学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 五年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
阅读理解。

榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇( )在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地(    )着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在(    )。这(    )的南国的树!

1.在括号里填上合适的字词。
2.这段话描写了大榕树___________的特点,体现在____________________两个方面。
3.你怎样理解画横线的句子?
______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
在是比喻句的括号里打“√”。
(1)那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(  )
(2)榕树好像把它的全部生命力展示给我们看。(  )
(3)那声音就像一支乐曲。(  )
(4)小明高兴得像一只快乐的小鸟。(  )
(5)大榕树的一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
选字填空。
(1)得  地  的
①船缓缓(_____)移向河中心。
②阳光照耀在水面,一切都显(_____)更加光明了。
③榕树正在茂盛(_____)时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。
(2)陆续  继续
④我们(_____)跳上一只船。
⑤我们(_____)拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
我会给多音字选拼音。
shǔ  shù
数目(_______)数星星(_______
gān  gàn            
干部(_______)干干净净(_______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
对号入座(选词填空)。
留恋 迷恋
1.离开这美丽的地方,我感到非常(_______)。
2.如果我们(_______)网络游戏,就会影响学习。
闪耀 照耀
3.高高的塔顶(_______)着金光。
4.阳光(_______)在水面。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
文中最后写“昨天是我的眼睛骗了我,那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”句子中两次提到“鸟的天堂”,它们的意思一样吗?为什么?
类型:简答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读下面语段,回答问题。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。
1.第一段中的两个“到处”用得好不好?说明了什么?
________________________________________
2.第一段中用哪四个字描写了鸟儿的不同形态和颜色?
________________________________________
3.语段中划线句子用了什么描写手法,突出了什么?
________________________________________
4.联系语段解释“应接不暇”,并写出文中表现了应接不暇的句子。
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读《鸟的天堂》。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的小的 花的 黑的 有的站在树枝上叫 有的飞起来 有的扑翅膀。
1.最后一句加上标点符号。
大的________小的________花的________黑的________有的站在树枝上叫________有的飞起来________有的扑翅膀。
2.找出一对反义词,写在下面。
_____________________ 
3.短文从鸟的________、鸟的________、鸟的姿态三个方面写出这里的________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读一读,体会。
文章《鸟的天堂》记叙了作者和他的朋友几次经过“鸟的天堂”时所见的不同景象,表现了榕树的庞大和茂盛,以及被称作“鸟的天堂”的名不虚传。表现了作者对大自然中这种生命现象的热爱和赞美。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
结合课文《鸟的天堂》想一想,作者分别是什么时候去的鸟的天堂?
___________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页