2 古诗四首_小学语文长春版（2003）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

长春版（2003）| 五年级下册

试题

排序：

共 260 道相关试题

课内阅读，回答问题。

泊船瓜洲

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

1．诗中“绿”字用得好，说说好在哪里。
________________________________________
2．这首诗表达了作者怎样的思想感情？
_____________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读古诗，完成练习。

游园不值

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

________________，_________________。

1．补全古诗。
2．这首诗的作者是______代诗人________。题目中的“值”的意思是____，整个题目的意思是_________________。
3．下列对古诗的分析不正确的一项是（）。

A．前两句诗中诗人将主人不在家或不想让青苔留下木屐的痕迹故意说成主人有意拒客，语言幽默风趣

B．诗的后两句采用虚实结合的写法，实写出墙的“一枝红杏”，让人感受到春天的气息，并通过一枝红杏，引发无限遐想，让读者想象“满园春色”

C．本诗景中有情，诗中有人，诗人“小扣柴扉”但园主人却“久不开”，说明园主人懒于社交，性情孤僻冷漠

D．朗读这首诗时要注意语调的变化，前两句要语调低沉，语速缓慢，读出诗人的失望扫兴之感；后两句要语调上扬，语速稍快，读出诗人的欢快、喜悦之感

4．诗中揭示了“一切美好的、充满生机的新事物，必须按照客观规律发展，任何外力都无法阻挡”这一道理的诗句是“____________________________”。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读古诗，完成练习。

登飞来峰

[宋]王安石

飞来峰上千寻塔^①，闻说^②鸡鸣见日升

不畏浮云^③遮望眼^④，自缘^⑤身在最高层。

注释：①千寻塔：很高很高的塔。寻，古时长度单位，八尺为一寻。②闻说：听说。③浮云：在山间浮动的云雾。④望眼：视线。⑤缘：因为。

1．这首诗中正面写塔高的诗句是“_______________”，侧面写塔高的诗句是“________________”。
2．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
①诗的前两句写的是诗人登临飞来峰上的千寻高塔亲眼看到的景象。(      )
②诗人登高远望，觉得天地万物皆可尽收眼底，诗的后两句与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。(      )
③本诗揭示了只有站得高、看得远，才能不被眼前的困难吓倒的人生哲理。(      )
3．“浮云遮望眼”运用了典故——“故邪臣之蔽贤，犹浮云之障日也”，“浮云”在这里指__________。王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”，从这首诗中可以看出他______________的政治抱负。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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用“√”给加点字选择正确读音。
应怜（yīng lián yìng lián ）　屐齿（jī zhī）
印苍苔（yìn yìng ）柴扉（fēi fěi）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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下列诗句中加点字注释有误的一组是（）

A．应怜屐齿印苍苔（应，应当、应该；怜，怜惜。）

B．应怜屐齿印苍苔（屐，木鞋。屐齿，指木屐底下突出的部分。）

C．小扣柴扉久不开（小，轻轻地。扣，敲。）

D．小扣柴扉久不开（柴扉：用木柴、树枝编成的门。）

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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下列加点字读音有误的一项是（）

A．应怜（yīng lián ）	B．屐齿（jī）
C．印苍苔（ yìng ）	D．柴扉（fēi ）

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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下面加点字读音完全正确的一组是（）

A．屐（jì）齿苍苔（cāng tái）柴扉（fēi）

B．满（mǎn）园红杏（hóng xìng）出墙（qiáng）

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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先解释加点的词语，再说说诗句的意思。
1．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
应怜：____________ 小扣：____________
句意：______________________________
2．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
春色：____________ 红杏：____________
句意：________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给下列句子中加点字选择正确的读音，并打上“√”。
1．应怜屐齿印苍苔（jī　jì）
2．水是眼波横（hèng　héng）
3．眉眼盈盈处（yíng　yín）
4．小扣柴扉（fiē　fēi）久不开

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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熟读并背诵诗文，完成下面填空。
1．《游园不值》的作者是_____朝诗人_______。这首诗是一首赞美________的诗，作者游园看花进不了门，本来是一件________的事情，但他从________想象出_________，感受到_________，心情由_________转为_________。
2．诗人去游园，恰逢主人不在，可以从诗句“_____________”看出，也可以从诗题中的“________”看出。但诗人没有扫兴，因为他看到了“___________________”。
3．“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。” 这两句诗，表现了作者的_______，也表现了作者________的情怀。
4．这首小诗写诗人春日游园观花的_____________________，写得十分形象而又富有理趣。
5．诗中写得非常形象又充满哲理的句子是：“____________，___________”。读完这两句诗，我想象到的情景是_______________。这两句诗说明了“__________________________”这一道理。像这样富含哲理的诗句还有苏轼的“____________，_____________”。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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