全一卷
A.尊重他人 | B.孝亲敬长 | C.遵纪守法 | D.诚实守信 |
①市场规则是可以不用遵守的 ②对生命的敬畏是我们内心的自愿选择
③他人的生命比自己的生命更重要 ④我们要关怀和善待身边的每一个人
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.小美脸上长痘痘了,她不愿接受这一生理变化 |
B.小华产生强烈的成人感,想完全摆脱对父母的依赖 |
C.小浩希望得到他人的关心和理解,却又把自己的内心封闭起来 |
D.小玲既有自己独到的见解,又能接纳他人合理、正确的意见 |
A.我们的生活因创新变得便捷,创新让生活更美好 |
B.时代呼唤创新,线上观赛已经完全取代线下观赛 |
C.创新是推动发展的唯一动力,创新决定一切 |
D.我国的整体创新能力最强,科技发展总体水平最高 |
①进行科学宏观调控,激发市场主体活力 ②非公有制经济在国民经济中占主体地位
③社会主义市场经济体制已经十分完善 ④鼓励、支持、引导非公有制经济发展
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①人民群众直接行使国家权力 ②群众反映的问题都能得到解决
③人民民主是一种全过程的民主 ④政府全心全意为人民服务
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①贯彻落实党和国家的方针政策 ②促进各民族文化融为一体
③推动民族地区经济社会发展 ④铸牢中华民族共同体意识
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.国际环境缓和的大趋势完全改变 | B.各国应只求合作放弃竞争 |
C.和平与发展不再是当今时代主题 | D.各国应构建人类命运共同体 |
①坚持合作共赢的发展理念 ②抢占了全球经济发展的制高点
③与世界各国分享发展机遇 ④在全球经济复苏中起主导作用
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.刑事违法行为 | B.行政违法行为 | C.民事违法行为 | D.严重违法行为 |
①公民需要增强个人信息保护意识 ②任何组织、个人不得收集个人信息
③国家为个人信息保护构筑法律保障 ④公民个人信息权不再受到侵害
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
A.立法权 | B.决定权 | C.监督权 | D.任免权 |
①法律规范着全体社会成员的行为 ②法治既规范自由又保障自由
③违反法律必须承担相应的法律责任 ④法律可以杜绝一切违法犯罪
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①司法机关要依法独立公正行使司法权 ②所有的司法案件都必须公开审理
③司法机关要接受所有国家机关的监督 ④司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上,习近平总书记发表重要讲话。一百年来,共青团不忘初心、牢记使命,组织引导一代又一代青年为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而贡献力量,谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。
广大团员青年在新民主主义革命时期,不怕牺牲、浴血斗争,经受住了生与死的考验;在社会主义革命和建设时期,向科学进军,向困难进军,向荒原进军,主动作为、勇挑重担;在改革开放和社会主义现代化建设新时期,勇立潮头,敢闯敢干、引领风尚;在中国特色社会主义新时代,脱贫攻坚战场上摸爬滚打,科技攻关岗位上奋力攀登,疫情防控一线披甲出征,让青春在实现中华民族伟大复兴的中国梦中绽放异彩!
为国贡献的广大团员青年绽放了怎样的青春风采?
(1)央视春晚创意节目《忆江南》表达了全体中华儿女怎样的愿望?
(2)结合材料并运用所学知识,谈谈《忆江南》节目对两岸同胞弘扬中华文化的启示。
材料一 2021年经济形势比预见的复杂、困难得多。我国坚持党中央集中统一领导,坚持高质量发展,交出了一份亮眼成绩单。2021年,我国国内生产总值达到114万亿元,增长8.1%,稳居世界第二;城镇新增就业1269万人;居民人均可支配收入实际增长8.1%;基本养老、基本医疗、社会救助等保障力度加大,人民幸福感不断增强。
材料二 为持续提升人民幸福感,柳州市坚持贯彻落实新发展理念。推动传统产业转型升级,拥有了一大批国家级绿色工业园区;新能源汽车推广应用的“柳州模式”走向全国和海外;重点支持北部三县大力发展县域经济,统筹城乡一体化的发展,扎实推进共同富裕。
(1)结合材料一并运用所学知识,说明我国取得这份亮眼成绩单的原因。
(2)结合材料二并运用所学知识,分析我市是如何贯彻落实新发展理念以持续提升人民幸福感的。
推进法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未来的建设者,我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。为此,某校组织学生分组开展法律实践活动,请你参与其中。
【普法宣传】普法小组设计了如下的普法宣传单。
法律或政策名称 | 法律或政策内容 |
《中华人民共和国_________》 | 该法规定我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。 |
《中华人民共和国未成年人保护法》 | 学校应当全面贯彻国家教育方针,坚持立德树人,实施素质教育,提高教育质量,促进未成年学生全面发展。 |
《中华人民共和国家庭教育促进法》 | 未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担,预防未成年人沉迷网络。 |
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”政策) | 要统筹校内和校外两个方面,严格执行义务教育法、未成年人保护法等法律规定,遵循教育规律,着眼学生身心健康成长。 |
【依法治教】
调查小组搜集到部分义务教育阶段学校在“双减”政策实施后,为促进未成年学生全面发展采取的创新做法。
甲校:以“向课堂40分钟要质量”的教学改革为抓手,打造以问题为导向的高效课堂,不断增强学生的学习力、专注力和创造力。
乙校:以“作业辅导+赋能课程”的形式扎实开展课后延时服务,学生可以选择自己喜欢的体育、科技、艺术、劳动等特色课程,为成长赋能,实现综合育人。
(2)结合材料说明上述学校的创新做法对落实未成年人保护法的作用。
【学法用法】
学习了家庭教育促进法之后,为了让父母更好地承担家庭教育的主体责任,请你和父母做一次亲子交流。
(3)运用所学的法律知识向父母提出两条合理化建议并说明理由。