学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 五年级下册
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口语交际。
“鸟的天堂”现已成为当地著名的旅游景点。请你结合课文内容向游客介绍一下这处美景吧。
_________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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请在巴金作品后面打上“√”。
(1)《家》(  )
(2)《春》(  )
(3)《秋》(  )
(4)《夏》(  )
(5)《雾》(  )
(6)《雪》(  )
(7)《电》(  )
(8)《雨》(  )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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课外阅读。

我爱恋的榕树,不知道使多少陌生人为它兴叹过,倾倒过。

真是太壮阔了。只要你接近它,就会感到它的全身,都充满着一种最动人的东西,这就是生命。

善于思辩的哲学家说,美就是充满生命的人和物。我相信,因为榕树,我才相信。

几乎是整个童年时代与少年时代,我都在观赏这种洋溢着生命的大树。

我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰盛、满足,象沉默的大山一样岿然而立。

我更喜欢它在风中的时刻。榕树的每一片绿叶,都象风帆那样善于捕捉最弱的微风。因此,当轻风吹佛的时候,它的叶子就会颤动起来,刹那间,树上好像千百万绿色的蝴蝶,在一开一翕地扇着翅膀,共同编织着生命的织锦。

更使我陶醉的雄风吹动的时刻,此时的榕树,瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海,波浪在树梢上澎湃着,时时发出拍打蓝天的沙沙的响声。

有一位很重感情的北方的朋友告诉我,他第一次见到南国土地上的高大榕树时,几乎吓呆了。榕树那企图笼罩大地的浓荫,那企图吞没白云的树冠,那企图饮尽地下全部水份的根群,那陡立而又弯曲多节的巨枝所构筑的殿廊、山脉、峡谷和道路,一起在放射着生命的光波与音波。这种柔和而强大的波浪,把他的心灵摇撼得很久很久。

在撼动中,他感到自己的生命被另一种强大的生命所照明,所溶解,所征服。他觉得自己完全被这种强大的生命所俘虏,并且被剥夺了身上的渺小、卑琐、颓唐与消沉。在树下,澄清的空气中,他觉得自己的灵魂升腾起来了,仿佛也变成一只扇动着翅膀的绿碟,也在这个充满生命的葱茏世界中快乐地翔舞。

我比这位北国的友人更了解榕树,生命里积淀着更多的榕树的碧叶。

我家乡的山野与原野上,处处都有榕树。肥沃的地上,贫瘠的地上,坚硬的地上,松软的地上,有泥土的地上,几乎没有泥土的地上。

我家乡的山野与原野上,时时都有榕树。潮湿的时节,干旱的时节,雨淋的时节,霜打的时节,有春天的时节,没有春天的时节。

小时侯我迷恋过一棵倔强的小榕树。它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。它那生的征程,就在我家屋后的一块浑圆形的岩石上进行。大约三年时光,我一直追随着它的足迹,注视着它那平稳而坚实的脚步。

我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出,是看着它从缝穴里伸展出来的最初的嫩枝。这棵嫩枝在岩石的悬崖上,沉着地、缓慢地跋涉,攀登,开拓着本没有路的路,本没有前方的前方。

当它发现岩石身上的小坑洼处,有一点薄薄的尘土,就果断地在那里扎下了根,扎下一个营寨,然后又向前伸延,迈进,不倦地继续寻找着前方险峻的路,险峻的希望。

更使我惊讶的是,它在找不到任何营寨的时候,竟从生命深处撒出一束根须,象蚕儿抛出的银丝。柔韧的丝朝下生长,直至亲吻到地平面上的小草。后来,我才知道,这就是所谓气根。在没有泥土的时候,气根凭借它奋发的天性,吸收空气中的水份,然后把自己养育成榕树另一翼的生命线。

突破,挣扎,发展,挺进,这是一支青绿色的生命进行曲,这是一支铁流似的生命凯旋曲。

正是这支无声、无畏的歌,把巍峨的韧性,第一次灌进了我的贫穷而干旱的童年,灌进了我的还在襁褓中的人生。

1.在括号里填上合适的词语。
_______)的大海    (_______)的大山
_______)的脚步    (_______)的织锦
2.作者对榕树有着怎样的情感?(用文中的词语来回答,至少写四个)
_______________________________________________________________________________
3.第二段中“最动人的东西”指的是什么?
用文中的一词概括是:___________________________________________________________
用文中的一句话概括是:_________________________________________________________
类型:现代文阅读
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选词填空
持续  连续  陆续
(1)我们跳(______)上一只小船。
(2)这次战役(______)了三天三夜,最后我军将敌人全部消灭。
(3)姐姐(______)三年都被评为三好学生。
安静   平静  寂静
(4)船(______)地在水面移动。
(5)夜晚的山村格外(_______)。
(6)孩子们睡得很(_______)。
类型:选择题
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把有相同读音的写在一起
禁止不禁禁地 禁毒禁不住情不自禁
____________)(____________
兴奋兴致兴冲冲兴安岭兴高采烈兴风作浪
____________)(____________
类型:选择题
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选字填空 
瑕    暇   遐
( )想    闲( )  应接不( )
空( )  ( )思    纯洁无( )
溉     概     慨
大( )  感( )     灌( )
气( ) ( )叹     ( )括
类型:选择题
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指出下面词语中的错字,并改正
不可记数(  )  竹杆(  )      树稍(  )
白芒芒(  )    究正(  )      缝细(  )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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选词填空。
突然 果然 居然 仍然
1.鸟的天堂里_________没有一只鸟。
2.走在路上,半空中_________响了个霹雳,把他吓了一跳。
3.妈妈生病了,却_________坚持给我们做饭。
4.这件事_________是他做的。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
1.从文中找出下面词语的反义词
A.
中断一一(____)冷清一一(_____)
2.写出描写鸟的动作的词
A.
__________________________
3.画线的句子运用了什么修辞方法?请你仿照写一句,用上“有的 … … 有的 … … 有的 … … ”_______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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