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答案解析
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1．为纪念化学学科对人类的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”，主题是“化学一我们的生活，我们的未来”，人类未来最理想的能源是（ ）
| A．煤 | B．石油 | C．天然气 | D．氢气 |
2．下列变化中，属于化学变化的是（ ）
| A．干冰升华 | B．食物腐败 | C．矿石粉碎 | D．酒精挥发 |
3．为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是（ ）
| A．红磷 | B．硫粉 | C．蜡烛 | D．铁丝 |
4．人的机体活动和维持恒定体温需要能量．下列不能为人体提供能量的营养素是（ ）
| A．糖类 | B．油脂 | C．蛋白质 | D．维生素 |
5．下列实验操作中，不正确的是（ ）
| A．A | B．B | C．C | D．D |
6．下列表示的化学用语中，不正确的是（ ）
| A．2个硫原子：2S | B．银元素：Ag |
| C．1个钠离子：Na+1 | D．2个氮分子：2N2 |
7．下列清洗方法中，利用乳化原理的是（ ）
| A．用自来水洗手 | B．用洗涤剂清洗餐具 |
| C．用汽油清洗油污 | D．用盐酸清除铁锈 |
8．实验室有两瓶失去标签的无色溶液，一瓶是稀硫酸，另一瓶是氢氧化钠溶液．下面是四位同学提供的四种试剂，其中不能将它们鉴别出来的是（ ）
| A．A | B．B | C．C | D．D |
9．铁酸钠是污水处理过程中使用的一种新型净水剂，制取铁酸钠（M）的化学方程式如下：
2Fe（NO3）3+16NaOH+3C12═2M+6NaNO3+6NaCl+8H2O则M的化学式为（）
2Fe（NO3）3+16NaOH+3C12═2M+6NaNO3+6NaCl+8H2O则M的化学式为（）
| A．Na2Fe2O8 | B．NaFeO4 | C．Fe2NaO4 | D．Na2FeO4 |
10．下列图像不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是
A． 高温煅烧一定质量的石灰石 |
B． 在密闭容器内加热一定质量的铜粉 |
C． 将一定质量的KNO3饱和溶液恒温蒸发水分 |
D． 向一定质量部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸 |
11．请从①活性炭②聚乙烯③熟石灰④硝酸钾中选择适当物质，用其序号填空
（1）可用于改良酸性土壤的是_______________
（2）可用作复合肥料的是________________
（3）能吸附水中色素和异味的是________________
（4）可用于包装食品的合成材料是_____________________ ．
（1）可用于改良酸性土壤的是
（2）可用作复合肥料的是
（3）能吸附水中色素和异味的是
（4）可用于包装食品的合成材料是
12．构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是某同学构建的有关氧气获得和性质的网络图．请根据题12图回答有关问题：
（1）电解水是实现转化①的途径之一，请写出该反应的化学方程式：____________ ．
（2）实验室用转化③获得O2时，通常需要在H2O2溶液中加入一定量的MnO2，其中MnO2起_______ 作用．
（3）CO2和O2．相互转化的方法很多．在自然界中，CO2转化为O2的主要途径是绿色植物的_______ 作用．
（4）转化⑥是实验室制取O2的方法之一，请写出该反应的化学方程式：____________
（1）电解水是实现转化①的途径之一，请写出该反应的化学方程式：
（2）实验室用转化③获得O2时，通常需要在H2O2溶液中加入一定量的MnO2，其中MnO2起
（3）CO2和O2．相互转化的方法很多．在自然界中，CO2转化为O2的主要途径是绿色植物的
（4）转化⑥是实验室制取O2的方法之一，请写出该反应的化学方程式：
13．炼铁厂以赤铁矿石（主要成分为Fe2O3）、焦炭、石灰石、空气等为主要原料炼铁，主要反应过程如图所示：
请根据题13图和所学知识回答相关问题：
（1）生铁属于_________ （填“纯净物”或“混合物”）．
（2）炼铁厂用来炼铁的主要设备是_________________ ．
（3）反应过程①②③中，属于化合反应的有__________ ．
（4）原料中焦炭的作用有____________________________
请根据题13图和所学知识回答相关问题：
（1）生铁属于
（2）炼铁厂用来炼铁的主要设备是
（3）反应过程①②③中，属于化合反应的有
（4）原料中焦炭的作用有
14．2011年3月1113下午，日本宫城县发生里氏9.0级大地震．大地震造成福岛第一核电站冷却系统失灵，放射性物质泄漏．核泄漏造成放射性碘一131可能被附近居民吸收，引发人体疾病．
（1）碘在元素周期表中信息如1图，从中获得的信息正确的有______ （填序号）．
（2）民间传言食用碘盐能防辐射，因而出现一些地方公众盲目抢购碘盐的情况．2图是某超市销售的一种碘盐标签上的部分文字说明．请回答：①碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价为______ ．
②世界卫生组织提醒：成人每天服用量约为90mg的碘元素，可减少人体甲状腺对放射性碘--131的吸收，从而有效防止核辐射．假设每人每天食用5g上述碘盐，则每人每天最多能从碘盐中吸收________ mg碘，所以仅食用碘盐______ （填“能”或“不能”）有效防止核辐射．
（1）碘在元素周期表中信息如1图，从中获得的信息正确的有
| A．碘属于金属元素 | B．碘的相对原子质量为126.9g |
| C．碘的原子序数为53 | D．碘的元素符号是I |
②世界卫生组织提醒：成人每天服用量约为90mg的碘元素，可减少人体甲状腺对放射性碘--131的吸收，从而有效防止核辐射．假设每人每天食用5g上述碘盐，则每人每天最多能从碘盐中吸收
15．某化学兴趣小组同学利用如图所给仪器和药品（金属片表面已经过打磨），验证 Al、Fe、Cu三种金属活动性的强弱顺序．
（1）金属片表面需经过打磨的原因是_______________
（2）若他们仅通过改变依次插入这一支试管中三种金属片的顺序，设计了如下六种实验方案（假设每次反应中金属均过量，且反应充分进行）
①A1、Fe、Cu ②Al、Cu、Fe ③Fe、A1、Cu
④Fe、Cu、A1 ⑤Cu、Fe、A1 ⑥Cu、Al、Fe
其中能正确验证出三种金属活动性强弱顺序的实验方案有____________ （填序号）
（1）金属片表面需经过打磨的原因是
（2）若他们仅通过改变依次插入这一支试管中三种金属片的顺序，设计了如下六种实验方案（假设每次反应中金属均过量，且反应充分进行）
①A1、Fe、Cu ②Al、Cu、Fe ③Fe、A1、Cu
④Fe、Cu、A1 ⑤Cu、Fe、A1 ⑥Cu、Al、Fe
其中能正确验证出三种金属活动性强弱顺序的实验方案有
16．某化学兴趣小组选用如图所示装置，进行CO2制取和性质实验，请你根据所学知识，依图回答下列问题：
（1）仪器①的名称为____________
（1）收集少量CO2气体应选择___________ （填装置序号）．
（3）若A与D连接，则D中出现的现象是____________ ，原因是____________________ （用化学方程式表示）．
（4）若A与F连接，则F中低的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭，由此说明了CO2的性质有_________________________________________ ．
（1）仪器①的名称为
（1）收集少量CO2气体应选择
（3）若A与D连接，则D中出现的现象是
（4）若A与F连接，则F中低的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭，由此说明了CO2的性质有
17．小华同学配制50g溶质质量分数为20%的NaCl溶液，操作流程如图1：
（1）小华同学应称取氯化钠的质量是________________ ；
（2）指出图中的一处错误：________________________ ；
（3）在用托盘天平称取食盐的过程中，发现指针已偏向分度盘左侧，他接下来的操作是
_____________________________________________ ；
（4）在用量简量取水的过程巾，当液面接近刻度线时，他的操作如2图所示，其中规范的是_____ （填序号）．
（5）如果小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20%，则造成此误差的可能原因有______ （填序号）．
A．称量前天平没有调平
B．称量纸上残留少量食盐
C．向烧杯中加水时，有少量水溅出烧杯外．
（1）小华同学应称取氯化钠的质量是
（2）指出图中的一处错误：
（3）在用托盘天平称取食盐的过程中，发现指针已偏向分度盘左侧，他接下来的操作是
（4）在用量简量取水的过程巾，当液面接近刻度线时，他的操作如2图所示，其中规范的是
（5）如果小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20%，则造成此误差的可能原因有
A．称量前天平没有调平
B．称量纸上残留少量食盐
C．向烧杯中加水时，有少量水溅出烧杯外．
18．母亲节前夕，阳阳对妈妈给外婆购买的“XX牌”苏打饼干及其配料表产生了浓厚的兴趣．在化学课上，阳阳听老师说过，苏打是碳酸钠（Na2CO3）的一个俗名，她再仔细阅读该饼干的配料表如下：小麦粉、小苏打…．她思考：配料中小苏打有何作用？如何鉴别苏打（Na2CO3）和小苏打（NaHCO3）？
下面是阳阳进行的研究性学习过程，请你参与并回答相关问题．
（资料获悉）
（1）相同条件下，Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的碱性强；
（2）20℃时，Na2CO3、NaHCO3的溶解度分别为21.3g和9.6g；
（3）NaHCO3在2700C时能发生如下分解反应：
2NaHCO3加热Na2CO3+H2O+CO2↑，而Na2CO3受热不易分解．
（实验过程）
实验一：验证Na2CO3和NaHCO3热稳定性的差异．在老师的指导下，你们按如图所示进行实验若实验现象为____________________________________________________ ，则能得出NaHCO3受热易分解，Na2CO3受热不易分解．
实验二：用酸碱度的差异鉴别Na2CO3和NaHCO3．你们若用广泛pH试纸测定相同条件下两种溶液的pH，则pH较大的是_____________________ ．
实验三：用20℃时溶解度的差异鉴别Na2CO3和NaHCO3
请完成下表：（忽略溶解过程中热量的变化）
（交流总结）
（1）配料中小苏打主要起发泡作用．
（2）可以通过溶解度、酸碱度等差异来鉴别Na2CO3和NaHCO3．
通过上述研究性学习过程．你们认为小苏打（NaHCO3）除用于食品工业外，在日常生活及实验室中还有哪些应用，试举一例：_______________________ ．
下面是阳阳进行的研究性学习过程，请你参与并回答相关问题．
（资料获悉）
（1）相同条件下，Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的碱性强；
（2）20℃时，Na2CO3、NaHCO3的溶解度分别为21.3g和9.6g；
（3）NaHCO3在2700C时能发生如下分解反应：
2NaHCO3加热Na2CO3+H2O+CO2↑，而Na2CO3受热不易分解．
（实验过程）
实验一：验证Na2CO3和NaHCO3热稳定性的差异．在老师的指导下，你们按如图所示进行实验若实验现象为
实验二：用酸碱度的差异鉴别Na2CO3和NaHCO3．你们若用广泛pH试纸测定相同条件下两种溶液的pH，则pH较大的是
实验三：用20℃时溶解度的差异鉴别Na2CO3和NaHCO3
请完成下表：（忽略溶解过程中热量的变化）
| 实验操作 | 预期的现象和结论 |
| （3） | （4） |
（1）配料中小苏打主要起发泡作用．
（2）可以通过溶解度、酸碱度等差异来鉴别Na2CO3和NaHCO3．
通过上述研究性学习过程．你们认为小苏打（NaHCO3）除用于食品工业外，在日常生活及实验室中还有哪些应用，试举一例：
19．科学家经过研究，发现二氧化碳也是一种宝贵的碳氧资源．以CO2和NH3为原料合成尿素[CO（NH2）2]是同定和利用CO2的成功范例．它还可以与氢气反应生成多种有机物，如甲烷（CH4）、乙烯（C2H4）等．试计算：
（1）CH4中碳、氢元素的质量比 ．
（2） CO（NH2）2中氮元素的质量分数 ．（计算结果精确到0.1%）
（3） CO2转化为C2H4的化学方程式为：2CO2+6H2一定条件C2H4+4H2O，若用24g H2转化CO2，则理论上能生成C2H4多少克（列式计算）？
（1）CH4中碳、氢元素的质量比 ．
（2） CO（NH2）2中氮元素的质量分数 ．（计算结果精确到0.1%）
（3） CO2转化为C2H4的化学方程式为：2CO2+6H2一定条件C2H4+4H2O，若用24g H2转化CO2，则理论上能生成C2H4多少克（列式计算）？
