学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 五年级下册
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选词填空。
一边……一边…… 既……又……  即使……也……  如果……就……
1.我(      )腼腆(      )得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。
2.(      )你当时在场,恐怕(      )没有别的办法。
3.这位演员(      )唱歌,(      )跳舞。
4.(      )明天下雨,(      )不去爬山了。
敬爱  敬仰  敬佩  尊敬
5.(      )师长,是学生应有的品德。
6.他是青年们(      )的导师。
7.他见义勇为的行为让人(      )
8.周恩来是全中国人民深深(      )的总理。
类型:信息匹配
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读《慈母情深》选段,完成训练。

母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”

母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”

1.母亲旁边那个女人对母亲说的话,是对母亲的(   )。
A.赞扬B.批评C.鼓励D.讥讽
2.选文对母亲的描写方法有(     )。(多选)
A.外貌描写B.动作描写C.心理描写D.语言描写
3.读画“ ”的句子,选一选。句①展现在我们面前的是一位(      )的母亲;句②展现在我们面前的是一位(      )的母亲。
A.勤劳能干             B.通情达理             C.生活拮据          D.和蔼可亲
类型:现代文阅读
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课内阅读

那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。

空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房, 四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。

我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。

七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

“你找谁?”一个老头对我大声嚷。

“找我妈!”

“你妈是谁?”

我大声说出了母亲的名字。

“那儿!”

老头朝最里边的一个角落一指。

我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。

“妈——

“妈——

背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……

1.这几段话选自作家_______________________________
2.选文的第二自然段主要是(       )描写,突出了母亲挣钱十分不容易。
A.外貌描写B.语言描写C.环境描写
3.用曲线画出描写母亲外貌的句子,并说说你读出了什么?
_____________________________________________
4.根据对选文最后一自然段(画横线)的理解,判断对错打√×。
(1)这段话连用了三个“我的母亲”, 这一段话中三次提到“我的母亲”,写出了“我”心里的感受,母亲辛苦工作累得疲惫不堪的情景给作者以深深的震撼。(      )
(2)这句话说明母亲看到儿子后很不好意思,觉得自己在这样的环境中挣钱很丢人,所以她很吃惊地望着母亲。(      )
(3)从“我”看见母亲的脊背弯曲着到母亲背直起来、转身、吃惊地望着我,这一系列的动作、神态的描写,让人感受到母亲工作是多么辛苦、劳累。(      )
(4)“我的母亲的眼睛”一词置后,表明作者的惊叹、突出母亲的疲惫,作者不敢相信母亲工作环境如此恶劣,突出慈母情深。(      )
类型:现代文阅读
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按要求写句子。
1.我的母亲口罩上方一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我。(缩句)
______________________________
2.不是说买书,妈妈才舍不得给你这么多钱呢?(改成陈述句)
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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感知内容
文章讲述“我”去母亲上班的地方向她要钱买“我”渴望已久的《__________》这本小说,贫穷辛苦的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给“我”钱买书的事,写出了一位既______,既________的母亲形象,也表达了作者对母亲_______________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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知识梳理。
这篇课文《慈母情深》讲述的是_________的母亲不顾同事劝阻,毫不犹豫的给钱让“我”买《青年近卫军》的事.体现了平凡母亲的伟大,激发了______的思想感情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列句子所运用的修辞手法不恰当的一项是(        )。
A.冲锋枪的声音像机关枪一样,嘟嘟地响起来。
B.这橘子酸得我的牙都快掉了。
C.树缝里也漏着一两点路灯的光,没精打采的,像渴睡人的眼。
D.这个秋夜,是寂静的,是温和的,是梦幻的。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列句子使用的修辞手法与其他三句不同的是(             )
A.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态…
B.起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
C.再见,再见,再见,春光隐匿进了山洞,夏日招摇着路过眼前。别了,别了,别了,这一年四季盛放的美。
D.朋友是小溪,无声无息,却又必不可少;朋友是海,怀纳百川,包容你的万般情绪;朋友是山,危难之时,让你有立足之地。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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口语交际

刘明的妈妈很爱刘明,什么事情都不让他做,每天上学的书包都是妈妈整理好的。有一次刘明妈妈出差,几天不在家,刘明上学不是忘记带铅笔盒就是忘记带书本。你认同刘明妈妈的做法吗?说说你的理由。


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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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《慈母情深》中的“我”最终买到书了吗?(        )
A.买到了B.没有买到C.只买了罐头
类型:选择题
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