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难度系数：0.65 
答案解析
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| A．建成了小康社会 | B．全面建成了小康社会 |
| C．建成社会主义现代化国家 | D．全面建成社会主义现代化强国 |
①有利于中小学生树立关爱生命，尊重生命、敬畏生命的观念
②有利于中小学生学会科学应对自然灾害、事故灾害和社会危机事件
③体现了对未成年人的政府保护、学校保护和司法保护
④能避免让学生受到任何伤害
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
①成就不平凡的人生，需要培养坚强的意志，增强生命的韧性
②有了梦想，就能成就美好未来
③生命的价值要用认真、勤劳、坚持、勇敢、责任来书写
④经历挫折，人生就能成功
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
| A．一粥一饭，当思来之不易 | B．非淡泊无以明志，非宁静无以致远 |
| C．谁言寸草心，报得三春晖 | D．见贤思齐焉，见不贤而内自省也 |
| A．将彻底解决学生学业负担过重的问题 |
| B．有利于营造良好的教育环境，促进学生健康成长 |
| C．意味着学习不再是学生的主要任务 |
| D．能从根本上解决教育不公平的问题 |
①诚信促进社会文明与和谐 ②诚信是中华民族的传统美德
③要运用诚信智慧，权衡利弊，尊重他人隐私 ④失信者处处受限，要珍惜个人诚信记录
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
| A．人格尊严权与隐私权 | B．公有制经济与国有经济 |
| C．公民的基本义务与依法服兵役 | D．基本政治制度与人民代表大会制度 |
| A．宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力 |
| B．坚持依法治国就是坚持依宪治国，坚持依法执政就是坚持依宪执政 |
| C．宪法是由中国共产党制定的，集中体现了党的意志 |
| D．宪法是最严厉的法律 |
①行使权利有界限 ②疫情关乎人民生命健康，不配合疫情防控的行为都具有严重的社会危害性
③权利与义务相统一 ④违反规则必须承担相应的法律责任
| A．①② | B．①④ | C．①③ | D．②③ |
①网络违法行为都应受到刑罚处罚
②打击网络违法行为，有利于震慑不法分子，保障公民的合法权益
③要恪守道德、遵守法律，做负责任的网络参与者
④国家厉行法治，坚持科学立法
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
①我国法律保护知识产权
②制售盗版冬奥吉祥物的行为属于行政违法行为
③公民要树立法治意识，学会依法办事
④任何情况之下，都不得使用冬奥吉祥物冰墩墩、雪容融，否则就要承担法律责任
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．①④ |
①改革、开放、发展是相互关联、内在统一的
②改革只有进行时，没有完成时，改革开放是当代中国最鲜明的特点
③改革开放是当代中国的中心工作
④开放水平决定改革、发展水平
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势
②中国共产党依据宪法和法律治国理政
③党是最高政治领导力量，党是领导一切的
④国家要把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
①要坚持“一个中国”的基本方针
②要深化两岸融合发展，夯实和平统一的基础
③是实现中华民族伟大复兴的内在要求和必然结果
④两岸同胞要共同弘扬中华文化，增进对和平统一的认同
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
①是中国价值、中国力量、中国道路的具体体现 ②是中国共产党的精神之源
③是中华民族精神的核心 ④承载着中国共产党的初心和使命
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
①中国共产党领导下的强大祖国是每一位中国公民的坚强后盾
②要自觉坚定“四个自信”，做自信中国人
③一味的打压和封锁，对中国的发展不会产生任何影响
④国际社会一致反对霸权主义
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
①在我国，全体人民直接管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务
②在我国，人民当家作主已真正落实在国家政治生活和社会生活之中
③全过程民主是人民民主的真谛
④人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
①金山银山就是绿水青山
②植树造林有利于促进“碳达峰、碳中和”目标的实现
③推动高质量发展，必须正确处理经济发展与生态环境保护之间的关系
④加强森林和草原建设能从根本上解决我国的资源环境问题
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．①④ |
①立足社会主义初级阶段的基本国情，保持战略定力，办好自己的事
②加快构建以国内大循环为主体、国际大循环为辅助的新发展格局
③大力增强以军事和国防实力为基础的综合国力
④善于在危机中育先机、于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
| A．顾诵芬 王大中 | B．刘永坦 钱七虎 | C．黄旭华 曾庆存 | D．王泽山 侯云德 |
| A．历史结论 | B．经验成果 | C．理论创新 | D．历史经验 |
| A．扎实落地 | B．稳字当头 | C．稳健有效 | D．平衡协调 |
| A．9.1% | B．5.5% | C．6.5% | D．8.1% |
| A．乡村振兴国家粮食安全 | B．乡村振兴国家经济安全 |
| C．城乡一体国家粮食安全 | D．农业农村国家经济安全 |
| A．天问一号 巡航 | B．神舟十二号 运行 |
| C．神舟十三号 建造 | D．神舟十三号 实验 |
卫国戍边英雄官兵祈发宝、陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉被评为2022年第八届全国道德模范。面对极其恶劣的自然环境，新时代卫国戍边英雄官兵扎根高原、奉献青春，在雪域边关以身铸界碑；面对严峻复杂的现实考验，他们常备不懈、枕戈待旦，有理有利有节斗争，坚决捍卫祖国领土主权和边境地区和平安宁；面对疯狂挑衅和暴力攻击，他们毫不畏惧、团结战斗，以誓死挥卫祖国领土的赤胆忠诚和一不怕苦、二不怕死的战斗精神，践行了“大好河山、寸土不让”的铿锵誓言，谱写了一曲撼天动地的英雄壮歌。
(1)从上述卫国戍边英雄官兵身上，你汲取了哪些成长的力量？（要求结合材料，答出两点即可。）
(2)运用凝聚价值追求的相关知识，谈谈你如何把所汲取的力量化为自身成长的实际行动。（答出三点即可。）
简要回答下列材料所体现《道德与法治》课的基本观点或道理。
材料 | 体现的基本观点或道理 |
大国之大，也有大国之重。千头万绪的事，说到底是千家万户的事。我调研了一些地方，看了不少情况，很有启发和收获。每到群众家中，常会问一问，还有什么困难，父老乡亲的话我都记在心里。——摘自习近平主席2022新年贺词 | （1） |
2021年，创新能力进一步增强。国家战略科技力量加快壮大。关键核心技术攻关取得重要进展，载人航天、火星探测、资源勘探、能源工程等领域实现新突破。企业研发经费增长15.5%。数字技术与实体经济加速融和。——摘自2022年政府工作报告 | （2） |
北京的冬奥会、冬残奥会既是体育赛事，又是盛大的文化交流活动，吉祥物、会徽、火炬、奖牌、体育图标、体育场馆……所有的设计细节都融入了鲜明的中华文化元素。二十四节气倒数、“黄河之水”倾泻而下、破冰而出的奥运五环、焰火打造“空中迎客松”、十二生肖冰嬉、折柳寄情……以“中国风”托起“奥运范”，极好的把中华文化最闪亮的元素和奥林匹克体育赛事完美融合在一起，使“中国之美”与“五环之美”交相辉映，让中华文化释放出璀璨光芒。 | （3） |
材料一 《中华人民共和国家庭教育法（草案）》（以下简称草案）于2021年1月20日提请全国人大常委会会议审议，之后两次在中国人大网公开征求意见。针对家庭教育法的名称、家庭教育的内容等意见，草案作出了7个方面的主要修改。2021年10月23日，第十三届全国人大常委会第三十一次会议审议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》。今后，家长如何更好地“依法带娃”，“为何教”“教什么”“怎么教”等困惑，将逐步得到解决。
材料二 2021年11月23日，全国人大常委会委员长栗战书在《家庭教育促进法》实施座谈会上强调：一是全面落实政府的法定职责，协同推进覆盖城乡的家庭教育指导服务体系建设，为家庭教育提供帮助。二是运用多种形式加强对法律的宣传教育普及，有针对性地解疑释惑。三是广大人民群众真正理解、拥护、践行这部法律，自觉承担各自应尽的职责。
(1)有人认为，家庭教育是每个家庭的“家事”，没有必要上升到国家法治层面的“国事”。请你对此作简要评析。
(2)结合材料，谈谈如何确保家庭教育促进法的有效实施。
材料一 2021年，以习近平同志为核心的党中央沉着应对百年变局和世纪疫情，团结带领全党全国各族人民勤力同心、艰苦奋斗，奋力完成改革发展艰巨任务，实现了“十四五”良好开局。一年来，我国经济发展和疫情防控保持全球领先地位，国家战略科技力量加快壮大，产业链韧性得到提升，改革开放向纵深推进，民生保障有力有效，生态文明建设持续推进，构建新发展格局迈出新步伐，高质量发展取得新成效。
材料二 2022年2月28日，“山东走在前，滨州怎么办”解放思想大讨论暨“在滨州、知滨州、爱滨州、建滨州”主题实践活动动员大会在滨州召开。市委书记宋永祥指出，要以创新为主导，解放思想、创新突破，成就“走在前”的担当，成就“民富市强”的样子，成就更高水平富强滨州的蓝图愿景。同时，要以“更高水平富强滨州，提升‘八个品质（发展品质更高、科创品质更强、开放品质更活、服务品质更优、文化品质更好、环境品质更美、民生品质更实、平安品质更稳）’”为主题，长期开展、全域开展、全员开展、全民开展“在知爱建”实践活动。“在知爱建”最终落脚点是“建滨州”，鼓励更多人深入了解滨州、深切爱上滨州、深情奉献滨州，让“在知爱建”化为全民行动自觉，让“在知爱建”有理由、有底气、有自信、有环境、有舞台。
(1)请你高度概括材料一所传递的主要信息。
(2)请你结合上述材料，运用共圆中国梦的有关知识，谈谈如何成就更高水平富强滨州的蓝图愿景。
(3)为了以实际行动响应市委市政府“在知爱建”动员大会精神，你所在的学校准备组织以“在知爱建·我在行动”为主题的演讲比赛，请你拟出演讲提纲。
