全一卷
A.十三 2035 |
B.十四 2035 |
C.十四 2050 |
D.十五 2040 |
A.黄诗燕 | B.毛相林 |
C.张桂梅 | D.陈红军 |
A.特朗普 | B.奥巴马 |
C.希拉里 | D.拜登 |
A.依赖性 | B.成瘾性 |
C.耐受性 | D.非法性 |
A.唾液传播 | B.母婴传播 |
C.血液传播 | D.性接触传播 |
①人民代表大会制度
②社会主义市场经济体制
③按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度
④公有制为主体,多种所有制经济共同发展的经济制度
A.①②③ | B.①②④ |
C.①③④ | D.②③④ |
A.知识的创新 | B.制度的创新 |
C.技术的创新 | D.理论的创新 |
①加强对科技薄弱领域的投入和研究
②通过高薪引进外国人才发展高科技
③加大对国外核心技术的引进和利用
④坚定不移走中国特色自主创新道路
A.①② | B.①④ |
C.②③ | D.③④ |
A.民主管理 | B.民主选举 |
C.民主决策 | D.民主监督 |
A.科学立法 | B.严格执法 |
C.公正司法 | D.全民守法 |
A.出生人口男女性别比偏高 |
B.人口基数大,人口素质偏低 |
C.总和生育率明显低于更替水平 |
D.总人口增速趋缓,老龄化加剧 |

A.结束民族屈辱历史 | B.总体达到小康水平 |
C.全面建成小康社会 | D.成为中等发达国家 |
①坚持民族区域自治制度
②民族区域自治地区实行高度的自治权
③各民族之间相互融合,已没有任何差异
④坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则
A.①③ | B.①④ |
C.②③ | D.②④ |
①对国家有认同 ②对文化有底气
③对发展有信心 ④对金钱有追求
A.①②③ | B.①②④ |
C.①③④ | D.②③④ |
①美国大幅上调中国输美商品的关税
②首届中国国际进口博览会在上海举行
③英国议会表决通过《退出欧洲联盟法案》
④中国主办第二届“一带一路”国际合作高峰论坛
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①每个民族的文化都有其独特的价值,都值得尊重
②不同特质的文化相互交融能为彼此增添新的元素
③文化创新应大胆地吸收和利用世界一切文明成果
④多样的文化是实现文化创新与发展的前提和基础
A.①②③ | B.①②④ |
C.①③④ | D.②③④ |
①国际竞争就是你我之间生死存亡的较量
②国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则
③加强各国之间的友好往来,就能停止国家间存在的激烈竞争
④国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争
A.①③ | B.①④ |
C.②③ | D.②④ |
①我国致力于构建新型的国际关系
②和平与发展仍是当今时代的主题
③我国与其他国家间的分歧已消除
④共同的利益与诉求促进国际合作
A.①②③ | B.①②④ |
C.①③④ | D.②③④ |
①坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界
②坚持交流互鉴,建设一个开放统一的世界
③坚持对话协商,建设一个持久和平的世界
④坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界
A.①②③ | B.①②④ |
C.①③④ | D.②③④ |
①中国反对单边主义和冷战思维
②中国坚持相互尊重和平等互利
③中国主张重建国际经济政治秩序
④中国是全球治理体系的领导力量
A.①② | B.①③ |
C.②④ | D.③④ |
A.中国主动参与全球规则的制定 |
B.中国把提升发展质量放在首位 |
C.中国大力加强国际国内双循环 |
D.中国着力寻求新的经济增长点 |
①自我暗示 ②保持身体放松
③转移话题 ④保持适度紧张
A.①② | B.①③ |
C.②④ | D.③④ |
①亲身参加实践是获得知识的唯一途径
②书本知识是否正确需要通过实践的检验
③在实践中可以丰富人生经历和完善自我
④实践可以提高我们认识和改造世界的能力
A.①② | B.①③ |
C.②④ | D.③④ |
①所有劳动者都应具备自主创业的能力
②学校应加强对学生进行职业规划培训
③应优先考虑在贫困地区和公益行业就业
④就业要考虑自己的兴趣爱好和个性特长
A.①② | B.①③ |
C.②④ | D.③④ |
①人无信,则不立
②专心致志,以事其业
③凡事预则立,不预则废
④百行业为先,万恶懒为首
A.①② | B.①③ |
C.②④ | D.③④ |
2021年2月20日,党史学习教育动员大会在北京召开。党的历史是最生动、最有说服力的教科书,为了铭记光辉历史,传承红色基因,某校初三(1)班开展了一系列的探究活动,请你参与:
【探究一】筚路蓝缕,百年辉煌。
从1921年到2021年,中国共产党走过了整整一百年的光辉历程。
1921年7月23日,党的一大在上海召开,从此以后,中国革命的面貌焕然一新。中国共产党团结带领中国人民进行了28年浴血奋战,打败了日本帝国主义,推翻了国民党反动统治,建立了中华人民共和国,废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。
1956年我国社会主义改造基本完成,经过20多年的奋斗,初步建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,初步解决了几亿人的吃饭穿衣问题。
1978年党的十一届三中全会召开后,我国经济得到了快速发展,社会保持长期稳定。经过40多年的奋斗,我国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,对世界经济增长的贡献率达到30%左右。我国人民生活水平显著提高,中等收入群体超过4亿人;建成世界规模最大的社会保障体系,基本医疗保险覆盖超过13亿人,基本养老保险覆盖近10亿人,居民平均预期寿命提高到77.3岁。
进入新时代,我们以昂扬姿态奋力开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。
(1)结合材料,概述中国共产党是如何带领中国人民走上强国富民之路的。
【探究二】传承使命,开创未来
在学习党史的过程中,同学们对革命先辈们的家国情怀与远大抱负感受至深,纷纷踊跃发言。
同学甲:党在一百年非凡奋斗历程中,在不同时代形成了伟大的井冈山精神、长征精神、抗美援朝精神……抗疫精神,在这些精神引领下,革命先辈坚持国家和人民利益至上的价值取向,为中华之崛起做出了巨大的牺牲和贡献。
同学乙:袁隆平爷爷一生的理想是让人们吃饱饭,为此,他数十年如一日地扎根于田间地头,研究的杂交水稻解决了几亿人的吃饭问题。
同学丙:我最佩服的就是邓小平爷爷,他以卓越的眼光打开了国门,加强了中国与世界的交往和联系,在促进中国经济发展的同时,也为世界的发展贡献了中国智慧和力量。
(2)结合上述同学的发言,谈谈青少年应该具备怎样的情怀与抱负。
【实践活动】参观基地,学以致用。
初三(1)班的同学集体参观了攀枝花市党史学习教育基地,学校以“三线精神和学生学习生活实际”为主题,向同学们征集宣传标语。
(3)请你根据学校要求,撰写两条标语。(要求:主题明确,语言简洁,朗朗上口,每条标语不超过20个字)