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第一单元 课文
1 走,我们去植树
2 第一朵杏花
3 燕子
4 古诗两首
习作1
练习1
第二单元 课文
5 苹果里的五角星
6 最佳路径
7 人类的“老师”
习作2
练习2
第三单元 课文
8 三顾茅庐
9 祁黄羊
10 公仪休拒收礼物
习作3
练习3
第四单元 课文
11 永远的白衣战士
12 “番茄太阳”
13 第一次抱母亲
14 我不是最弱小的
习作4
练习4
第五单元 课文
15 鸟语
16 天鹅的故事
17 生命的壮歌
习作5
练习5
第六单元 课文
18 沙漠中的绿洲
19 云雀的心愿
20 古诗两首
习作6
练习6
第七单元 课文
21 爱因斯坦和小女孩
22 宋庆龄故居的樟树
23 黄河的主人
习作7
练习7
试题
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道相关试题
作者从动手捅马蜂窝到盼望再见到马蜂窝,他前后的不同表现说明了什么?
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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文中加( )的句子用了比喻,结合文意理解其运用的妙处。
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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围绕捅马蜂窝这件事,作者精心安排的思路是:
→“我”捅了马蜂窝
-→后院又有了马蜂窝。
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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速读全文,说说你从中明白了什么道理。
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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走进文本
孩子们前、后偷瓜的目的有什么不同?孩子们给你留下怎样的印象?
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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同学们,学习了本课你有什么收获?我们在日常的生活中应该怎样付出自己的爱心呢?
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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冰心文学创作的三大主题是什么?体现了冰心的什么思想?
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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学习了《成长》这篇文章,你得到了什么感想?
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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文章为什么不像《女孩儿乌塔》一样,用《小约翰》命题,而以《成长》为题?
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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“我”看到了什么情景,使“我”恍然大悟?
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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