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答案解析
有奖纠错
1．面粉中富含的营养素是（ ）
| A．维生素 | B．油脂 | C．蛋白质 | D．糖类 |
2．如图所示实验操作错误的是（ ）
A． 取用液体 | B． 点燃酒精灯 |
C． 读取液体体积 | D． 稀释浓硫酸 |
3．下列有关金属及合金的说法错误的是（ ）
| A．常温下所有的金属都是固体 |
| B．铁制品在潮湿的空气中易生锈 |
| C．生铁和不锈钢都是金属材料 |
| D．铝片表面易生成致密的氧化膜 |
4．下列化学用语表示正确的是（ ）
| A．两个氧分子﹣﹣O2 |
B．氯化铝中铝元素的化合价﹣﹣ |
| C．氯酸钾﹣KClO3 |
D．钠原子的结构示意图 |
5．常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验。下列分析错误的是（ ）
| A．实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等 |
| B．实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大 |
| C．实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液 |
| D．实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等 |
6．下列实验操作可以达到实验目的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 鉴别木炭粉和氧化铜粉末 | 取样，加稀硫酸 |
| B | 除去MnO2中少量的KMnO4 | 加热固体混合物 |
| C | 检验氧气是否收集满 | 将带火星的木条伸入集气瓶内 |
| D | 分离CaCl2和CaCO3的固体混合物 | 加足量水溶解，蒸发 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
7．将一定量的铁粉加入到含有Cu（NO3）2和AgNO3的废液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。下列判断正确的是（ ）
| A．滤渣中一定含有Ag和Cu，滤液中一定含有Fe（NO3）2 |
| B．滤渣中一定不含Fe，滤液中一定含有Fe（NO3）2和Cu（NO3）2 |
| C．滤渣中一定含有Ag，滤液中可能含有Cu（NO3）2和AgNO3 |
| D．滤渣中一定含有Ag和Cu，滤液中可能含有Cu（NO3）2和AgNO3 |
8．下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是（ ）
| A．禁止露天焚烧秸秆 | B．发展燃煤火力发电 |
| C．推广新能源公交车 | D．限制燃放烟花爆竹 |
9．如图实验中的水发生了化学变化的是（ ）
A． 排水法收集氧气 |
B． 探究液体压强的特点 |
C． 探究水的组成 |
D． 探究流体压强与流速的关系 |
10．生活中的下列做法合理的是（ ）
| A．楼房着火时乘电梯逃生 |
| B．保存海鲜时用甲醛溶液浸泡 |
| C．在高原上用高压锅煮饭 |
| D．雷雨时打着伞在开阔地行走 |
11．下列对物质的分类正确的是（ ）
| A．晶体﹣铝、冰、海波 |
| B．绝缘体﹣塑料、橡胶、石墨 |
| C．混合物﹣乙醇、海水、碳酸氢钠 |
| D．复合肥料﹣尿素、硝酸钾、磷酸二氢铵 |
12．压缩气体可使气体液化，气体液化后（ ）
| A．分子的质量变大 | B．分子的体积变小 |
| C．分子的数目减少 | D．分子的间隙变小 |
13．下列推理正确的是（ ）
| A．氧化物都含有氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物 |
| B．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素 |
| C．带异种电荷的两个物体相互吸引，则相互吸引的两个物体一定带异种电荷 |
| D．物体做匀速直线运动时速度大小不变，则速度大小不变的运动一定是匀速直线运动 |
14．如图所示为粉尘爆炸的实验装置。用打气筒向容器内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。
（1）吹散面粉的目的是增大_____ 的接触面积。
（2）软橡胶片被冲飞时内能转化为_____ 。
（3）蜡烛熄灭的原因是_____ 。
（1）吹散面粉的目的是增大
（2）软橡胶片被冲飞时内能转化为
（3）蜡烛熄灭的原因是
15．用天然气热水器（如图所示）将质量为40kg，温度为15℃的水加热到40℃，完全燃烧了0.15m3的天然气。
（1）天然气的主要成分为CH4．CH4完全燃烧的化学方程式为：_____。
（2）水需吸收_____J的热量。
（3）热水器的效率为_____%[水的比热容是4.2×103J（kg•℃）、天然气的热值是3.5×107J/m3]。
（1）天然气的主要成分为CH4．CH4完全燃烧的化学方程式为：_____。
（2）水需吸收_____J的热量。
（3）热水器的效率为_____%[水的比热容是4.2×103J（kg•℃）、天然气的热值是3.5×107J/m3]。
16．理化知识在生产，生活中有广泛的应用。
（1）空气中能供给呼吸的气体是_____。
（2）幼儿及青少年缺_____元素会患佝偻病和发育不良。
（3）冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的_____性。
（4）打开汽水瓶盖，有气泡冒出，说明气体溶解度随压强减小而_____。
（5）纯棉、涤纶和聚酯纤维三种布料中，_____的吸水性和透气性较好。
（1）空气中能供给呼吸的气体是_____。
（2）幼儿及青少年缺_____元素会患佝偻病和发育不良。
（3）冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的_____性。
（4）打开汽水瓶盖，有气泡冒出，说明气体溶解度随压强减小而_____。
（5）纯棉、涤纶和聚酯纤维三种布料中，_____的吸水性和透气性较好。
17．根据如图所示的实验回答问题。
（1）甲为蒸发溶液的实验。加热时若不搅拌，造成的后果是_____ ；当观察到_____ 时，停止加热。
（2）乙为通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律的实验。用红热的玻璃管引燃红磷，实验现象是：红磷燃烧，产生_____ ，放出大量热。实验中气球的作用除了使装置密闭之外，还可以防止_____ ；实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果_____ （选填“有”或“没有”）影响。
（1）甲为蒸发溶液的实验。加热时若不搅拌，造成的后果是
（2）乙为通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律的实验。用红热的玻璃管引燃红磷，实验现象是：红磷燃烧，产生
18．A～G表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（部分生成物已略去）。其中A、B、C中均含有同一种元素，D是温室气体，G是重要调味品。请回答下列问题：
（1）G的化学式为_____ 。
（2）反应①的基本反应类型为：_____ 。
（3）反应③的化学方程式为：_____ 。
（4）F的一种用途是：_____ 。
（1）G的化学式为
（2）反应①的基本反应类型为：
（3）反应③的化学方程式为：
（4）F的一种用途是：
19．兴趣小组在课外实验中意外发现：将镁条放入Na2CO3溶液中，快速产生较多气泡，有白色沉淀生成。小组同学对此进行了系列探究活动。
探究1：反应产生的气体是什么？
【作出猜想】小组同学经查阅资料和讨论，根据化学变化过程中元素不变，且反应物中含有_____ 三种元素，作出如下猜想：
①氢气；②二氧化碳；③氢气和二氧化碳。
【实验1】取适量镁条、100 mL Na2CO3溶液于反应装置A中，按如图1所示方案进行实验，B中石灰水不变浑浊；C处气体燃烧，烧杯内壁有水珠。说明猜想①正确。
（1）反应装置A应选用图2中的_____ （填写序号）。
（2）小组同学讨论认为，上述实验中“烧杯内壁有水珠”作为“反应产生的气体是氢气”的证据不可靠。为使这一证据可靠，且仍能一次性地验证三个猜想，只需在图1所示方案的基础上加以改进完善。你的改进方案是_____ 。
探究Ⅱ：快速产生气体的原因是什么？
【查阅资科】镁与水缓慢反应生成氢气：Na2CO3溶液显碱性，其溶液中除Na+、CO32﹣外，还有OH-。
【作出猜想】可能是Na2CO3溶液中的某一种离子促进了镁与水的反应。
【实验2】按图3所示方案进行实验。G、I中缓慢产生气泡，H中快速产生较多气泡，说明是CO32﹣而不是Na+、OH﹣促进了镁与水的反应。
（1）G中实验的作用是_____ 。
（2）试剂X是_____ 。
探究Ⅲ：反应产生的白色沉淀中是否含有MgCO3？
【实验3】取实验1反应生成的沉淀于试管中，加入试剂Y，根据实验现象说明白色沉淀中含有MgCO3．试剂Y及实验现象为_____ ，该反应的化学方程式为_____ 。
反思交流：有些伟大的发现就是从异常现象中得到启发，通过深入研究而实现的。
探究1：反应产生的气体是什么？
【作出猜想】小组同学经查阅资料和讨论，根据化学变化过程中元素不变，且反应物中含有
①氢气；②二氧化碳；③氢气和二氧化碳。
【实验1】取适量镁条、100 mL Na2CO3溶液于反应装置A中，按如图1所示方案进行实验，B中石灰水不变浑浊；C处气体燃烧，烧杯内壁有水珠。说明猜想①正确。
（1）反应装置A应选用图2中的
（2）小组同学讨论认为，上述实验中“烧杯内壁有水珠”作为“反应产生的气体是氢气”的证据不可靠。为使这一证据可靠，且仍能一次性地验证三个猜想，只需在图1所示方案的基础上加以改进完善。你的改进方案是
探究Ⅱ：快速产生气体的原因是什么？
【查阅资科】镁与水缓慢反应生成氢气：Na2CO3溶液显碱性，其溶液中除Na+、CO32﹣外，还有OH-。
【作出猜想】可能是Na2CO3溶液中的某一种离子促进了镁与水的反应。
【实验2】按图3所示方案进行实验。G、I中缓慢产生气泡，H中快速产生较多气泡，说明是CO32﹣而不是Na+、OH﹣促进了镁与水的反应。
（1）G中实验的作用是
（2）试剂X是
探究Ⅲ：反应产生的白色沉淀中是否含有MgCO3？
【实验3】取实验1反应生成的沉淀于试管中，加入试剂Y，根据实验现象说明白色沉淀中含有MgCO3．试剂Y及实验现象为
反思交流：有些伟大的发现就是从异常现象中得到启发，通过深入研究而实现的。
20．为测定某CuSO4溶液中溶质的质量分数，取150g CuSO4溶液，平均分为三份，每份样品均按如图所示进行实验，实验数据见下表。请计算：
（1）50g CuSO4溶液完全反应时，所得沉淀的质量为_____g。
（2）CuSO4溶液中溶质的质量分数为_____。
| 实验1 | 实验2 | 实验3 | |
| 样品质量/g | 50 | 50 | 50 |
| NaOH溶液质量/g | 20 | 40 | 60 |
| m/g | 42.45 | 44.9 | 44.9 |
（2）CuSO4溶液中溶质的质量分数为_____。
