学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 六年级上册
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根据课文内容填空,回答问题:
(1)这时候,邱少云(_____)从火里跳出来,就地打几个滚,(____)可以把身上的火扑灭。我趴在他附近,(____)跳过去,扯掉他的棉衣,(____)能救出自己的战友。(_____)这样一来,我们(______)会被山头上的敌人发觉,我们整个班,我们身后的整个潜伏部队(_______)会受到重大的损失,这一次作战计(_____)全部落空了。
(2)我的心(__________)。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会(__________)或者(__________)。我不敢(_________),不忍眼巴巴儿地看着我的战友(___________)。但是(_____________),我盼望出现什么奇迹——(_____________)。我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛。“我不敢朝他那看”“但是我忍不住不看”“我的心像刀绞一般”,这时“我”矛盾而又复杂的内心活动描写起什么作用?
___________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
  战士们zhì dìnɡ(    )了详细的作战方案,也精心地做了wěi zhuānɡ(    ),在离敌人dì bǎo(    )不远的地方隐蔽起来。面对敌人的hōnɡ zhà(    ),战士们连一声ké sou(    )的声音都没有发出。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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给加点的字注音。
烈(  )  仗(  )  打(  )
查(  )  灭(  )  缩(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
kòng zhì   ké sou   shēn yín   jiān miè
_____) (_____)  (_____) (_____
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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拓展阅读。

黄继光

    1952年10月,在抗美援朝上甘岭战役中,黄继光所在营与美军为首的“联合国军”和南朝鲜军激战4昼夜后,于19日夜奉命夺取上甘岭西侧597.9高地。部队接连攻占3个阵地后,受阻于“零号”阵地,连续组织3次爆破均未奏效。
时近拂晓,如不能迅速消灭敌中心火力点,夺取零号阵地,将贻误整个战机。关键时刻,时任某部6连通信员的黄继光挺身而出,请求担负爆破任务。他在决心书上写道:“坚决完成上级交给的一切任务,争取立功当英雄,争取入党。”当即被任命为第6班班长。
他带领两名战士连续摧毁敌人几个火力点,一名战友不幸牺牲,另一名战友身负重伤,他的左臂也被打穿。面对敌人的猛烈扫射,他毫无畏惧,忍着伤痛,迅速抵近敌中心火力点,连投几枚手雷,敌机枪顿时停止了射击。
当部队趁势发起冲击时,残存在堡内的机枪又突然疯狂扫射,攻击部队再次受阻。这时他多处负伤,弹药用尽。为了战斗的胜利,他顽强地向火力点爬去,靠近地堡射孔时,他突然奋力扑了上去,用自己的胸膛,死死地堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼,壮烈捐躯。在黄继光英雄壮举的激励下,部队迅速攻占“零号”阵地,全歼守敌两个营。
战友们冲上“零号”阵地时发现,黄继光敦实的身躯仍然压在敌人的射击孔上,他的手还牢牢地抓着周围的麻袋,宽阔的胸膛还紧紧地堵着敌人的枪口……人们看到,黄继光的腿已被打断,身上有七处重伤,他的身后有一道长长的血印。可以想见,在最后时刻,黄继光是以何等坚强的毅力,拖着重伤的身躯,爬到敌人的地堡前,又一跃而起的。
1.给标下划线的字选择正确的读音。
效(còu zòu)晓(fó fú)
误(yí tái)实(dūn zhūn)
2.黄继光是在什么情况下用自己的身体堵敌人的枪眼的?
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3.当战友们冲上“零号”高地,发现黄继光的遗体时,他们会想些什么呢?
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4.在朝鲜战场上,还有许多战士用他们的生命和热血谱写了一曲曲英雄的赞歌,你还知道哪些英雄人物?
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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