16 “精彩极了”和“糟糕透了”_小学语文人教版（1990s）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（1990s）| 六年级上册

试题

排序：

共 206 道相关试题

下列书写完全正确的一项是（）。

A．严历誊写鼓励警告得意洋洋

B．篇章出版分歧敬仰满怀信心

C．谨慎慈详糟糕奇妙迫不急待

类型：选择题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

阅读理解。

“精彩极了”和“糟糕透了”（节选）

母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。

1．语段中画“﹏﹏﹏”的句子使用的修辞手法是_________，作用是_________________________
2．注意加点的词语，分析“我”当时的心理。
_______________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

纠错

详情

按要求写句子。
1．那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。（缩句）
__________________________________
2．母亲大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”（改转述句）
__________________________________
3．难道这世界上糟糕的诗还不够多么？（改陈述句）
__________________________________
4．我知道看病是件费时间的事。我的心还是疼痛地收缩成一团。（用关联词连成一句话）
_______________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

填上恰当的词语。
精彩的( ) 奇妙的( )
慈祥的( ) 严厉的( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

我是拼音小能手
bù zhì     jǐn shèn     téng xiě     fēn qí
________   ________   ________   ________
zì háo     cí xiáng     qǐ dí     měi miào
________   ________   ________   ________

类型：填空题

难度系数：较易0.85

纠错

详情

父亲和母亲之所以给出完全相反的评价，是因为（）

A．父亲关注的不是“我”写诗的行为而是诗本身的质量，严厉的父亲并没有考虑八九岁的“我”内心的承受能力；而母亲只是被“我”写诗这件事感动，并不是在评价诗本身的质量如何，慈爱的母亲认为“我”需要鼓励。

B．父亲怕“我”骄傲，所以才打击“我”；母亲不懂得评价诗的好坏。

C．母亲比父亲更爱自己的孩子。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

下列短语搭配不恰当的一项是( )

A．皱着眉头认认真真地誊写	B．兴奋地嚷着沉重得抬不起来
C．父亲的批语把头埋得高高的	D．漂亮的字体一如既往地鼓励

类型：选择题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

课内阅读。

记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。

1．填空。
读了画横线的句子，我感受到_______________________。为了表达母亲的情感，这段话刻画了她的神态、语言和动作。其中，描写母亲动作的字词是：__________、__________、__________、__________。
2．选择正确答案，将序号填在括号里。
作者在“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”中，使用了几个短句，是为了表现（）。

A．母亲绝不相信巴迪能写诗

B．母亲说话非常啰唆

C．母亲的赞扬声如雨点一般

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

纠错

详情

请你以书信的形式把这篇文章推荐给你的父母，并把你对教育孩子的看法也写进去。
要求：1.注意书信的格式。
2.注意练习文章的主要内容，并表明自己的观点。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

纠错

详情