学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 六年级上册
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根据要求填词语。
近义词:誊写-(     )        提醒—(     )        赞赏-(     )    一如既往-(      )
反义词:精彩-(     )     兴奋-(      )       腼腆-(      )   得意扬扬-( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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感知内容
课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》记叙了美国作家________在他八九岁的时候写了第一首诗得到了父母_____的评价,以及_____________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用“√”给加点的字选择正确的读音。
1.我既腼腆(tiǎn diǎn)又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。
2.我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新(téng yù)写了一遍。
3.但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入(qǐ qí)途。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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歌颂母爱的名言或诗句有很多,请你写出两句。
________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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拼一拼,写一写。
1.我zhěn着妈妈的胳膊,吃着táng     guǒ地望着远处。
2.叔叔高中bì        后,kǎo入了师范大学。临行前他对我说的话让我很受qǐ dí
类型:书写
难度系数:一般0.65
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下列句子词语用法中有误的是(          )
A.我的爷爷乐于助人,大家十分(敬爱)他。B.老师对她的做法大加(赞赏)。
C.父亲是一个(严厉)得出了名的导演。D.这件事使我受到(鼓励)。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
鼓励   鼓舞
(1)母亲对姐姐说:“小军是个好孩子,他需要别人的(        )。”
(2)为了(        )士气,将军带头唱起来军歌。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内阅读,回答问题。

“精彩极了”和“糟糕透了”(节选)

一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高”。

1.语段中加点字的“这个”是指____________________
2.“母亲的力量”实际上是指生活中遇到的____________________
3.“警告的力量”实际上是指生活中遇到的____________________
4.这种爱的力量是灵感和创作的源泉。(改为反问句)
__________________________________________________
5.你怎样理解文段中画横线的句子?  
_________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选择省略号的作用。
A.表示语意未尽;B.表示说话时断断续续;C.表示列举事物的省略;D.表示重复词语的省略。
(1)“我……要钱……”(      )
(2)看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……(      )
(3)姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘………(      )
(4)“精彩极了!”“糟糕透了”“精彩极了”“糟糕透了!”……它们像两股风不断地向我吹来。(      )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内阅读,回答问题。

《“精彩极了”和“糟糕透了 ”》片段

这些年来 我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际 精彩极了 糟糕透了 精彩极了 糟糕透了 ……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

1.在文中方框里填入正确的标点符号。
2.“它们像两股风不断地向我吹来” 一句中的“两股风”指的是:
_______________________
3.“我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。”这句话的意思是(        
A.“我”格外小心,不想因为骄傲自满而遭受挫折。
B.“我”不能因为缺少自信而丧失生活的勇气。
C.“我”既不骄傲也不自卑,在父母的批评和鼓励下,沿着正确的方向健康成长。
4.“精彩极了!”代表的是_____________________(形式)的爱,“糟糕透了!”代表的是_________(形式)的爱,这两个极端的断言共同的出发点是____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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