全一卷
1.为预防骨质疏松,应给人体补充的元素是
A.钙 | B.铁 | C.锌 | D.碘 |
2.《环境空气质量标准》新增PM2.5指标,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物。为实现空气质量达标,合理的做法是
A.煤炭直接燃烧 | B.秸秆焚烧还田 |
C.开发清洁能源 | D.提倡多开汽车 |
3.下列所示的实验操作不正确的是
A.检查气密性![]() | B.加入固体粉末![]() |
C.滴加液体![]() | D.过滤粗盐水![]() |
4.下列对于水的认识正确的是
A.任何溶液的溶剂都是水 | B.天然水分为硬水和软水 |
C.我国可利用的淡水资源十分丰富 | D.水体有自净能力,生活污水可任意排放 |
5.食醋是调味品,其中含有醋酸(C2H4O2)。下列关于醋酸的叙述不正确的是
A.属于有机物 |
B.醋酸分子中含有氧分子 |
C.碳、氢、氧元素的质量比为6:1:8 |
D.醋酸分子中碳、氢、氧原子个数比为1:2:1 |
6.下列结论正确的是
A.化学反应中一定有能量的变化 |
B.饱和溶液降低温度一定会析出晶体 |
C.组成元素相同的物质化学性质一定相同 |
D.质子数相同的两种粒子其核外电子数一定相等 |
7.图反映了某个化学反应各物质质量与时间的关系。下列描述正确的是


A.该反应是化合反应 |
B.甲的相对分子质量大于乙 |
C.丙是反应物,甲和乙是生成物 |
D.t1时,丙的质量一定等于甲、乙的质量之和 |
8.下列变化属于物理变化的是
A.酒精的蒸发 | B.食物的腐败 |
C.金属的冶炼 | D.蜡烛的燃烧 |
9.下列关于物质的说法正确的是
A.石蜡是晶体 | B.棉花是合成纤维 |
C.石墨是绝缘体 | D.蛋白质是人体必需的营养物质 |
10.下列关于科学知识应用的说法正确的是
A.用红外线能验钞 |
B.使用杠杆是为了省力 |
C.加入熟石灰研磨可以检验铵态氮肥 |
D.用活性炭吸附可以除去水中不溶性杂质 |
11.如图所示的测量方法正确的是( )
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
12.下列对图所示各实验的分析不正确的是


A.甲图:说明通电时水分子发生了改变 |
B.乙图:棉花的作用是防止固体粉末进入导管 |
C.丙图:稍稍用力拉水平接触水面的玻璃板,测力计示数变大,说明分子间存在斥力 |
D.丁图:向一下迅速压活塞,乙醚棉球燃烧,说明做功可以改变物体的内能 |
13.小明探究“不同物质的吸热能力”时,在两支相同的试管中分别装入质量相等、温度相同的水和煤油,用一个酒精灯同时对两支试管加热,加热一段时间后,温度计示数如图11所示。

图11
(1)指出图中使用酒精灯的错误:______________________________________________________ 。
(2)水和煤油比较,___________________________________________________________ 吸热能力强。
(3)加热一段时间后,煤油的温度升高了4 ℃,则水的温度升高了_____ ℃。
[c水=4.2x103J/(kg·℃),c煤油=2.1x103J/(kg·℃)]

图11
(1)指出图中使用酒精灯的错误:
(2)水和煤油比较,
(3)加热一段时间后,煤油的温度升高了4 ℃,则水的温度升高了
[c水=4.2x103J/(kg·℃),c煤油=2.1x103J/(kg·℃)]
14.如图所示,在蒸馏烧瓶内加适量石灰石和稀盐酸,经检验产生的气体充满烧瓶时,将一气球紧套在瓶口,气球逐渐胀大。然后打开弹簧夹,将注射器中NaOH溶液注入烧瓶并振荡,气球迅速缩小并被吸入烧瓶内。

(1)检验产生的气体充满烧瓶的操作是:_________________________________________________________________ 。
(2)气球被吸入烧瓶是由于NaOH溶液与瓶内气体反应,使瓶内气压_______________________ 。该反应的化学方程式为:______________________________________________________________________________________ 。

(1)检验产生的气体充满烧瓶的操作是:
(2)气球被吸入烧瓶是由于NaOH溶液与瓶内气体反应,使瓶内气压
15.化学和生产、生活紧密相关。请你用所学知识回答下列问题。
(1)空气由多种气体组成,它属于_________ (选填“混合物”或“纯净物”).
植物的光合作用是空气中_____________ 的主要来源。
(2)合金具有良好的物理、化学性能,下列物质不属于合金的是_____ (选填序号).
a.黄铜 b不锈钢 c.铁矿石
(3)锅里的油一旦着火,可用锅盖盖灭,其原理是_______________________________ 。
(4)沼气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为___________________________ 。
(5)稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料。已知三氯化铕的化学式为EuCl3,则氧化铕的化学式为_______________ 。
(1)空气由多种气体组成,它属于
植物的光合作用是空气中
(2)合金具有良好的物理、化学性能,下列物质不属于合金的是
a.黄铜 b不锈钢 c.铁矿石
(3)锅里的油一旦着火,可用锅盖盖灭,其原理是
(4)沼气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为
(5)稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料。已知三氯化铕的化学式为EuCl3,则氧化铕的化学式为
16.在学习“酸碱中和反应”时,老师给大家变了一个魔术一使“水”变色的杯子。操作过程及现象如图所示。

老师揭秘:“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体,无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成。请回答下列问题:
(1)“空”杯内涂抹的物质可能是_____________ 溶液。
(2)此过程中发生反应的化学方程式可能是_________________________________ 。
(3)最终溶液为无色,能否说明该溶液一定呈中性?_________ (选填“能”或“不能”),理由是____________________________________________________ 。

老师揭秘:“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体,无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成。请回答下列问题:
(1)“空”杯内涂抹的物质可能是
(2)此过程中发生反应的化学方程式可能是
(3)最终溶液为无色,能否说明该溶液一定呈中性?
17.如图所示的是几种常见物质的转化关系,其中A, B, C, D, E是单质,甲、乙、丙、丁是氧化物。已知:丙是红色固体,E是最清洁的燃料,丙高温下与乙反应可生成D。(部分反应物、生成物及反应条件已略去)
请回答下列问题:

(1)丁的化学式为_________________
(2)甲的化学式可能为________________ (只写一种))
(3)丙与乙反应的化学方程式为:____________________________ .
(4)写出A的一条用途:____________________________
请回答下列问题:

(1)丁的化学式为
(2)甲的化学式可能为
(3)丙与乙反应的化学方程式为:
(4)写出A的一条用途:
18.小红为大家做了一个“燃纸成铁”的趣味实验。将一张滤纸(组成元素为C、H、O)用FeCl3浓溶液润湿,在酒精灯上烘干后点燃,滤纸变黑、红热,最终生成黑褐色物质。小红告诉大家:黑褐色物质中含有铁单质。
(提出问题)黑褐色物质中真的含有铁单质吗?
(探究过程)(1)小红先从反应物分析,因为______ 所以反应后可能生成铁单质。
(2)为获得实验证据,小红做了实验1
实验1:将黑褐色物质放入稀盐酸中,发现有连续微小气泡产生。若黑褐色物质中含有铁单质,则反应的化学方程式为_____
(3)小明提出疑问:由反应物的组成分析,能与稀盐酸反应产生气泡的物质不一定是铁单质,还可能是_____ 小红通过查阅资料得知,在高温条件下不可能生成此类物质。
(4)小明仍有疑问:实验1中产生的气泡也可能是滤纸碳化后吸附的空气。为此,小红又做了实验1的对比实验:_______
观察到有微小气泡产生但很快停止,证明实验1中的连续气泡确实是由铁单质与稀盐酸反应产生的。
(5)为进一步证明黑褐色物质中有铁单质,小红又做了实验2
实验2:将黑褐色物质放入_____ 溶液中,观察到_______
(得出结论)通过以上探究,证明黑褐色物质中确实含有铁单质。
(拓展探究)请再用一种方法证明黑褐色物质中含有铁单质:______
(提出问题)黑褐色物质中真的含有铁单质吗?
(探究过程)(1)小红先从反应物分析,因为
(2)为获得实验证据,小红做了实验1
实验1:将黑褐色物质放入稀盐酸中,发现有连续微小气泡产生。若黑褐色物质中含有铁单质,则反应的化学方程式为
(3)小明提出疑问:由反应物的组成分析,能与稀盐酸反应产生气泡的物质不一定是铁单质,还可能是
(4)小明仍有疑问:实验1中产生的气泡也可能是滤纸碳化后吸附的空气。为此,小红又做了实验1的对比实验:
观察到有微小气泡产生但很快停止,证明实验1中的连续气泡确实是由铁单质与稀盐酸反应产生的。
(5)为进一步证明黑褐色物质中有铁单质,小红又做了实验2
实验2:将黑褐色物质放入
(得出结论)通过以上探究,证明黑褐色物质中确实含有铁单质。
(拓展探究)请再用一种方法证明黑褐色物质中含有铁单质:
19.为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数,小明取25.0 g过氧化氢溶液放入烧杯中,然后进行如图20所示的实验。请计算:

(1)反应后产生气体的质量为 g.
(2)此过氧化氢溶液的溶质质量分数。

(1)反应后产生气体的质量为 g.
(2)此过氧化氢溶液的溶质质量分数。