小学语文语文S版（2003）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

语文S版（2003）| 三年级下册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

习作与表达
我本来可以放弃，却咬牙坚持了下来；我本来可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音；我本来可以争取，却因犹豫而错过；我本来可以面对，却因胆怯而逃避……每个人或多或少都会有类似的经历，也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼。请以“我本来可以________”为题，写一篇400字以上的文章，注意将事情写完整、清楚，并表达出当时的感受。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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妙笔生花。

同学们，一转眼半学期过去了，在这半学期中，你身边发生了哪些有趣的事呢？选择其中一件，以日记的形式写来。要求：语句通顺，内容具体，表达出自己的真情实感，300字以上，注意日记的格式！

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作。
请把课文《牛郎织女（一）》《牛郎织女（二）》缩写成一个情节完整、连贯的故事。字数400左右。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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同学们，你知道吗？人的神态是人物心情最直接的反馈，激动、紧张、兴奋、失望、气愤等等心情都会表现在神态上。你有没有见过别人因为一件事而引起神态变化的情况，想一想，把这个过程跟大家分享一下吧。以“他（她） ___________了”为题，写一篇作文。
要求：①横线上可填和神态相关的词语，如激动、紧张、兴奋、失望等。②字迹工整，语句通顺，不得少于400字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作天地
1．他________了 2．读_________有感
要求：（1）题目二选一，补充完整题目。（2）要紧扣主题，突出重点，语言生动形象具体，字数在500字以上。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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看图写话。
图中的两个朋友想去干什么？
后来发生了什么事？试着写一写吧！

__________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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习作。
梦想是心的灯塔，是引导人走向成功的信仰。像一粒种子一样，每个人都应该拥有自己的梦想。设计自己的梦想，追求自己的梦想，实现自己的梦想。你的梦想是什么呢？为什么会有这样的梦想呢？和大家来分享一下吧！注意做到条理清晰，内容完整，语句通顺，字数不少于400字。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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走进第三单元，我们轻叩诗歌的大门，感受现代诗的魅力。诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。同学们，你也来试着创编一首小诗吧！注意诗歌的格式。
______________

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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习作。

生活，是一本永远也读不完的书。善于读这本书的人，会得到启示，过得快乐。回忆一下，在生活中，有哪些事情曾经给你启发，请写下来。注意把事情的经过写清楚，把得到的启示写明白，题目自拟，字数不少于450字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作表达。（二选一）
习作一
题目：我的心爱之物
每个人都有自己心爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物是什么呢？请你拿起笔，写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。注意要写出自己的喜爱之情哟！
要求：①感情真实，有一定的条理；②注意开头和结尾，突出表达主题，规范运用标点符号；③不少于 400 字。
习作二
你喜欢看漫画吗？漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，让人觉得可爱又有趣。请你选择一位可爱的老师，用文字将他（她）“画”出来吧！请选择一两件能突出老师特点的具体事情来写。要求内容真实，情感真挚，语句通顺，400 字以上。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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