学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 五年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
课内阅读,回答问题。

泊船瓜洲

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?

1.诗中“绿”字用得好,说说好在哪里。
________________________________________
2.这首诗表达了作者怎样的思想感情?
_____________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
以下哪一句是宋代诗人王安石《泊船瓜洲》中的名句。(       
A.春风送暖入屠苏B.春风不度玉门关C.春江水暖鸭先知
D.春潮带雨晚来急E.春风又绿江南岸F.春来江水绿如蓝
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
阅读古诗,回答问题。

泊船瓜洲

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?

1.本诗的作者是宋代的王安石,“泊”的意思是__________
2.诗中哪个字运用得好?为什么?
__________________________
3.这首诗表现了诗人什么样的情感?
____________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
古诗文背诵。
(1)诗词如歌。“谁道人生无再少?门前流水尚能西!____________”是呼唤青春的人生之歌;“春风又绿江南岸,____________”是包含思念的乡愁之歌;“____________,一枝红杏出墙来”是生机勃勃的春日之歌。
(2)诗中有情。我们能感受到“____________,不知秋思落谁家”的思念;能感受到“临行密密缝,__________”的慈爱;能感受到“____________,西出阳关无故人”的关心。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
品读诗句,完成练习。
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
(1)将“京口”“瓜洲”“一水(长江)”“钟山”“数重山”五个地点标注在下图中。

(2)判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①这两句诗是诗人站在瓜洲渡口遥望家乡时的所见所想。(       
②“一水”“只隔”说明瓜洲离京口以及诗人的家乡钟山的距离都很近。(       
③一道长江水,数重大山,可谓山高水长,路途遥远,但在诗人看来仅仅是“一水”和“只隔”,如此之近,体现了诗人身在旅途,心系家乡的感情。(       
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
默写《泊船瓜洲》,再完成练习。

__________________

__________________

__________________

__________________

1.补全古诗
2.这首诗的作者是______代的文学家__________
3.根据句意,把“钟山”“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。

4.作者当时的船停泊在________________是作者的家乡,山水相隔,可谓路途遥远,但是在作者心里很近,从“__________”、“____________”这两个词语可以看出,这种实际距离和心理距离的巨大反差更加凸显出诗人强烈的________之情。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
《泊船瓜洲》中的“绿”用得最为精妙。传说王安石在这个字上下足了功夫,先后用了“到”“过”“满”等十多个字,最终选定“绿”字。请你说说“绿”字好在哪里。
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
用“√”给下列加点字选择正确的读音。
(1)船瓜洲(bó   pō)       (2)京口瓜洲一水(jiān   jiàn)
(3)钟山只隔数山(zhòng   chóng)       (4)明月何时照我(huán   hái)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读古诗,完成练习。

杂诗(其二)

[唐]王维

君自故乡来,应知故乡事。

来日绮窗前,寒梅著花未?

注释:①来日:来的时候。②绮()窗:雕刻花纹的窗户。③著(zhuó)花未:开花没有?未,用于句末,相当于“否”,表疑问。

1.本诗的前两句连用了两个“故乡”,表达了“我”_____________________________的情感。
2.下列对古诗的赏析不正确的一项是(       
A.诗的前两句为我们描绘了这样一幅场景:一个久居他乡的游子,终于见到一个来自故乡的人,迫不及待地想要了解故乡的一切
B.“来日绮窗前,寒梅著花未?”写出了仿佛故乡值得怀念的就是窗前的那株寒梅,这有些出乎常情,是故作姿态
C.在句式上,以问句结尾,言有尽而意无穷,传达出了对亲人无尽的思念之情
D.本诗的语言风格质朴清新,口语入诗,平淡而隽永
3.本诗中________寄托着诗人浓浓的思乡之情。请你写出两句表达同样情感的诗句:_______________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读古诗,完成练习。

泊船瓜洲

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

1.这首诗作者是_______代诗人 __________
2.“春风又绿江南岸”中“绿”的意思是________,这个字形象地写出了_____________
3.从瓜洲到诗人的家乡钟山,可以说是山高水长,路途遥远,为什么诗人说是“一水”“只隔”呢?
______________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下一页
尾页