学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 五年级下册
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句子排序。
(  )耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。
(  )第一次升旗将永远留在我的记忆中。
(  )这个星期轮到我们班升旗了,老师会选谁升旗呢?
(  )我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光。
(  )老师选我当升旗手,我真自豪。
(  )随着国歌,红旗冉冉上升。
(  )我向国旗走去。
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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佳句分析。
我们想要一个没有战争和武器的星球,
我们要除掉疾病和破坏。
我们再也不要憎恨和饥饿,再也不要无家可归。
我们要消灭这一切。
(1)句中画线的“这一切”指的是————————。
(2)请你用句中画线的词语写一个句子。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:容易0.94
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连线。
火红的       牵牛                 欢快地       拍手
鹅黄的       迎春                 痴痴地       唱着
淡紫的       杜鹃                 快活地       望着
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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将词语补充完整。
(      )争(      )斗   好(      )恶(      )   去(      )存(      )
阳(      )阴(      )   名(      )其(      )   化(      )为(      )
由(      )及(      )    (      )招损,(      )受益
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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选词填空。
偏僻   偏远
(1)蒲公英从不满足于待在(      )的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。
(2)他住在一个(      )的小山村。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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阅读短文,回答问题。
美丽富饶的桃花寨
暑假的一天,表姐来接我到她家里去。我收拾好东西,跟着表姐坐上客车,路上风景迷人,一会儿我们就来到了桃花寨。一下车,啊!眼前的一切使我大吃一惊。原来坑坑洼洼的山道变成了平坦的柏油马路,路两旁栽着高大的白杨树。茅草屋不见了,一座座整齐的砖瓦房,展现在我的眼前。我跟着表姐来到她家里。表姐家住高大整洁的砖瓦房,客厅里有54厘米的彩色电视机,平放在华丽的组合家具上面。电视机的对面是崭新的转角沙发,沙发旁边还有录音机、双缸洗衣机,墙上贴着美丽的山水画;水泥地又干净,又光滑;明亮的玻璃窗挂着粉红色的窗帘……这时姨妈见了我,笑眯眯地说:“雪雪,欢迎你到我们家来。”外公抚摸着我的头微笑着说:“啊!又长高了一头。”正在这时,姨妈端来了一碗荷包蛋说:“快吃,快吃。”吃完,表姐拉着我的手到院子里去玩,我们又唱歌又跳舞,玩得很愉快。第二天,我和表姐沿着平坦的道路来到桃花寨南面果园里,只见桃树上,一个个笑歪了嘴的水蜜桃挂满了枝头,沉甸甸的,把树枝都压弯了。一阵风吹来,飘来一阵甜甜的桃香味儿,真令人陶醉。远远望去那红透的桃子像一个个小红灯笼,多好看呀!
(1)桃花寨发生了什么新变化?
______________________________________________________________
(2)按事情的发展顺序用“‖”给短文分层,并写出每层的意思。
(3)仿写词语。
沉甸甸__________________________________________________
坑坑洼洼________________________________________________
(4)文章运用了比喻的修辞方法,请你用“      ”画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
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阅读短文,回答问题。
看!这匹铜制的骏马,膘肥身健,体形匀称,鬃毛整齐,四蹄坚韧有力。它头微微后仰而稍向左歪,尾巴向后扬起。它张开大口,人们仿佛听到它高亢的嘶鸣声。
这是一匹奔跑中的骏马。怎样表现它的速度之快呢?作者构思奇妙,让马的右前腿大步前跨,左后腿向后平伸,以表现它正在快速奔跑。快到什么程度呢?作者匠心独运,让马的后蹄踏在一只飞燕上。这样就把“快”具体化了,连飞燕都来不及躲闪,是跑得快啊!马蹄踏在飞燕上,飞燕竟安然无恙,可见这匹马几乎是四蹄离地,风驰电掣般地飞奔。
铜奔马全身的重量都集中在右后蹄上,怎样才能保持平衡?这是一个难题。作者有意使马的头和颈往后收缩,让重心尽量后移;同时使踏燕的后蹄尽量前伸,让马的支撑点和重心正好在一条垂直线上。再加上向前后伸出的两条腿和扬起的尾巴,(      )使马在整体上保持平衡,(      )使马的造型更加优美。
(1)给第3自然段最后一句话填上适当的关联词语。
(2)多音字组词。
称 chēna(      )     量 liáng(      )    度 duó(      )
chèng(      )        liàng(      )        dù(      )
chèn(      )   
(3)根据意思在文中找出相应的词语写在括号里。
①指平平安安,没有损伤。(      )
②像风一样跑得快,像电一样一闪而过。(      )
③独特地运用,巧妙的心思。(      )
(4)文中与“构思奇妙”一词含义相近的词语是:__________
(5)第1自然段中有一句话是作者看到铜奔马外形某部分而产生的联想,找出来抄在下面。
______________________________________________________________
(6)第1自然段的段意是:________________________________________
(7)从哪些地方可以看出古代劳动人民具有丰富的艺术想象力?找出来画上“_______”。
(8)从哪些地方可以看出古代劳动人民具有先进的科学知识?找出来画上“      ”。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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给下列字选择正确的读音。
纤(qiān  xiān)    涕(tì  qì)      菌(jūn  jǔn)      锥(zhuī  zuī)
诲(huǐ  huì)      枉(wǎng  wàng)  衷(zhōng  zōng)   劣(liě  liè)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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将词语补充完整。
如(      )似(      )   虚(      )若(      )   万古(      )(      )
铿锵(      )(      )   首(      )一(      )   沧海(      )(      )
茹毛(      )(      )   贪赃(      )(      )    (      )人不倦
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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