学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 三年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
表达与交流。

一幅画,一首歌,一件小工艺品,都会带领我们开启一段美妙的艺术之旅。请你就某一样事物(画作、书法作品、工艺品、歌曲等)写一写你感受到的艺术之美。要求题目自拟,把自己的真情实感表达出来,不少于450字。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
习作。
题目:   的探险之旅
要求:1.在横线上填上恰当的词语;2.写清楚探险的人物、场景、装备等,说说他们遇到了什么险情,又是怎样解决的;3.不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
写话园地。
小朋友,请你向大家介绍一个人,可以是你的同学,也可以是你的好朋友,还可是你的兄弟姐妹。记得写出他(她)的样子,你和他(她)经常一起做什么?
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
妙笔生花。

生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。你想发明什么?它是什么样子的?请把它写出来吧。注意选材要合适,想象要大胆,语句要通顺,不少于350字。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
在我们日常的生活中,有很多难忘的时刻。比如考试发卷前后、第一次走夜路、被老师和同学误解时……我们的心情会有丰富的变化。请围绕“难忘的那一刻”,抓住当时心情的变化,自拟题目,写一篇习作。字数在450字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
妙笔生花。
我们的生活中离不开蔬菜和水果,它们是什么形状的?又有哪些颜色?味道是怎样的?请你选一种自己熟悉的蔬菜或水果写一写,把你观察到的和感受到的写清楚。
要求:题目自拟,语句通顺,语言优美,不少于300字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
习作。
题目:                真了不起
提示与要求:(1)先把题目补充完整,题目的横线上可以填爸爸、妈妈、爷爷、老师、保洁员、我……
(2)写清为什么了不起(是因为他们或你有某项技能?还是有某种精神品质让人称赞)。
(3)围绕中心,把内容写具体,语句通顺,表达出真情实感,450字左右。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
妙笔生花

漫画能让我们会心一笑,也能让我们有所思考,获得生活的启示。请仔细观察下面的两幅漫画,它们分别画的是什么内容?你从中获得了什么启示?请自拟题目,完成一篇不少于400字的习作。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
快乐写作

古人云“腹有诗书气自华”,读书可以启智,读书可以明理。在读书的过程中,同学们的情感常常会随着文章的内容而起伏,或激动、或振奋、或悲伤、或愤怒……请选择你最喜欢的一篇文章或者一本书,写写你的读后感。


要求:(1)题目自拟;(2)将感想表达清楚;(3)字体工整,语句通顺,不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
习作百花园。
在我们的心中,常有一些人、一些事、一些情,温暖着我们。桑娜夫妇的主动收养,贝多芬的月光曲,少年闰土的快乐相伴,陌生人的善意微笑,老师的悉心培养,父母的呵护、关爱,朋友的帮助,徜徉书海……这一幕幕如春日阳光,给予我们温暖,伴随我们前行……
请你选择感触最深的事,以“温暖人心的______”为题目,写一篇习作。
要求:围绕中心,从不同的方面或者选择不同的事例来写,表达自己的真情实感,字数不少于450字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页