学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 五年级下册
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给多音字注音并组词。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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追赶风筝的孩子

在一个风和日丽的日子里,只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……

“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”

“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”……

几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。

“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔?”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。

科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追捉飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。

1.“追赶风筝的孩子”是指______________________
2.“几个过路人见到这番情景”这句话中“这番情景”是指什么?
_______________________________________________
3.短文说:“科学幻想经过人们的勤奋努力终于变成了现实”,莱特兄弟的科学幻想是什么?
________________________________________________
4.莱特兄弟幻想变成了怎样的现实?
________________________________________________
5.在科学幻想变成现实的过程中,他们是如何努力的?

________________________________________________

6.读了这篇短文,你有什么想法呢?
________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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根据句子的意思在( )里填上适当的关联词。  
虽然……但是……    因为……所以……    宁愿……也不……
即使……也……      尽管……还是……    不但……而且……  
(1)(____________)下雪路滑,她(___________)第一个来到学校,为同学们服务。  
(2)马克思和恩格斯(____________)在生活上互相帮助、互相关心,(___________)在共产主义事业上亲密地合作。 
(3)太阳(_____________)离我们很远很远,(____________)它和我们的关系非常密切。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语
类型:书写
难度系数:较易0.85
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看拼音,写词语
类型:书写
难度系数:较易0.85
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请规范书写下面的词语。
宣    告       武   器        疾   病       憎    恨
        
给    予       不   朽        恐   惧       悲    伤
        
类型:书写
难度系数:较易0.85
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写出画线词语的反义词。
1.我们要除掉疾病,保持(    )。
2.我们全世界的儿童都憎恨战争,(    )(    )。
3.让失败属于过去,(    )才属于(    )。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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课文精彩回放。
我们的大地给予我们(    ) ,我们将——(    ) 。
我们的天空给予我们(    ) ,我们将——(    ) 。
我们的河水给予我们(    ),我们将——(    ) 。
我们要共同(    ) ,共同(    ) ,互相(    ) ,(    )和提高大家的(    ) 。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按要求改写句子。
我们不会忘记党的恩情。(改成反问句)
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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找出并改正错别字。
1.儿童代表们共同签暑了《世界儿童和平条约》。
错别字(    ) 改正(    )
2.我们再也不要憎恨和肌饿。
错别字(    ) 改正(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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