小学语文沪教版（2015）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

沪教版（2015）| 五年级下册

试题

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

把《夜行记》这篇习作的提纲补充完整。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据描述猜人物。
①一个爱好说教的女人，口头语是“一切事皆能引申出一个教训”。爱丽丝去过她家，正是在那里她才认识了柴郡猫。
——人物：___________出自《爱丽丝漫游奇境》
②圣彼得斯堡镇上公认的“野孩子”，父亲是个酒鬼，不受约束，但秉性纯良，是一个自由自在的流浪儿；后因救了道格拉斯寡妇一命而被其收养。
——人物：__________出自《汤姆·索亚历险记》

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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理思路：
题目：我的心愿是_________。
开头（略写）：点出自己的心愿是：_________
中间（详写）：心愿产生的原因是_____________。
心愿的产生必然有强烈的心理活动或语言、神态等，我有这样的细节描写：
__________________
结尾（略写）简单写一下怎样做才能更快地实现愿望，表达期待。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据习作的要求，本次习作应以“____”的心愿来习作。习作时可以从________、________、___________等方面来选材。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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习作练习。
“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”在六年的小学生活中，你一定读过很多书。书中的故事或生动风趣或情感真挚感人，或道理使人茅塞顿开，深受启发……一定会有本书给你留下难以磨灭的印象。请选择你印象最深的一本书，把它推荐给大家。题目自拟，注意写出这本书的特色。

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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仿写片段。
通过语言描写、动作描写等，形象地刻画家乡的代表性风俗活动。
例句：农历正月十六的晚上，我们早早地吃完晚饭，穿上厚厚的棉衣，站在门口准备出发这时，妈妈郑重其事地把提前准备好的一角硬币发给我们，每人十个。她一边把硬币放到我妹妹手中，一边叮嘱：“到了外面，要一边走一边拿出硬币扔掉，这样就可以抛掉所有的烦和晦气。
________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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用简明扼要的语言概括语段的主要内容。
毛主席舀了两碗水送到她们母女俩手里，说：“你们俩歇会儿吧！”然后对警卫员说：“来，咱俩试试，半年多不推这玩意儿了。”毛主席推碾子还挺在行，一边推，一边还用笤帚往碾盘里扫碾出来的玉米碎粒。
概括：__________________。

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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读读下面的精彩句段，并学着写一写。
①快过年了，步行街上热闹非凡，来买年货的人更是络绎不绝。有欢声笑语的孩子，这里看看，那里瞧瞧，眼里满是好奇；有结伴而行的年轻人，打算为新年添置几件新衣；还有步履蹒跚的老人，乐呵呵地和人交谈着。（节日的场面描写，点面结合）
②青年桡（ráo）手们意气风发，头上腰上各缠着一束红布，在朝阳的光线下熠熠生辉。鼓声响起，龙舟便如支离弦的箭，在平静无波的河塘上来去如飞。（比喻修辞，生动形象）
我也能运用一种修辞手法或描写方法写句子。
_________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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你会写呼应开头的结尾吗？
开篇：前几天，看到一则新闻：重庆市的一位女乘客，因为公交汽车过站时，没有听到报站，结果坐过站后要求停车，与司机争吵起来，遭到拒绝后还用手机打司机，司机还手导致方向盘扭转，车子冲到桥下的江中，车上十五人全部遇难。
结尾：
___________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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仿写文章开头。
选择合适的开头方式，可以运用环境渲染、设置悬念、开门见山、心理描写等不同的方式开头。
例句：那是个寒冬的早晨，寒风吹得树不停地摇摆着身子。路上行人急匆匆地赶着路，我也正急急忙忙地走在上学的路上，在我前面，有一对穿着厚棉袄的爷孙。
仿写：______________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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