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答案解析
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| A．只有扎根山区教育，我们的生命才会有意义 |
| B．每个人一定会历经贫困，我们要正确对待挫折 |
| C．生命的意义需要自己发现和创造，我们要活出生命的精彩 |
| D．伟大创造平凡，我们要用坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值 |
①法治时代并不否认道德的重要性②道德是由国家强制力保证实施的
③我国坚持依法治国与以德治国相结合④法律和道德都是国家制定的
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
| A．动车上只能吸两次烟 |
| B．违反社会规则必定会追究刑事责任 |
| C．社会秩序明确社会规则的内容 |
| D．社会规则保障社会秩序的实现 |
案例 | 违法行为 |
| ①小张骑摩托车不带头盔被交警罚款 | 民事违法行为 |
| ②某工厂偷排工业废水被环保部门处罚 | 刑事违法行为 |
| ③李某因抢劫他人财物被人民法院判处有期徒刑 | 刑事违法行为 |
| ④王某损害他人名誉被要求赔礼道歉 | 行政违法行为 |
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
①敢于负责讲正义，尽职尽责勇担当 ②不言代价与回报，刚正不阿做法官
③奉献助力我成长，代价回报要对等 ④担责必定受处罚，献出生命才尽责
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
| A．以人民安全为宗旨，把个人利益放在首位 |
| B．以政治安全为根本，坚持总体国家安全观 |
| C．以经济安全为保障，人人都是维护国家安全的主角 |
| D．以军事、文化、社会安全为基础，全面推进国防和军队现代化 |
①党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展
②我国各民族追求共同发展、同步富裕、共同繁荣
③我国逐步形成以汉族为主体，大杂居、小聚居、交错杂居的民族分布特点
④形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系
| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．③④ |
①手机是公民合法财产，未成年人有权在课堂使用
②自由是相对的，必要的限制是对自由的保护
③自由是法律之内的自由，法治标定了自由的界限
④自由就是无拘无束，这一规定是对自由的侵犯
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
| A．改革是推动发展的第一动力，是国家命运所系 |
| B．改革只有进行时，没有完成时 |
| C．改革是民族振兴、社会进步的基石 |
| D．改革开放是当代中国最鲜明的特色，是发展的根本目的 |
①标志着我国总体科技水平位居发达国家之首
②表明我国科技对经济社会发展的支撑力十足
③受益于我国大力实施创新驱动发展战略
④有利于国民增强民族自信心和自豪感
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
| A．公民是国家的主人，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 |
| B．众人的事情众人商量，我国人民直接参与管理国家和社会事务 |
| C．促进决策科学化，民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式 |
| D．协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，公民必须参与民主监督 |
| A．生态环境没有替代品，环境问题无法改变 |
| B．我国经济发展与生态保护的矛盾已经解决 |
| C．我国坚持绿色发展道路，已实现可持续发展 |
| D．我国坚持保护环境的基本国策，建设生态文明 |
| A．坚持中国方案 | B．走中国道路 | C．弘扬中国精神 | D．凝聚中国力量 |
①中国坚持合作共赢的理念②国家间只有合作，没有竞争
③中国为世界经济增长注入新的活力④封锁、孤立、以邻为壑的现象已经消除
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
①事不避难，勇于担当
②参与全球治理，彰显中国智慧
③坚持“走出去”发展战略，积极谋求经济发展
④发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
2020年11月，中央文明办公布了第六届全国文明城市入选城市名单，湖北荆门市榜 上有名，在全省率先实现“首创首成”目标。下列是荆门“创城”的几组镜头：
第一组镜头交警们在交通要道指挥交通，行人、车辆有序通行；市民们在公共场所尊重、帮助老幼孕病残人员，行走让路，乘车让座；社区干部、志愿者在居民小区、学校开展普法宣传……
（1）依据第一组镜头，从规则、道德、法律三个方面说说我们如何做文明市民？第二组镜头荆门市荣获全国文明城市荣誉称号背后，是环卫工人月下清扫，是建筑 工人寒风中辛劳，是交警烈日下指挥交通，是社区工作者终日奔波的身影，是“红马甲” 活跃在城市各个角落……劳动者最美，劳动最光荣。
（2）“劳动者最美，劳动最光荣”，你认为原因何在？第三组镜头“创建为民、创建惠民、创建靠民”，荆门“创城”活动，不仅提高了城市的素质和品质，而且提升了城市的颜值和气质，“文明”悄然渗透到广大市民的精神基因中，烙印在荆门的大街小卷上，为全市人民提供了良好生活和工作环境，惠及每一个荆门人。
（3）荆门“创城”体现出“人人参与、人人尽力、人人享有为什么要共享发展成果？
材料一 尊重和保障人权是我国的宪法原则，我国各级国家机关加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由，经济、社会和文化权利得到全面加强，人权事业取得巨大进步。
（1）材料一从一个侧面说明我国人权非常广泛。为什么说我国人权的主体和内容非常广泛？材料二 12月4日是国家宪法日，教育部连续7年开展了 “国家宪法日教育系统，宪法 晨读，活动”，让学生走进宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，自觉接受宪法的指引与要求。
（2）宪法是国家的根本法，作为青年学生应该怎样增强宪法意识？材料三 网民“辣笔小球”发布恶意歪曲事实真相、诋毁我国戍边英雄官兵的违法言论，被江苏南京检察机关依法批准逮捕。这是刑法修正案（十一）自2021年3月1日起正式施行后，全国检察机关依照该法办理的第一起侵害英雄烈士名誉、荣誉刑事案件。
（3）必须厉行法治，建设法治中国是材料三给我们的启示之一。那么，法治有何要求？材料一 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。
（1）初中《道德与法治》教材中哪些观点能说明“党是最高政治领导力量”“党是领导一切的”？材料二 加强党史学习教育，就要坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，延续文化血脉，高扬民族精神，凝聚价值追求，弘扬社会主义核心价值观。
（2）中华民族精神的核心和社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则分别是什么？材料三 为热烈庆祝中国共产党成立100周年，引导中小学生坚定不移听党话、跟党走，让红色基因、革命薪火代代传承，教育部决定在中小学组织开展“从小学党史，永远 跟党走”主题教育活动。
（3）赓续精神血脉，传承红色基因。请你推荐几种开展“从小学党史，永远跟党走”主题活动的具体方式。