具出现橙色火焰锅底变黑,应增大燃气量 |
6.在描述实验现象时,其中正确的是( )
A.点燃混有空气的氢气时,安静燃烧,发出淡蓝色火焰并放出大量的热。 |
B.电解水时,两电极产生气泡,且负极气体是正极气体体积的2倍。 |
C.镁条在空气中燃烧时,发出耀眼的白光,生成白色粉末MgO |
D.红磷在空气中燃烧时,产生大量白雾,并放热。 |
7.根据有关题意、对应的方程式,所属基本反应类型都正确的是
A.过氧化氢法制氧气:2H2O22H2O+O2 分解反应 |
B.用稀硫酸除铁锈:Fe2O3+H2SO4=FeSO4+H2O 复分解反应 |
C.用赤铁矿炼铁:4CO+Fe3O43Fe+4CO2 置换反应 |
D.用白磷(化学式P4)测定质量守恒定律:P4+5O22P2O5 化合反应 |
8.关注健康.预防疾病。下列叙述正确的是
A.患甲状腺肿大的病人一定多吃含碘的食物 |
B.钾、铁、锌等微量元素能调节人体新陈代谢 |
C.生活中多吃蔬菜、水果,不吃脂肪少吃糖类食品 |
D.霉变的大米或白面食用后,会损害人的肝脏 |
9.装修材料释放出的有毒气体甲醛,其分子模型如图,有关甲醛的叙述错误是
A.其分子是由碳、氢、氧三种原子构成的 |
B.甲醛是由分子构成的有机物 |
C.甲醛气体是无色无味的,其分子也是无色无味的 |
D.甲醛是由三种元素组成的化合物 |
10.关于资源和能源的叙述,错误 的是
A.我国对稀土出口进行管制,就是保护金属资源 |
B.“可燃冰”是纯净物,它将成为替代化石燃料的未来能源 |
C.水是重要的自然资源,水污染会影响工农业生产 |
D.我国有丰富的海水资源,利用其中的氯化钠可以生产纯碱、盐酸等 |
11.对一些事实的解释中,错误的是
| 事 实 | 解 释 |
A | 炒菜时,能闻到香喷喷的气味 | 分子是不断运动的 |
B | 做饭时打开液化石油气罐的减压阀,气体逸出 | 压强减小,气体分子间隔变大 |
C | 煮水饺时,水饺的肚慢慢鼓起 | 温度升高,各种分子体积变大 |
D | 用肥皂或汽油都能洗去手上的油污 | 前者是乳化作用,后者是溶解 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
12.区分日常生活中的下列各组物质,所加试剂或操作的两个方法完全正确的是
选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 硝酸铵和硫酸钾 | 加适量水触摸烧杯 | 滴加硝酸钡,观察 |
B | 硬水和蒸馏水 | 仔细观察是否混浊 | 分别加适量肥皂水振荡 |
C | 羊毛制品和纯棉制品 | 观察颜色 | 点燃闻气味 |
D | —氧化碳和甲烷 | 点燃,观察火焰颜色 | 点燃验证产物 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
13.根据溶解度曲线判断,下列说法正确的是
A.KNO3的溶解度比NaC1的大 |
B.在10℃等质量的NaCl、KNO3饱和溶液中,NaCl溶液中的水多 |
C.40℃恒温蒸发一杯NaCl和KNO3饱和溶液,析出KNO3多于NaCl |
D.分别降温40℃ KNO3和NaCl饱和溶液到10℃,析出的KNO3多 |
14.有一包Mg和MgO的混合物共12.8 g,与一定量的稀硫酸恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量为48 g,则原混合物中氧元素的质量为
A.1.6 g | B.2.4 g | C.3.2 g | D.9.6 g |
15.据东北网报道:哈尔滨北方农业科技园无土栽培温室大棚(如图)喜获丰收,试回答:
(1)建造大棚所用的外部塑料名称一般是___________ 薄膜,而内部没有铁做支架,因为铁易________ ;
(2)大棚内的绿色大叶蔬菜主要为人体提供的营养素是______ ;
(3)为防止植物倒伏,且叶色浓绿,应施加的一种化肥是_________ (填化学式)
(4)无土栽培,在配制右表中一份营养液时,表中备注不要用硬水配置营养液,推测原因是_____________________ 。
(1)建造大棚所用的外部塑料名称一般是
(2)大棚内的绿色大叶蔬菜主要为人体提供的营养素是
(3)为防止植物倒伏,且叶色浓绿,应施加的一种化肥是
(4)无土栽培,在配制右表中一份营养液时,表中备注不要用硬水配置营养液,推测原因是
16.如图是学校运动会的场景,请回答:
(1)用熟石灰画跑道,熟石灰的化学式为__________ ;
(2)运动员服装要求耐磨、不吸汗或少吸汗,当你在商店,看到运动员服装两个标签,则你选择的运动衫是________ ;
(3)参加剧烈运动后的人,血液的pH会减小,最好为同学提供的饮料是_____ (填序号);
A矿泉水B弱碱水C二氧化碳饮料
(4)发令枪使用的发令弹是由氯酸钾和红磷配制而成,在撞击条件下生成氯化物和一种白烟,反应的化学方程式为__________________________ ;在氯酸钾中,氯元素的化合价为________ 价。
(1)用熟石灰画跑道,熟石灰的化学式为
(2)运动员服装要求耐磨、不吸汗或少吸汗,当你在商店,看到运动员服装两个标签,则你选择的运动衫是
(3)参加剧烈运动后的人,血液的pH会减小,最好为同学提供的饮料是
A矿泉水B弱碱水C二氧化碳饮料
(4)发令枪使用的发令弹是由氯酸钾和红磷配制而成,在撞击条件下生成氯化物和一种白烟,反应的化学方程式为
17.如图是分析汽车中汽油发动机排放的尾气时,经过铂和钯作用下,产生无害气体的过程。试回答:
(1)图片中的元素在元素周期表中都是第______ 周期
(2)将A中缺少的粒子补充完整_______
(3)在参加上述反应的最小粒子中,画出质子数最小的原子的结构示意图_________ ;
(4)上述发生的化学反应方程式是________________________________ 。
(1)图片中的元素在元素周期表中都是第
(2)将A中缺少的粒子补充完整
(3)在参加上述反应的最小粒子中,画出质子数最小的原子的结构示意图
(4)上述发生的化学反应方程式是
18.利用分类、类比推理的方法学习化学,会获得许多化学知识。
下图实验或实验存放的药品:
(1)其中发生氧化反应的一组是______ (填字母),在这一组实验中,根据反应的速率又将氧化反应分为______________ 。
(2)一些非金属氧化物与水反应,生成对应的酸。如实验B:CO2+H2O===H2CO3,所以SO2对应的酸是H2SO3,硫元素化合价不变;这里的对应是指某元素的化合价不变。而N2O5对应的酸是_______ 。由此,在实验C中,磷燃烧后,冷却到室温,打开止水夹后,发生的化学反应方程式为____________________________ 。
下图实验或实验存放的药品:
A 铁生锈实验 | B 通入CO2 | C 测定空气中O2体积分数 | D 碱的化学性质 |
(2)一些非金属氧化物与水反应,生成对应的酸。如实验B:CO2+H2O===H2CO3,所以SO2对应的酸是H2SO3,硫元素化合价不变;这里的对应是指某元素的化合价不变。而N2O5对应的酸是
19.实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答问题:
(1)实验室用固体制取并收集比较纯净的氧气,可选择的装置组合是________ ;
(2)做氧气化学性质的实验(如图)时,实验不同,集气瓶中装入的X液体也不同
①做铁丝燃烧时,X是____________ ;
②做木炭燃烧时,X是____________ ;
③做硫粉燃烧时,X最好是__________ 。
(3)用上述装置制取二氧化碳的实验步骤有:
①收集一瓶二氧化碳;②检查气密性;③打开装置,加入石灰石;④连接装置;⑤加入稀盐酸。
正确的操作顺序是_______________ (填序号)。
(4)如图(装置气密性良好),
在检验二氧化碳时,倒入稀盐酸,看到发生装置中有气泡,但试管中没有气泡,这说明发生装置内_______ 小,在维持原装置和试剂不变的条件下(填操作方法) _____________ ,才能使试管内产生气泡。
(1)实验室用固体制取并收集比较纯净的氧气,可选择的装置组合是
(2)做氧气化学性质的实验(如图)时,实验不同,集气瓶中装入的X液体也不同
①做铁丝燃烧时,X是
②做木炭燃烧时,X是
③做硫粉燃烧时,X最好是
(3)用上述装置制取二氧化碳的实验步骤有:
①收集一瓶二氧化碳;②检查气密性;③打开装置,加入石灰石;④连接装置;⑤加入稀盐酸。
正确的操作顺序是
(4)如图(装置气密性良好),
在检验二氧化碳时,倒入稀盐酸,看到发生装置中有气泡,但试管中没有气泡,这说明发生装置内
20.A、B是黑色单质粉末,C、F是常见的酸,D、E是两种气体,且含有相同的元素。它们有如图反应和转化关系(连线表示能反应,箭头表示能转化),试回答:
(1)推出物质(填化学式)A_____ ;C _____ ;
(2)写出E→D的化学方程式_____ ;
(3)向B中加入过量的F的反应现象_____ 。
(1)推出物质(填化学式)A
(2)写出E→D的化学方程式
(3)向B中加入过量的F的反应现象
21.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,充分反应后剩余固体20.4g,对剩余固体,做如下实验。试回答:
(1)制取氧气发生的化学反应方程式为_________________________________ ;
(2)写出求制取氧气(X),的比例式____________________________________ ;
(3)上述实验制得氧气___________ g
(4)若第一次加入40℃20g水后,搅拌过滤,所得滤液中溶质质量分数为__________ (保留小数点后一位)。
(1)制取氧气发生的化学反应方程式为
(2)写出求制取氧气(X),的比例式
(3)上述实验制得氧气
(4)若第一次加入40℃20g水后,搅拌过滤,所得滤液中溶质质量分数为
22.如图是超市中某种维生素C冲剂包装上的说明书,当向该冲剂加入水时,发现粉末逐渐溶解消失,产生大量的气泡。据此探究:
[提出问题]为什么冲剂加水产生气泡?你认为加水后产生气泡主要是①____________ 反应造成的。怎样检验冲剂中含有氯化钠?
[进行假设]维生素C、B1和其它一些有机物不干扰检验氯化钠的。
[设计实验]为了检验粉末中存在NaCl,只要求检验Cl-即可,请完成下列实验方案:
[交流讨论]维生素C冲剂说明书上贮藏条件是低温、避光,反之,包装袋会鼓起,理由④ ________________________________ 。
[知识拓展]市场上的冲剂花样繁多,而在燕麦冲剂中含有痕量(极少量)的Fe粉,冲剂中加入铁粉的目的是⑤__________________________ ,该冲剂食用过多会引发涨肚,原因是⑥ _____________________________________________ 。
[提出问题]为什么冲剂加水产生气泡?你认为加水后产生气泡主要是①
[进行假设]维生素C、B1和其它一些有机物不干扰检验氯化钠的。
[设计实验]为了检验粉末中存在NaCl,只要求检验Cl-即可,请完成下列实验方案:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量冲剂放入试管中加水溶解后,然后 ② | 在此过程中,看到的现象是 ③ | 冲剂中存在Cl- |
[知识拓展]市场上的冲剂花样繁多,而在燕麦冲剂中含有痕量(极少量)的Fe粉,冲剂中加入铁粉的目的是⑤